Nguyễn Hoàng Anh Thư 19/11/2008
Giới thiệu về bản thân
Câu1:
Nhân vật trữ tình là: "Ta".
Câu2:
- Hình ảnh thể hiện sự tàn phai, mất mát của thời gian là :
+"Lửa đã tắt và tro đã nguội"
+ "Lạc mất mùi hương trên những đoá hồng khô"
+ "Năm tháng rơi như lá phủ mặt hồ".
Câu3:
- Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "cánh buồm thuở nhỏ" là:
+ Biểu tượng cho ước mơ, khát vọng đẹp đẽ, sự hoài bão thưở thiếu thời của mỗi đời người.
+ Gửi gắm thông điệp: Khát vọng của tuổi trẻ là hành trang quan trọng, tiếp thêm niềm tin, sức mạnh và định hướng cho con người đi tới tương lai
Câu4:
- Phép lặp cấu trúc: "Còn lại gì…". Hiệu quả của phép lặp cấu trúc:
+ Tăng sức gợi hình gợi cảnh cho câu thơ, làm sinh động thu hút người đọc hơn
+ Nhấn mạnh cảm giác buồn bã, hẫng hụt, tiếc nuối của nhân vật trữ tình khi nhìn lại quá khứ; từ đó nhắc nhở mỗi người cần nỗ lực theo đuổi khát vọng ngay từ khi tuổi còn trẻ.
+ Qua câu thơ tác giả muốn chúng ta hãy trân trọng thời gian đừng lãng phí chúng và biết phân chia thời gian làm việc để đạt được kết quả tốt nhất đừng để thơi gian trôi qua rồi khi ngoảnh lại chúng ta thấy hối tiếc.
Câu5:
- Nội dung của hai câu thơ là: Sau khi đã đi qua hành trình khám phá, trải nghiệm đầy những gian nan hiểm trở thì con người mới nhận ra điều quan trọng nhất là tìm thấy chính mình và thấu hiểu mình.
- Suy nghĩ của em là: Những trải nghiệm phong phú đôi khi gặp những may mắn và cũng có thể là những hiểm nguy giúp tuổi trẻ trưởng thành, mở rộng tầm nhìn, hiểu biết về thế giới và về chính bản thân mình hơn.
Bài2:
Câu1:
Bài làm
Trong khổ thơ của tác phẩm "Còn lại gì từ năm mười tám tuổi" tác giả Đinh Hoàng Anh nhân vật trữ tình hiện lên với tâm trạng vừa da diết hoài niệm, vừa tha thiết hướng về phía trước. Câu thơ “Bao hồi ức xưa bỏ lại không đành” gợi nỗi lưu luyến những tháng năm tuổi trẻ đầy kỉ niệm. Đó không chỉ là sự nhớ thương quá khứ mà còn là sự trân trọng những giá trị đã làm nên tâm hồn con người. Hình ảnh “nhuộm cho mướt màu cỏ dại” mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. “Cỏ dại” tuy nhỏ bé, bình dị nhưng có sức sống mãnh liệt, tượng trưng cho những kí ức bình thường mà bền bỉ theo con người suốt cuộc đời. Nhân vật trữ tình mong muốn những hồi ức ấy luôn xanh tươi để tiếp thêm sức mạnh cho trái tim “không ngừng đi mãi”. Điệp từ “đi” kết hợp dấu ba chấm tạo cảm giác hành trình dài rộng, không ngừng nghỉ của tuổi trẻ trên con đường trưởng thành. Đặc biệt, hình ảnh “ngôi sao trắng” ở “cuối trời” là biểu tượng của lí tưởng, niềm tin và khát vọng. Dù phía trước còn nhiều xa xôi, nhân vật trữ tình vẫn tin vào ánh sáng dẫn đường cho mình. Qua đó, khổ thơ thể hiện vẻ đẹp của một tâm hồn giàu cảm xúc, biết nâng niu quá khứ nhưng luôn hướng đến tương lai bằng niềm tin và khát vọng sống tích cực.
