Nguyễn Thị Hà My 23/09/2009

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Thị Hà My 23/09/2009
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câi 1

Tính sáng tạo có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với thế hệ trẻ hiện nay. Trong một thế giới luôn thay đổi và cạnh tranh khốc liệt, sáng tạo giúp người trẻ tìm ra những cách tiếp cận mới, giải quyết vấn đề hiệu quả hơn và tạo nên dấu ấn riêng của bản thân. Không chỉ trong học tập, sáng tạo còn cần thiết trong công việc và cuộc sống hằng ngày, giúp con người thích nghi linh hoạt với những hoàn cảnh khác nhau. Người trẻ có tư duy sáng tạo thường dám nghĩ, dám làm, không ngại thử thách và thất bại, từ đó trưởng thành nhanh chóng và toàn diện hơn. Bên cạnh đó, sáng tạo còn góp phần thúc đẩy sự phát triển của xã hội, bởi những ý tưởng mới mẻ chính là nền tảng cho tiến bộ khoa học, công nghệ và văn hóa. Tuy nhiên, để phát huy được tính sáng tạo, mỗi người cần không ngừng học hỏi, rèn luyện tư duy độc lập và nuôi dưỡng đam mê. Có thể nói, sáng tạo không chỉ là chìa khóa mở ra cơ hội cho người trẻ mà còn là động lực giúp họ khẳng định giá trị của mình trong thời đại mới.

