Câu 1: "Những điệu ly tao của đất/Vọng vào ống sáo tôi chơi" ( R.Tagore) .Phải chăng tất thảy mọi thanh âm kỳ diệu trên thế gian này đều thổi vào ống sáo của người thi nhân những niềm cảm hứng bất tận ? Đó cũng là cách mà tâm trạng đầy hoài niệm nhưng cũng vô cùng kiên định trên hành trình tìm lại bản ngã của nhân vật trữ tình hiện lên trong tác phẩm "Còn lại gì từ năm tám tuổi " qua tiếng sao của Đinh Hoàng Anh . Ngay từ những dòng đầu đã gợi lên biết bao sự xúc động , nuối tiếc của nhân vật "ta " "Bao hồi ức xưa bỏ lại không đành / Thì xin nhuộm cho mướt màu cỏ dại", thời gian có thể trôi nhưng những dòng ký ức vẫn sẽ còn hiện mãi trong lòng của con người ấy , chính là sự trân trọng kí ức một cách sâu sắc .Đặc biệt , biện pháp tu từ ẩn dụ "nhuộm mướt màu cỏ dại" không chỉ làm đẹp thêm những kỷ niệm cũ đã bị lắng sâu nơi tâm trí mà còn thể hiện sức sống mãnh liệt, bền bỉ của tâm hồn con người . Đặc biệt, điệp từ "để" kết hợp với hành động "tìm ta không ngừng đi mãi" nhấn mạnh khát khao tự nhận thức và vượt lên chính mình. So với hình ảnh con người đơn độc trước thiên nhiên trong Tràng Giang của Huy Cận – nơi cái tôi đầy lạc lõng và sầu muộn – thì cái tôi trong thơ Đinh Hoàng Anh chủ động và đầy hy vọng hơn với hình ảnh "ngôi sao trắng vẫn chờ ta". Biện pháp nhân hóa ngôi sao đang "chờ" tạo nên một sự gắn kết kỳ diệu giữa con người và vũ trụ, khẳng định rằng lý tưởng luôn ở đó để soi sáng cho người bền chí.Nếu thơ ca là thứ ánh sáng phản chiếu cuộc sống thì nghệ thuật lại là lăng kính làm nên chiều sâu và sắc màu cho thứ ánh sáng ấy. Bằng việc kết hợp tinh tế giữa thể thơ tự do , giọng điệu trầm lắng , giàu nỗi suy tư cùng hình ảnh thơ gần gũi , giàu sức liên tưởng và các biện pháp tu từ điệp cấu trúc , ẩn dụ đã giúp bài thơ như một tiếng vang trong lòng người đọc.Qua đó , tác giả gửi gắm thông điệp về sự trưởng thành không phải là chối bỏ quá khứ, mà là lấy những kỷ niệm làm bệ phóng để dấn thân tìm kiếm giá trị thực sự của bản thân.

Câu 2: Tuổi trẻ với việc nuôi dưỡng khát vọng trong hành trình trưởng thành.Hành trình trưởng thành của mỗi người không được đo bằng số năm tháng ta đã sống, mà được đo bằng độ lớn của những khát vọng ta mang theo. Giống như cánh buồm cần sức gió để ra khơi, người trẻ cần nuôi dưỡng khát vọng như một động lực tự thân để vượt qua sóng gió của cuộc đời. Vậy, chúng ta cần làm gì để ngọn lửa ấy luôn cháy mãi?Trước hết, nuôi dưỡng khát vọng bắt đầu từ việc hiểu rõ bản thân và dám ước mơ. Khát vọng không phải là những thứ xa vời, viển vông mà là sự kết tinh của đam mê và mục tiêu thực tế. Để nuôi dưỡng nó, người trẻ cần không ngừng học hỏi và làm giàu vốn tri thức. Tri thức giúp ta nhìn thấy những chân trời mới, biến những khao khát mông lung thành những kế hoạch cụ thể. Thay vì sợ hãi thất bại, chúng ta nên coi mỗi thử thách là một cơ hội để rèn luyện bản lĩnh.Quan trọng hơn, để khát vọng không bị "nguội lạnh", người trẻ cần hành động kiên trì và bền bỉ.Khát vọng chỉ thực sự có giá trị khi nó được hiện thực hóa bằng mồ hôi và công sức. Chúng ta cần xây dựng cho mình tính kỷ luật, sự tự giác và lòng quyết tâm. Bên cạnh đó, việc tìm kiếm những người đồng hành, những "người thầy" truyền cảm hứng cũng là cách hiệu quả để duy trì năng lượng tích cực trên con đường dài.Một dẫn chứng điển hình cho việc nuôi dưỡng khát vọng chính là câu chuyện của Nguyễn Thúc Thùy Tiên. Trước khi đăng quang Miss Grand International 2021, cô đã từng thất bại ở nhiều cuộc thi khác và trải qua tuổi thơ không mấy trọn vẹn. Thế nhưng, bằng khát vọng mang tiếng nói của phụ nữ Việt Nam ra thế giới, cô đã không ngừng trau dồi ngoại ngữ, kỹ năng ứng xử và rèn luyện thể chất một cách khắc nghiệt. Chính sự bền bỉ nuôi dưỡng khát vọng từ những ngày gian khó đã giúp cô tỏa sáng và truyền cảm hứng mạnh mẽ cho hàng triệu bạn trẻ về sự nỗ lực không ngừng nghỉ.Tuy nhiên, trong thực tế hiện nay, vẫn còn một bộ phận thanh niên sống không mục đích, dễ dàng bỏ cuộc trước khó khăn hoặc chỉ biết chạy theo những giá trị ảo. Lối sống "sống mòn" đó không chỉ làm lãng phí tuổi xuân mà còn khiến cá nhân trở nên nhỏ bé trước dòng chảy của xã hội.Tóm lại, khát vọng chính là "mặt trời" trong tim mỗi người trẻ. Hãy học cách nuôi dưỡng nó bằng sự chân thành, lòng dũng cảm và hành động thiết thực ngay từ hôm nay. Đừng sợ hãi nếu hành trình phía trước còn xa, bởi chỉ cần bạn không ngừng đi, "ngôi sao trắng" của thành công chắc chắn sẽ chờ đón bạn ở cuối con đường.