Câu2:
Bài làm
Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của đời người, là lúc con người mang trong mình nhiệt huyết, ước mơ và khát vọng lớn lao. Từ văn bản Còn lại gì từ năm mười tám tuổi của Đinh Hoàng Anh, ta càng nhận ra rằng: trong hành trình trưởng thành, việc nuôi dưỡng khát vọng có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với tuổi trẻ.
Khát vọng là những mong muốn tốt đẹp, những mục tiêu lớn lao thôi thúc con người vươn lên trong cuộc sống. Đó có thể là khát vọng học tập, cống hiến, khẳng định bản thân hay góp phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn. Với tuổi trẻ, khát vọng chính là ngọn lửa soi đường, giúp con người có động lực vượt qua khó khăn để tiến về phía trước.
Trong hành trình trưởng thành, tuổi trẻ cần nuôi dưỡng khát vọng bởi đó là điều tạo nên ý nghĩa của cuộc sống. Một người sống không có khát vọng sẽ dễ rơi vào trạng thái thụ động, mất phương hướng và sống hoài phí thời gian. Ngược lại, khi có khát vọng, con người sẽ biết mình cần làm gì, phải cố gắng ra sao để đạt được mục tiêu. Khát vọng giúp tuổi trẻ dám nghĩ, dám làm, dám bước ra khỏi vùng an toàn để khám phá khả năng của bản thân. Chính những ước mơ lớn lao đã làm nên những con người xuất sắc và tạo ra nhiều giá trị cho xã hội.
Không chỉ giúp mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân, khát vọng còn góp phần thúc đẩy sự phát triển của đất nước. Lịch sử dân tộc đã chứng minh biết bao thế hệ thanh niên Việt Nam mang trong mình khát vọng cống hiến. Trong thời chiến, tuổi trẻ sẵn sàng hi sinh vì độc lập dân tộc. Trong thời bình, nhiều người trẻ không ngừng học tập, sáng tạo để đưa đất nước phát triển. Những gương mặt trẻ thành công trong khoa học, công nghệ, thể thao hay nghệ thuật đều bắt đầu từ một khát vọng mãnh liệt cùng tinh thần bền bỉ theo đuổi mục tiêu.
Tuy nhiên, nuôi dưỡng khát vọng không có nghĩa là mơ mộng viển vông. Khát vọng cần gắn liền với hành động thực tế, với tinh thần học hỏi và ý chí kiên trì. Trên con đường trưởng thành, người trẻ chắc chắn sẽ gặp thất bại, áp lực và cả những lần nghi ngờ chính mình. Nếu dễ dàng bỏ cuộc, khát vọng sẽ chỉ là những lời nói suông. Vì vậy, tuổi trẻ cần rèn luyện bản lĩnh, tích lũy tri thức, sống kỉ luật và không ngừng nỗ lực mỗi ngày để biến ước mơ thành hiện thực.
Bên cạnh đó, vẫn có một bộ phận người trẻ sống thiếu lí tưởng, ngại cố gắng, chỉ chạy theo hưởng thụ trước mắt. Có người dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội mà quên đi việc học tập và phát triển bản thân. Những lối sống ấy khiến tuổi trẻ trở nên nhạt nhòa và đánh mất nhiều cơ hội quý giá. Điều đó càng cho thấy việc nuôi dưỡng khát vọng là vô cùng cần thiết.
Là học sinh, chúng ta cần xác định cho mình những mục tiêu đúng đắn và phù hợp. Mỗi người hãy chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, sống tích cực và không ngừng cố gắng để hoàn thiện bản thân. Đồng thời, cần biết nuôi dưỡng những ước mơ đẹp, biết sống vì gia đình, cộng đồng và đất nước. Dù khát vọng lớn hay nhỏ, chỉ cần được theo đuổi bằng sự chân thành và nỗ lực, nó đều có thể làm cho cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn.
Tuổi trẻ chỉ đến một lần trong đời. Vì thế, hãy sống với khát vọng, với niềm tin và lòng nhiệt thành để mỗi người có thể trưởng thành mạnh mẽ hơn, viết nên hành trình đẹp nhất cho chính mình.