Câu 2

1. Nhân vật Phi:
  • Hoàn cảnh: Một đứa trẻ mang nỗi đau về nguồn gốc (con của lính chế độ cũ), sống thiếu thốn tình thương của mẹ và sự thừa nhận của cha.
  • Tính cách:
    • Sự hiếu thảo và nhẫn nại: Phi chịu đựng sự ghẻ lạnh, "cái nhìn lạnh lẽo, chua chát" của cha mình (ông Sáu) mà không oán trách. Anh vẫn lặng lẽ làm tròn bổn phận.
    • Sự chân chất, mộc mạc: Đúng chất thanh niên miệt vườn, sống tự trọng và nỗ lực vươn lên dù hoàn cảnh éo le.
2. Nhân vật ông Sáu Đèo:
  • Tâm trạng: Mang nặng mặc cảm quá khứ và sự nghi kị. Ông đau đớn vì nghi ngờ vợ mình phản bội dẫn đến việc có Phi.
  • Tính cách:
    • Cứng nhắc nhưng đầy nỗi niềm: Sự lạnh lùng của ông với Phi thực chất là kết quả của một vết thương lòng chưa lành sau chiến tranh.
    • Sự bao dung (ngầm): Dù ghẻ lạnh nhưng ông vẫn là một phần của gia đình, gắn bó với vùng đất Rạch Vàm Mắm.
3. Vẻ đẹp con người Nam Bộ qua hai nhân vật:
  • Sống tình nghĩa, trọng đạo lý: Dù có những uẩn khúc, hiểu lầm nhưng họ vẫn gắn bó với nhau bởi sợi dây huyết thống và tình làng nghĩa xóm.
  • Sự kiên cường và bao dung: Vượt lên trên những bi kịch của số phận và tàn dư của chiến tranh để tiếp tục sống và lao động.
  • Ngôn ngữ và lối sống: Đậm chất sông nước miền Tây qua lời ăn tiếng nói (cách xưng hô, các từ địa phương) và tâm hồn phóng khoáng, thực tế.
Kết luận: Qua hai nhân vật, Nguyễn Ngọc Tư đã khắc họa thành công bức chân dung con người Nam Bộ: dù mang trong mình những vết sẹo của lịch sử và nỗi đau riêng, họ vẫn lấp lánh vẻ đẹp của sự chịu đựng, vị tha và tình người sâu nặng giữa "biển người mênh mông".
Câu 1. Xác định kiểu văn bản của ngữ liệu trên.
  • Kiểu văn bản: Văn bản thông tin (thuyết minh về một nét văn hóa/địa danh).
Câu 2. Liệt kê một số hình ảnh, chi tiết cho thấy cách giao thương, mua bán thú vị trên chợ nổi. Dựa vào nội dung văn bản này, bạn có thể chỉ ra các chi tiết đặc trưng:
  • Hình ảnh cây "bẹo": Người bán treo thứ mình bán lên một cây sào dài (gọi là cây bẹo) để khách hàng từ xa có thể nhận biết.
  • Tiếng rao đặc biệt: Không chỉ rao bằng lời mà còn là sự kết hợp của âm thanh sông nước, tiếng khua mái chèo, tiếng động cơ ghe xuồng.
  • Cách thức "treo gì bán nấy": Một hình thức quảng bá sản phẩm trực quan, độc đáo chỉ có ở miền sông nước.
  • Sự đa dạng của hàng hóa: Từ trái cây, nông sản đến các dịch vụ ăn uống (hủ tiếu, cà phê...) đều diễn ra ngay trên ghe xuồng.
Câu 3. Nêu tác dụng của việc sử dụng tên các địa danh trong văn bản trên.
  • Tăng tính xác thực: Giúp người đọc xác định rõ phạm vi không gian đang được nhắc đến (ví dụ: Chợ nổi Cái Răng, Phụng Hiệp, Cái Bè...).
  • Tạo sự tin cậy: Khẳng định đây là những thông tin thực tế, có địa chỉ cụ thể, giúp văn bản thuyết minh trở nên thuyết phục hơn.
  • Gợi niềm tự hào: Tôn vinh vẻ đẹp của từng vùng đất cụ thể thuộc miền Tây Nam Bộ.
Câu 4. Nêu tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản trên. Trong văn bản này, phương tiện phi ngôn ngữ thường là hình ảnh minh họa hoặc các ký hiệu (như cây bẹo):
  • Cung cấp hình ảnh trực quan: Giúp người đọc dễ dàng hình dung ra không khí náo nhiệt và cách thức mua bán lạ mắt ở chợ nổi mà ngôn từ đôi khi không diễn tả hết được.
  • Thu hút sự chú ý: Làm cho văn bản bớt khô khan, sinh động và hấp dẫn hơn đối với người đọc.
  • Bổ trợ thông tin: Giúp minh chứng cho các luận điểm về nét đẹp văn hóa được nhắc đến trong bài.
Câu 5. Suy nghĩ về vai trò của chợ nổi đối với đời sống của người dân miền Tây. Bạn có thể trình bày theo các ý chính sau:
  • Về kinh tế: Là nơi tiêu thụ nông sản chủ yếu, tạo công ăn việc làm và nguồn thu nhập chính cho hàng ngàn hộ gia đình "thương hồ".
  • Về văn hóa: Là "linh hồn" của vùng sông nước, lưu giữ những tập quán sinh hoạt, giao tiếp đặc trưng của người dân Nam Bộ từ bao đời nay.
  • Về du lịch: Là điểm đến hấp dẫn, góp phần quảng bá hình ảnh con người và thiên nhiên miền Tây ra bạn bè quốc tế.
  • Giá trị tinh thần: Chợ nổi không chỉ là nơi mua bán mà còn là nơi gắn kết tình làng nghĩa xóm, thể hiện tính cách hào sảng, hiếu khách của người dân nơi đây.

