gửi nhầm

A)thành thị

Đúng (Đ)

Trong xã hội phong kiến Tây Âu, nông nô bị ràng buộc vào lãnh địa của lãnh chúa, không được tự do di chuyển, phải lao động và nộp thuế, sản phẩm cho lãnh chúa. Họ không hoàn toàn tự do, khác với nông dân tự do.

Chương 1: Tây Âu từ thế kỉ V đến nửa đầu thế kỉ XVI

• Bài 1: Quá trình hình thành và phát triển chế độ phong kiến ở Tây Âu
• • Sau sự sụp đổ của đế chế La Mã phương Tây, các tộc người German chiếm đóng, hình thành những vương quốc mới.
  • Chế độ phong kiến phát triển: quý tộc phong kiến nắm đất, nông nô bị ràng buộc, quan hệ phong kiến – nông nô chi phối kinh tế xã hội.
• Bài 2: Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu
• • Các cuộc đại hải trình mở rộng thị trường, thương mại xuyên đại dương, khai thác thuộc địa.
  • Kinh tế phong kiến suy thoái, tư bản thương mại bắt đầu tích lũy, lực lượng lao động tự do tăng lên → tiền đề cho quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.
• Bài 3: Phong trào văn hóa Phục hưng và cải cách tôn giáo
• • Phục hưng (Renaissance): sự hồi sinh văn hóa, khoa học, nghệ thuật ở Tây Âu, con người đề cao lý trí, cá nhân.
  • Cải cách tôn giáo: ✝️ Martin Luther, John Calvin… dẫn tới phân chia Kitô giáo, ảnh hưởng sâu rộng tới kinh tế – xã hội – chính trị.

Chương 2: Trung Quốc và Ấn Độ thời trung đại

• Bài 4: Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX
• • Các triều đại lớn: Đường, Tống, Nguyên, Minh, Thanh… sự thay đổi trong quản lý nhà nước, kinh tế, văn hóa.
  • Nông nghiệp lúa nước phát triển mạnh, thương mại nội địa và ngoại quốc.
• Bài 5: Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ XIX
• • Sự hình thành và phát triển các vương quốc phong kiến – thị trường – thương mại.
  • Ảnh hưởng của Hồi giáo, người Anh bắt đầu xâm nhập cuối thời trung đại.

Chương 3: Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI

• Bài 6: Các vương quốc phong kiến Đông Nam Á
• • Vùng đất như bán đảo Đông Dương, quần đảo Malay: sự hình thành các vương quốc phong kiến, kinh tế thương mại biển phát triển.
• Bài 7: Vương quốc Lào
• • Thành lập, phát triển, đặc điểm kinh tế – chính trị – văn hóa.
• Bài 8: Vương quốc Cam‑pu‑chia
• • Sự ra đời và phát triển; nền văn hóa Angkor thịnh vượng; sau đó suy yếu do thương mại và ảnh hưởng ngoại quốc.

Chương 4 đến Chương 6 (Việt Nam) – những nét chính

• Chương 4: Đất nước dưới thời các triều Ngô – Đinh – Tiền Lê (939‑1009)
• Chương 5: Đại Việt thời Lý – Trần – Hồ (1009‑1407)
• Chương 6: Khởi nghĩa Lam Sơn và Đại Việt thời Lê Sơ (1418‑1527)
• • Qua mỗi giai đoạn: thể chế nhà nước, kinh tế – xã hội, văn hóa – giáo dục Việt Nam có những bước phát triển rõ ràng.
  • Những cuộc kháng chiến chống xâm lược (Tống, Mông‑Nguyên, Minh) thể hiện tinh thần dân tộc, ý chí tự chủ.
  • này là mình thấy ý từ trên mạng xong mk bổ sung thêm mong bn thông cảm!!!!!!!!!!!

• Mở rộng thị trường và nguồn tư bản nhờ buôn bán hàng hóa, vàng bạc, thuộc địa.
• Thúc đẩy sản xuất hàng hóa quy mô lớn, thay thế sản xuất tự cấp tự túc phong kiến.
• Hình thành lực lượng lao động tự do, tạo điều kiện bán sức lao động lấy lương.
• Làm phong kiến suy yếu và tăng cường vai trò của tầng lớp tư sản thương nghiệp.

• Câu 1: \(\rho \approx 7619 \&\text{nbsp};\text{kg}/\text{m}^{3}\)
• Câu 2:
  • Khối gỗ nổi
  • Lực đẩy Archimedes khi cân bằng: \(F_{A} = 0 , 245 \&\text{nbsp};\text{N}\)

nh thần khám phá của người châu Âu nhắc nhở học sinh hiện nay về sự tò mò, kiên trì, sáng tạo, tri thức và hợp tác – những phẩm chất quan trọng để phát triển toàn diện trong học tập và đời sống.

D. with

a) Văn hóa của Vương quốc Lào chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Ấn Độ.

b) Đến nay, dấu ấn ấy vẫn thể hiện rõ qua Phật giáo Tiểu thừa, kiến trúc chùa tháp (như Thạt Luổng, Xiêng Thoong) và nghệ thuật, lễ hội truyền thống mang đậm nét Ấn Độ.