Câu1:
Nhân vật trữ tình là: "Ta".
Câu2:
- Hình ảnh thể hiện sự tàn phai, mất mát của thời gian là :
+"Lửa đã tắt và tro đã nguội"
+ "Lạc mất mùi hương trên những đoá hồng khô"
+ "Năm tháng rơi như lá phủ mặt hồ".
Câu3:
- Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "cánh buồm thuở nhỏ" là:
+ Biểu tượng cho ước mơ, khát vọng đẹp đẽ, sự hoài bão thưở thiếu thời của mỗi đời người.
+ Gửi gắm thông điệp: Khát vọng của tuổi trẻ là hành trang quan trọng, tiếp thêm niềm tin, sức mạnh và định hướng cho con người đi tới tương lai
Câu4:
- Phép lặp cấu trúc: "Còn lại gì…". Hiệu quả của phép lặp cấu trúc:
+ Tăng sức gợi hình gợi cảnh cho câu thơ, làm sinh động thu hút người đọc hơn
+ Nhấn mạnh cảm giác buồn bã, hẫng hụt, tiếc nuối của nhân vật trữ tình khi nhìn lại quá khứ; từ đó nhắc nhở mỗi người cần nỗ lực theo đuổi khát vọng ngay từ khi tuổi còn trẻ.
+ Qua câu thơ tác giả muốn chúng ta hãy trân trọng thời gian đừng lãng phí chúng và biết phân chia thời gian làm việc để đạt được kết quả tốt nhất đừng để thơi gian trôi qua rồi khi ngoảnh lại chúng ta thấy hối tiếc.
Câu5:
- Nội dung của hai câu thơ là: Sau khi đã đi qua hành trình khám phá, trải nghiệm đầy những gian nan hiểm trở thì con người mới nhận ra điều quan trọng nhất là tìm thấy chính mình và thấu hiểu mình.
- Suy nghĩ của em là: Những trải nghiệm phong phú đôi khi gặp những may mắn và cũng có thể là những hiểm nguy giúp tuổi trẻ trưởng thành, mở rộng tầm nhìn, hiểu biết về thế giới và về chính bản thân mình hơn.
Bài2:
Câu1:
Bài làm
Trong khổ thơ của tác phẩm "Còn lại gì từ năm mười tám tuổi" tác giả Đinh Hoàng Anh nhân vật trữ tình hiện lên với tâm trạng vừa da diết hoài niệm, vừa tha thiết hướng về phía trước. Câu thơ “Bao hồi ức xưa bỏ lại không đành” gợi nỗi lưu luyến những tháng năm tuổi trẻ đầy kỉ niệm. Đó không chỉ là sự nhớ thương quá khứ mà còn là sự trân trọng những giá trị đã làm nên tâm hồn con người. Hình ảnh “nhuộm cho mướt màu cỏ dại” mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc. “Cỏ dại” tuy nhỏ bé, bình dị nhưng có sức sống mãnh liệt, tượng trưng cho những kí ức bình thường mà bền bỉ theo con người suốt cuộc đời. Nhân vật trữ tình mong muốn những hồi ức ấy luôn xanh tươi để tiếp thêm sức mạnh cho trái tim “không ngừng đi mãi”. Điệp từ “đi” kết hợp dấu ba chấm tạo cảm giác hành trình dài rộng, không ngừng nghỉ của tuổi trẻ trên con đường trưởng thành. Đặc biệt, hình ảnh “ngôi sao trắng” ở “cuối trời” là biểu tượng của lí tưởng, niềm tin và khát vọng. Dù phía trước còn nhiều xa xôi, nhân vật trữ tình vẫn tin vào ánh sáng dẫn đường cho mình. Qua đó, khổ thơ thể hiện vẻ đẹp của một tâm hồn giàu cảm xúc, biết nâng niu quá khứ nhưng luôn hướng đến tương lai bằng niềm tin và khát vọng sống tích cực.