Hội nhập kinh tế quốc tế, tiếp thu các giá trị tiến bộ từ các dân tộc trên thế giới và quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra toàn thế giới là xu thế tất yếu trong thời đại ngày nay. Xu thế toàn cầu hóa với sự hỗ trợ đắc lực của công nghệ thông tin đã từng bước đưa các dân tôc vào quỹ đạo chuyển dịch toàn càu. Không một đất nước nào có thể đứng yên bảo tồn trước yêu cầu hội nhập này. Thế nhưng, mỗi dân tộc đều có một cách riêng khi bước vào vận hội lớn. Nhân dân ta đã khẳng định bản lĩnh hòa nhập không có nghĩa là hòa tan. Một mặt hòa nhập, mặt khác cá nhân, dân tộc cần phải có ý thức trở về, giữ gìn và làm đầy cho nét riêng vốn có của mình trong quan hệ với xã hội, nhân loại. Chỉ khi có ý thức và khả năng gìn giữ được bản sắc riêng thì khi ấy anh mới có cơ sở để thế giới tìm đến và hòa nhập với chính mình. Cũng chính trong mối quan hệ với cộng đồng, nhân loại mà ta ý thức sâu sắc hơn về chính mình. Bản thân giới trẻ cần có ý thức sâu sắc về chính mình, luôn có thói quen kiểm điểm, nhìn nhận lại chính mình một cách khách quan nhất từ đó trau dồi nhân cách cá nhân. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong quan hệ với cộng đồng, thế giới cũng là một vấn đề mà chúng ta phải lưu tâm đặc biệt ở thời điểm hội nhập đang trở thành xu thế tất yếu này. Cá nhân và cộng đồng, các cơ quan hữu trách đều phải bắt tay trong các chương trình hành động nhằm gìn giữ, bảo vệ, trau dồi bản sắc dân tộc. Các giá trị văn hóa truyền thống một khi đã mất đi ẽ không bao giờ có lại được. Hội nhập là tất yếu nhưng vừa hội nhập vừa bảo tồn là nhiệm vụ quan trọng nhất của toàn dân tộc ta ngày nay.

So sánh về tuổi đời, điện ảnh thuộc lớp những ngành nghệ thuật còn non trẻ ở Việt Nam. Thế nhưng, không vì thế mà điện ảnh ít được đón nhận. Bộ phim “Mùi cỏ cháy” chính là một minh chứng cho sức hấp dẫn của phim điện ảnh chất lượng tại Việt Nam.

“Mùi cỏ cháy” được công chiếu vào năm 2012. Sức hấp dẫn của bộ phim được thể hiện trên nhiều khía cạnh, đầu tiên là về mặt đề tài. Đề tài chiến tranh không phải là đề tài mới mẻ, xa lạ với các sáng tạo nghệ thuật. Có biết bao những tác phẩm văn chương, âm nhạc, nhiếp ảnh về đề tài này đã trở nên nổi tiếng và đi vào đời sống tinh thần của con người Việt Nam. Thế nhưng, người dân nước ta khi ấy vẫn còn ít tiếp xúc với điện ảnh. Việc khai thác một đề tài kinh điển bằng chất liệu mới đã thu hút được sự chú ý và khơi gợi sự trân trọng ở công chúng. Không chỉ vậy, chính tên tuổi biên kịch cùng nguyên tác, đơn vị sản xuất cũng là yếu tố góp phần gây tiếng vang cho tác phẩm. Kịch bản của bộ phim được viết bởi nhà thơ Hoàng Nhuận Cầm – một nhà thơ và cũng là một người chiến sĩ từng từ giã mái trường để lên đường chống Mỹ. Xúc động hơn, tác phẩm được dựa trên cuốn nhật kí bất hủ “Mãi mãi tuổi hai mươi” của liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc. Đơn vị sản xuất là Hãng phim truyện Việt Nam. Chỉ từng ấy yếu tố thôi, “Mùi cỏ cháy” đã hứa hẹn là tác phẩm lấy đi nhiều nước mắt của khán giả khi tái hiện những năm kháng chiến hào hùng của đất nước cùng vẻ đẹp con người Việt Nam giữa lửa đạn chiến tranh.