câu 1 ,

nhân vật trữ tình trong văn bản là : ta

câu 2 những hình ảnh nào để thể hiện sự tàn phai, mất mát của thời gian

+ "lửa đã tắt "

+"tro đã nguội "

+"Lạc mất mùi hương trên những đoá hồng khô"
+ "Năm tháng rơi như lá phủ mặt hồ"

câu 3 ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "cánh buồm thuở nhỏ " trong khổ thơ 6 là

- nghĩa thực : nói về hình ảnh cánh buồm thân thuộc gắn liền với những năm tháng tuổi thơ của nhân vật ta

-nghĩa biểu tượng : + đại diện cho những ước mơ , khát vọng trong sáng , hồn nhiên nhất của con người thời thơ ấu

+ là điểm xuất phát của hành trình trưởng thành , nơi chứa đựng những hoài bão ấp ủ trước khi bước vào đời

+ gợi nhắc về một khoảng thời gian tươi đẹp , yên bình mà nhân vật trữ tình luôn trân trọng , tìm về giữa những dặm dài xa xôi của cuộc đời

- nhận xét : + đây là hình ảnh gần gũi , thân thuộc , giàu sức gợi hình , gợi cảm

+ qua đó thể hiện được suy nghĩ , cảm xúc của tác giả

câu 4

- biện pháp tu từ lặp cấu trúc :"còn lại gì..."

-tác dụng: + tăng sức gợi hình , gợi cảm , hấp dẫn , sinh động và tạo âm hưởng nhịp điệu , tính liên kết cho bài thơ

+ nhấn mạnh nỗi nhớ , niềm tiếc nuối về những mảnh kí ức nhỏ bé , những ước mơ , hoài bão , khát vọng của thuở thơ ấu đã đi qua trong nỗi suy tư nhân vật trữ tình

+ qua đó tác giả bày tỏ sự trân trọng , gìn giữ , nâng niu những giá trị tinh thần , những giá trị tinh thần bé nhỏ đã vun vén nên ý chí , niềm tin khát vọng to lớn , đồng thời là lời nhắc nhở con người đừng nên bỏ lỡ cơ hội mà hãy nắm lấy để theo đuổi những khát vọng , ước mơ của riêng mình

câu 5

Mỗi tác phẩm là đứa con tinh thần của nhà thơ , là những chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc đời . Qua tác phẩm " Còn lại gì từ năm tám tuổi " của nhà thơ Đinh Hoàng Anh , đặc biệt là hai câu thơ "Qua biết bao miền đất lạ xa xôi/ Nơi cuối đường chính là ta đứng đó" đã để lại trong tôi nhiều dư âm sâu sắc.Trước tiên , hai câu thơ mang nội dung ngắn gọn mà ẩn ý sâu xa , đó là dù cho con người có đi bao xa , đi bao lâu , dù ta có là ai đi chăng nữa thì điều quan trọng nhất là thấy được chính mình ở trong cuộc hành trình ấy.Thật vậy , cuộc đời con người là một hành trình dài và trên hành trình ấy con người biến nó trở nên có ý nghĩa hơn bằng kiến thức , kinh nghiệm , trải nghiệm đã được tích luỹ . Chính từ những trải nghiệm ấy mới giúp con người có cái nhìn thấu hiểu hơn về cuộc sống, con người , xã hội .Đồng thời tạo ra động lực cho người trẻ tiếp tục khám phá l.Đặc biệt , những trải nghiệm còn là sự tự tin giúp người trẻ không ngại việc dấn thân , thử thách bản thân trong những khó khăn khắc nghiệt.Và trong dòng trải nghiệm ấy , đôi lúc người trẻ bị sảy chân dẫn đến những việc đáng tiếc xảy đến . Bởi vậy , người trẻ cần chủ động , tích cực học tập và tiếp thu những kiến thức mới của thời đại để lao đi như những con tàu vượt ra biển lớn đúng như lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh " Đất nước ta nhất định phải sánh vai với các cường quốc năm châu "