Câu2:
Bài làm
Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của đời người, là lúc con người mang trong mình nhiệt huyết, ước mơ và khát vọng lớn lao. Từ văn bản Còn lại gì từ năm mười tám tuổi của Đinh Hoàng Anh, ta càng nhận ra rằng: trong hành trình trưởng thành, việc nuôi dưỡng khát vọng có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với tuổi trẻ.
Khát vọng là những mong muốn tốt đẹp, những mục tiêu lớn lao thôi thúc con người vươn lên trong cuộc sống. Đó có thể là khát vọng học tập, cống hiến, khẳng định bản thân hay góp phần làm cho xã hội tốt đẹp hơn. Với tuổi trẻ, khát vọng chính là ngọn lửa soi đường, giúp con người có động lực vượt qua khó khăn để tiến về phía trước.
Trong hành trình trưởng thành, tuổi trẻ cần nuôi dưỡng khát vọng bởi đó là điều tạo nên ý nghĩa của cuộc sống. Một người sống không có khát vọng sẽ dễ rơi vào trạng thái thụ động, mất phương hướng và sống hoài phí thời gian. Ngược lại, khi có khát vọng, con người sẽ biết mình cần làm gì, phải cố gắng ra sao để đạt được mục tiêu. Khát vọng giúp tuổi trẻ dám nghĩ, dám làm, dám bước ra khỏi vùng an toàn để khám phá khả năng của bản thân. Chính những ước mơ lớn lao đã làm nên những con người xuất sắc và tạo ra nhiều giá trị cho xã hội.
Không chỉ giúp mỗi cá nhân hoàn thiện bản thân, khát vọng còn góp phần thúc đẩy sự phát triển của đất nước. Lịch sử dân tộc đã chứng minh biết bao thế hệ thanh niên Việt Nam mang trong mình khát vọng cống hiến. Trong thời chiến, tuổi trẻ sẵn sàng hi sinh vì độc lập dân tộc. Trong thời bình, nhiều người trẻ không ngừng học tập, sáng tạo để đưa đất nước phát triển. Những gương mặt trẻ thành công trong khoa học, công nghệ, thể thao hay nghệ thuật đều bắt đầu từ một khát vọng mãnh liệt cùng tinh thần bền bỉ theo đuổi mục tiêu.
Tuy nhiên, nuôi dưỡng khát vọng không có nghĩa là mơ mộng viển vông. Khát vọng cần gắn liền với hành động thực tế, với tinh thần học hỏi và ý chí kiên trì. Trên con đường trưởng thành, người trẻ chắc chắn sẽ gặp thất bại, áp lực và cả những lần nghi ngờ chính mình. Nếu dễ dàng bỏ cuộc, khát vọng sẽ chỉ là những lời nói suông. Vì vậy, tuổi trẻ cần rèn luyện bản lĩnh, tích lũy tri thức, sống kỉ luật và không ngừng nỗ lực mỗi ngày để biến ước mơ thành hiện thực.
Bên cạnh đó, vẫn có một bộ phận người trẻ sống thiếu lí tưởng, ngại cố gắng, chỉ chạy theo hưởng thụ trước mắt. Có người dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội mà quên đi việc học tập và phát triển bản thân. Những lối sống ấy khiến tuổi trẻ trở nên nhạt nhòa và đánh mất nhiều cơ hội quý giá. Điều đó càng cho thấy việc nuôi dưỡng khát vọng là vô cùng cần thiết.
Là học sinh, chúng ta cần xác định cho mình những mục tiêu đúng đắn và phù hợp. Mỗi người hãy chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, sống tích cực và không ngừng cố gắng để hoàn thiện bản thân. Đồng thời, cần biết nuôi dưỡng những ước mơ đẹp, biết sống vì gia đình, cộng đồng và đất nước. Dù khát vọng lớn hay nhỏ, chỉ cần được theo đuổi bằng sự chân thành và nỗ lực, nó đều có thể làm cho cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn.
Tuổi trẻ chỉ đến một lần trong đời. Vì thế, hãy sống với khát vọng, với niềm tin và lòng nhiệt thành để mỗi người có thể trưởng thành mạnh mẽ hơn, viết nên hành trình đẹp nhất cho chính mình.