Chọn mốc thế năng ở mặt đất 

Ta có : W=Wđ+Wt ; Wđ=1,5.Wt \(\Leftrightarrow W = 2 , 5 W_{t} = 2 , 5. m . g . z\)

\(\Leftrightarrow m = \frac{W}{2 , 5. g . z} = \frac{37 , 5}{2 , 5.10.3} = 0 , 5 \left(\right. k g \left.\right)\)

tương tự \(W = \frac{5}{3} W_{đ} = \frac{5}{3} . \frac{1}{2} . m . v_{0}^{2}\)

Vận tốc vật là : \(v_{0} = \pm \sqrt{\frac{W}{\frac{5}{6} m}} = \pm 3 \sqrt{10}\)(m/s) 

Đổi: 21,6 km/h = 6 m/s

m = 2 tấn = 2000kg

Ta có Vt = Vo + at

=> a = (Vt - Vo) / t = (6-0) / 15 = 0,4 m/s^2  

Quãng đường xe đi được là:

S = (Vt^2 - Vo^2) / 2a = (6^2-0^2) / 2.0,4 = 45m

a) Ta có: F = ma = 2000.0,4 = 800 N

A = F.S = 800.45 = 36000 J

P = A / t = 36000 / 15 = 240 W

b) Ta có Fms = 0,005.N = 0,005.2000.10 = 1000 N

ADĐL II Newton: F - Fms = ma

=> F = Fms + ma = 1000 + 2000.0,4 = 1800 N

A = F.S = 1800.45 = 81000 J

P = A / t = 81000 / 15 = 5400 W

Câu 1:

Truyện ngắn "Con chim vàng" của Nguyễn Quang Sáng đã khắc họa số phận bất hạnh của cậu bé Bào – đứa trẻ nghèo bị bóc lột, áp bức trong xã hội xưa. Vì món nợ nhỏ, Bào phải đi ở đợ, chịu đòn roi, nhục nhã. Qua việc Bào liều mình trèo cây bắt chim vàng cho cậu chủ, tác giả cho thấy sự nhẫn nhục, cam chịu và nỗi tuyệt vọng cùng cực khi em rơi xuống, máu hòa nước mắt, bàn tay vươn mãi trong vô vọng. Chi tiết ấy tố cáo sự tàn nhẫn, vô cảm của những kẻ giàu có. Với giọng kể chân thành và đầy xót thương, Nguyễn Quang Sáng đã cất lên tiếng nói nhân đạo, bảo vệ những con người nhỏ bé trong xã hội bất công.

Câu 2:

Bài làm

Tình yêu thương là một giá trị đạo đức thiêng liêng, biểu hiện của lòng nhân ái giữa con người với con người. Trong cuộc sống, tình yêu thương không chỉ mang lại niềm vui, sự sẻ chia mà còn là nguồn sức mạnh giúp con người vượt qua khó khăn, gắn kết cộng đồng. Nhờ có yêu thương, cuộc đời trở nên ấm áp, ý nghĩa hơn.

Vậy tình yêu thương là gì? Tình yêu thương là sự quan tâm, chia sẻ, đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ người khác bằng cả tấm lòng. Đó là biểu hiện của lòng nhân ái, khiến con người biết sống vì nhau, biết trân trọng và gắn bó trong cuộc sống.

Tình yêu thương được thể hiện trên nhiều phương diện. Tình yêu thương trong gia đình thể hiện qua những cử chỉ giản dị nhưng ấm áp: sự chăm sóc ân cần của cha mẹ dành cho con cái, sự hiếu thảo, kính trọng của con đối với đấng sinh thành, sự sẻ chia giữa anh chị em. Trong xã hội, tình yêu thương bộc lộ qua sự giúp đỡ những người gặp khó khăn, biết cảm thông với nỗi đau của người khác, chung tay vì những mục tiêu tốt đẹp. Dù trong gia đình hay ngoài xã hội, tình yêu thương luôn là sợi dây vô hình kết nối con người, làm cho cuộc sống thêm phần nhân văn và ý nghĩa.

Tình yêu thương có ý nghĩa to lớn trong cuộc sống con người. Nó không chỉ mang lại sự gắn bó, sẻ chia giữa người với người mà còn nuôi dưỡng tâm hồn mỗi cá nhân, giúp ta sống nhân ái, vị tha hơn. Tình yêu thương là sức mạnh tinh thần vững bền, tiếp thêm nghị lực cho con người vượt qua khó khăn, thử thách. Đồng thời, nó cũng góp phần xây dựng một xã hội công bằng, văn minh và đầy nhân ái. Cuộc sống sẽ trở nên lạnh lẽo và vô nghĩa nếu thiếu vắng tình yêu thương. Bởi vậy, mỗi người cần biết yêu thương, trân trọng và lan tỏa yêu thương để cuộc đời này mãi ấm áp và trọn vẹn hơn.