Nếu những yếu tố trên thu hút công chúng đến với phòng vé thì chính nội dung hấp dẫn, chân thực và cảm động đã khiến “Mùi cỏ cháy” có sức sống lâu bền. Từ Hà Nội cổ kính rêu phong đến Quảng Trị kiên cường máu lửa, tất cả đều hiện lên vô cùng sống động. Nhân vật chính của tác phẩm là những chàng sinh viên đang độ tuổi đôi mươi, quyết tâm gác lại việc học để lên đường chiến đấu bảo vệ Tổ quốc. Bốn chàng trai Hoàng, Thành, Thăng, Long mang trong mình bầu nhiệt huyết tuổi trẻ, tâm hồn ngây thơ trong sáng, sự tinh nghịch lạc quan, khát khao hạnh phúc và trên hết và tinh thần yêu nước, lòng dũng cảm, tinh thần quyết tâm xả thân vì độc lập tự do của dân tộc. Những sự kiện, địa danh trong phim như 81 ngày đêm khốc liệt tại Thành cổ, dòng sông Thạch Hãn, những đợt ném bom của Mĩ,… đều là những điều có thật. Hơn hết, “Mùi cỏ cháy” không dừng lại ở mức tái hiện khô cứng hiện thực lịch sử. Tác phẩm không khoác lên chiến tranh bộ chiến bào lấp lánh, oai hùng mà khắc họa tận cùng những mất mát, đau thương của con người. Ta tìm thấy trong tác phẩm nỗi buồn khi rời xa gia đình, sự đau xót khi chứng kiến đồng đội lần lượt hi sinh của những người lính kiên cường hơn sắt thép. Ngày ra đi, bốn chàng trai cùng nhau chụp một tấm ảnh hẹn ngày chiến thắng trở về. Đến khi đất nước đã không còn bóng giặc thì Thành, Thăng, Long cũng đã nằm lại nơi chiến trường, chỉ còn lại mình Hoàng. Mỗi nụ cười, mỗi ánh mắt của các nhân vật trong bộ phim đều để lại trong tâm hồn người xem biết bao day dứt, khắc khoải. Tác phẩm thực sự là khúc bi hùng ca về con người và đất nước Việt Nam.

Câu 1. Những dấu hiệu cho thấy văn bản trên là văn bản thông tin:

- Cung cấp thông tin khách quan, xác thực: Văn bản đưa tin về một sự kiện có thật (Đức Phúc đoạt quán quân Intervision 2025), nêu tên nhân vật cụ thể (Đức Phúc, Hoà Minzy, BTS, Thủ tướng Phạm Minh Chính), tác phẩm cụ thể ("Phù Đổng Thiên Vương", "Tre Việt Nam"), và bối cảnh cụ thể (cuộc thi Intervision 2025).

- Trình bày dữ liệu rõ ràng: Văn bản cung cấp chi tiết về bài thi (dàn dựng phức tạp, nón lá, cây tre, ngựa sắt), tinh thần cuộc thi (phát triển hợp tác văn hoá), và trích dẫn ý kiến (lời Thủ tướng Phạm Minh Chính).

- Nêu rõ nguồn tin: Văn bản có ghi rõ nguồn của hình ảnh "(Nguồn: FBNV)" và nguồn của bài viết "(Theo Hà Anh, https://baoquocte.vn...)", cho thấy tính chất của một bài báo, bản tin.

- Mục đích chính: Mục đích của văn bản là cung cấp thông tin cho người đọc về một sự kiện và bàn luận về ý nghĩa, tác động của sự kiện đó (vai trò của văn hoá truyền thống trong hội nhập).

Câu 2. Vấn đề văn bản trên viết về:

Văn bản viết về thành công của ca sĩ Đức Phúc tại Intervision 2025 và dùng sự kiện này làm dẫn chứng để bàn luận về một vấn đề lớn hơn: Vai trò và tầm quan trọng của việc khai thác các chất liệu di sản văn hoá truyền thống (bản sắc dân tộc) trong việc xây dựng thương hiệu âm nhạc Việt Nam (V-pop) và hội nhập quốc tế.

Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ:

- Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh "Phần biểu diễn ấn tượng của ca sĩ Đức Phúc trên sân khấu Intervision 2025".

- Tác dụng:

+ Minh hoạ trực quan: Giúp người đọc hình dung rõ hơn về không khí, bối cảnh, và sự đầu tư dàn dựng trong phần biểu diễn được miêu tả trong văn bản (trang phục, sân khấu).

+ Tăng tính xác thực: Cung cấp bằng chứng thị giác, khẳng định sự kiện được đề cập là có thật.

+ Tăng sức hấp dẫn: Hình ảnh làm cho bài viết sinh động, thu hút sự chú ý của người đọc hơn là một văn bản chỉ có chữ.

+ Truyền tải thông tin: Bản thân hình ảnh đã truyền tải được sự "ấn tượng" và quy mô của tiết mục mà không cần dùng lời, hỗ trợ cho nội dung của văn bản.

Câu 4. Nhận xét về mối quan hệ giữa nội dung văn bản với nhan đề:

- Mối quan hệ giữa nhan đề "Chiếc chìa khoá vàng để hội nhập" và nội dung văn bản là mối quan hệ chặt chẽ, bổ sung và làm rõ cho nhau.

- Nhan đề nêu lên luận điểm chính, hình ảnh ẩn dụ (chiếc chìa khoá vàng) cho một giải pháp để thành công trong việc hội nhập.

- Toàn bộ nội dung văn bản tập trung giải thích và chứng minh "chiếc chìa khoá vàng" đó chính là "chất liệu truyền thống" hay "bản sắc văn hoá dân tộc".

- Văn bản dùng thành công của Đức Phúc (với bài hát "Phù Đổng Thiên Vương" đậm chất văn hoá Việt) làm luận cứ thuyết phục để khẳng định rằng, khai thác di sản văn hoá chính là con đường đúng đắn (chiếc chìa khoá) để âm nhạc Việt Nam mở cánh cửa ra thế giới (hội nhập).

Câu 5. Thông tin, nhận thức bổ ích và 3 việc làm:

- Về thông tin: Em biết được ca sĩ Đức Phúc đã giành chiến thắng tại cuộc thi quốc tế Intervision 2025 với ca khúc "Phù Đổng Thiên Vương", một tác phẩm giàu tinh thần dân tộc.

- Về nhận thức: Em nhận thức sâu sắc rằng bản sắc văn hoá dân tộc chính là "mỏ vàng", là thế mạnh độc đáo giúp chúng ta nổi bật và được thế giới công nhận. Để hội nhập thành công không phải là sao chép, "vay mượn" mà là sáng tạo dựa trên nền tảng di sản quý báu của cha ông. Âm nhạc (và văn hoá nói chung) là một công cụ "ngoại giao mềm" quan trọng để quảng bá hình ảnh đất nước.

- 3 việc em có thể làm để góp phần gìn giữ bản sắc văn hoá dân tộc:

+ Chủ động học hỏi: Tích cực tìm hiểu về lịch sử, văn học, các loại hình nghệ thuật truyền thống (dân ca, tuồng, chèo, múa rối nước...), các truyền thuyết, và phong tục tập quán tốt đẹp của dân tộc.

+ Thực hành trong đời sống: Ưu tiên sử dụng tiếng Việt một cách trong sáng, chuẩn mực. Trân trọng và tự hào khi mặc trang phục truyền thống (như Áo dài) trong các dịp lễ, tết hoặc sự kiện phù hợp.

+ Tự tin quảng bá: Giới thiệu những nét đẹp văn hoá của Việt Nam (như ẩm thực, âm nhạc, danh lam thắng cảnh) cho bạn bè quốc tế (nếu có cơ hội) hoặc qua các nền tảng mạng xã hội một cách văn minh, tích cực.