Mặt khác, trong xã hội vẫn có không ít người có tính ích kỉ, nhỏ nhen, chỉ biết đến bản thân mình mà không cần suy nghĩ cho người khác, lại có những người vô cảm, lạnh lùng, thờ ơ, mặc kệ nỗi đau của đồng loại,… những người này sẽ không có được tình yêu thương, sự quan tâm và giúp đỡ của người khác.

Từ ý nghĩa của tình yêu thương, mỗi người cần nhận thức rằng yêu thương là lẽ sống đẹp cần được gìn giữ và lan tỏa. Trong cuộc sống, hãy biết quan tâm, sẻ chia bằng những hành động nhỏ bé nhưng chân thành, đồng thời tránh xa sự thờ ơ, vô cảm. Chỉ khi biết yêu thương, ta mới làm cho cuộc đời thêm ấm áp và bản thân trở nên ý nghĩa hơn trong mắt mọi người.

Thật tuyệt vời vì trên thế giới con người luôn xuất hiện tình yêu thương. Mỗi chúng ta hãy nuôi dưỡng trong trái tim mình những viên đá ngũ sắc yêu thương để tô vẻ cho đời màu sắc của hòa bình, của hạnh phúc. Tình yêu thương chính là một phẩm chất đạo đức nhân cách cao quý mà ai ai cũng nên có và phát huy.

Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

Câu 2:
Tình huống truyện: Bào bị ép bắt con chim vàng cho cậu chủ, vừa bắt được thì bị ngã nặng, chim cũng chết.

Câu 3:
Đoạn trích được kể theo ngôi thứ ba.
Tác dụng: Tạo sự khách quan, giúp người đọc cảm nhận rõ nỗi bất hạnh của Bào và tố cáo sự tàn nhẫn của mẹ con nhà chủ.

Câu 4:
Chi tiết “Mắt Bào chập chờn...” cho thấy Bào khao khát được cứu giúp nhưng bị bỏ rơi, thể hiện sự cô đơn, tuyệt vọng và sự vô cảm của người khác.

Câu 5:
Bào là cậu bé nghèo khổ, nhẫn nhục, đáng thương.
Tác giả thể hiện niềm cảm thương với trẻ em bất hạnh và tố cáo xã hội bất công.

Câu 1:

Bài làm

Mark Twain từng nói: “Hai mươi năm sau bạn sẽ hối hận vì những gì bạn đã không làm, hơn là những gì bạn đã làm.” Câu nói này nhấn mạnh rằng trong cuộc sống, điều khiến con người nuối tiếc nhất không phải là những sai lầm đã mắc phải, mà là những cơ hội đã bỏ lỡ vì do dự hoặc sợ hãi. Nhiều người thường chọn lối sống an toàn, ngại thay đổi, không dám theo đuổi đam mê hay ước mơ. Tuy nhiên, nếu không dám thử, chúng ta sẽ không bao giờ biết mình có thể đi xa đến đâu. Chỉ khi bước ra khỏi vùng an toàn, dũng cảm đương đầu với thử thách, ta mới thực sự trưởng thành và khám phá được giá trị của bản thân. Sống là phải dám thử, dám sai và dám sửa. Những vấp ngã đôi khi lại là hành trang quý giá giúp ta trưởng thành. Vì vậy, bản thân em luôn cố gắng dám nghĩ, dám làm, không ngại thử thách để sau này không phải hối tiếc vì những điều mình chưa từng thử.

Câu 2:

Bài làm

Nhà văn Thạch Lam là cây bút xuất sắc trong nhóm Tự lực văn đoàn. Tác phẩm của ông hướng về đời sống bình dị, tình cảm nghiêng về người nghèo, đặc biệt là người phụ nữ trong xã hội cũ. Lối viết trữ tình hướng nội, khơi sâu vào đời sống bên trong với những rung động và cảm giác tế vi. Đoạn trích là một phần của truyện ngắn “Trở về” của nhà văn Thạch Lam. Đoạn trích nói về tình mẫu tử thiêng liêng và sự vô tâm của người con. Nhân vật người mẹ và Tâm phản ánh sự đối lập giữa tình yêu thương của mẹ và sự lạnh nhạt của con.

Tâm là người con được mẹ tần tảo nuôi lớn. Sau khi lên thành phố học và làm việc, anh dần quên mẹ, chỉ gửi tiền về mà không hỏi han. Sáu năm sau, Tâm trở về quê vì việc riêng. Gặp lại mẹ già yếu, sống đơn độc, anh vẫn thờ ơ, lạnh nhạt. Người mẹ vẫn yêu thương, quan tâm con bằng tất cả tấm lòng. Cuộc gặp gỡ kết thúc trong sự vô cảm của con và nỗi xót xa âm thầm của mẹ.

Đoạn trích khái quát chủ đề tình mẫu tử thiêng liêng và sự vô tâm của con cái trong xã hội hiện đại.

Các sự kiện trong đoạn trích phản ánh sự đối lập giữa tình mẫu tử thiêng liêng và sự vô tâm của con cái. Khi Tâm trở về quê sau sáu năm, anh tỏ ra lạnh nhạt và chỉ đưa tiền cho mẹ mà không hỏi thăm hay quan tâm. Mặc dù vậy, người mẹ vẫn yêu thương, ân cần chăm sóc con dù không nhận được sự quan tâm tương xứng. Mẹ nghẹn ngào nhận tiền từ Tâm, không phải vì vật chất mà vì sự thờ ơ của con. Những sự kiện này làm nổi bật chủ đề tình mẫu tử và sự lạnh nhạt của người con, từ đó gửi gắm thông điệp về việc trân trọng tình cảm gia đình trong cuộc sống hiện đại.

Nhân vật người mẹ trong đoạn trích là hình mẫu của tình yêu thương vô bờ bến và sự hy sinh thầm lặng. Dù già yếu và sống nghèo khó, bà vẫn âm thầm quan tâm, chăm sóc con mà không một lời trách móc. Hình ảnh người mẹ thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng, luôn yêu thương con vô điều kiện.

Ngược lại, Tâm là người con vô tâm, lạnh nhạt. Sau nhiều năm xa nhà, anh chỉ gửi tiền về và không quan tâm đến tình cảm của mẹ. Sự đối lập giữa tình yêu thương của mẹ và sự thờ ơ của con làm nổi bật chủ đề về tình mẫu tử và sự vô tâm của con cái trong xã hội hiện đại.

Chủ đề của đoạn trích là tình mẫu tử thiêng liêng và sự vô tâm của người con. Người mẹ thể hiện tình yêu thương vô điều kiện và sự hy sinh thầm lặng, trong khi Tâm lại là hình mẫu của người con lạnh nhạt, vô tâm. Tác phẩm nhắc nhở chúng ta phải trân trọng và yêu thương gia đình, đặc biệt là mẹ, vì đó là nguồn gốc của tình yêu và sự hy sinh vô bờ.

Vấn đề nghị luận của đoạn trích là tình mẫu tử thiêng liêng và sự vô tâm của người con trong xã hội hiện đại, qua đó nhấn mạnh tầm quan trọng của tình yêu thương gia đình và trách nhiệm của con cái đối với cha mẹ.

Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là biểu cảm.

Câu 2:

Hai lối sống mà con người đã từng đôi lần trải qua được tác giả nêu trong đoạn trích là: lối sống an phận, thụ động, khước từ vận động và trải nghiệm; lối sống chủ động, khát khao vươn ra, hướng đến trải nghiệm và phát triển bản thân.

Câu 3:

Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn: “Sông như đời người. Và sông phải chảy. Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng.” làm nổi bật mối liên hệ giữa dòng sông và tuổi trẻ, nhấn mạnh rằng con người phải sống có lý tưởng, không ngừng vươn lên như dòng sông phải chảy.

Câu 4:

Tiếng gọi chảy đi sông ơi” là hình ảnh ẩn dụ cho khát vọng sống mãnh liệt, mong muốn được vận động, vươn ra và khẳng định bản thân. Đó là tiếng gọi nội tâm thúc giục con người không ngừng tiến bước, vượt qua sự trì trệ để sống đúng với ý nghĩa của tuổi trẻ và cuộc đời.

Câu 5:

Từ nội dung văn bản, em rút ra được bài học: Con người, đặc biệt là tuổi trẻ, cần sống chủ động, không ngừng vận động, trải nghiệm và vươn tới những điều lớn lao. Vì sống thụ động sẽ khiến ta lãng phí tuổi trẻ và đánh mất ý nghĩa cuộc sống.