Câu 1
Văn bản trên kiểu văn bản nghị
Câu 2
Vấn đề được đề cập đến trong văn bản là:sự lạm dụng tiếng nước ngoài trên bảng hiệu ,báo chí tại Việt Nam và thái độ giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt trong bối cảnh mởi cửa
Câu 3
Để làm sáng tỏ cho luận điểm,tác giả đã đưa ra những lí lẽ,bằng chứng là:

Bằng chứng tại Hàn Quốc:Quảng cáo không đặt ở công sở/danh lam thắng cảnh;chữ nước ngoài viết nhỏ hơn chữ Hán;báo chí chủ yếu dùng tiếng Hàn
Bằng chứng tại Việt Nam: Bảng hiệu của ta nhưng chữ nước ngoài lớn hơn chữ Việt;báo chí hay tóm tắt bài bằng tiếng nước ngoài ở trang cuối (chỉ để ''oai'')
Lý lẽ:Sự khác biệt cho thấy thái độ tự trọng quốc gia , giữ gìn bản sắc văn hóa thông qua ngôn ngữ  
Câu 4
Thông tin khác quan:''Khắp nơi đều có quảng cáo nhưng không bao giờ quảng cáo thương mại được đặt ở những công sở,hội trường lớn,danh lam thắng cảnh ''(ở Hàn Quốc)

Ý kiến chủ quan:''Phải chăng,đó cũng là thái độ tự trọng của một quốc gia khi mở cửa với bên ngoài,mà ta nên suy ngẫm''
Câu 5
Cách lập luận của tác giả rất thuyết phục và sắc sảo.Tác giả dùng phép tương phản giúp vấn đề trở nên khách quan .

a,Các đặc điểm và ý nghĩa của yếu tố địa hình và đất ở Duyên hải Nam Trung Bộ
-Phía Tây chủ yếu là đồi núi với đất feralit->thích hợp trồng cây công nghiệp ,trồng rừng và phát triển kinh tế .
-Phía Đông là dải đồng bằng hẹp,bị chia cắt bởi các dãy núi đâm ngang sát biển,có nhiều cồn cát,...với đất phù sa và cát pha->thích hợp trồng các loại cây lương thực (lúa ,ngô,khoai,sắn),cây công nghiệp hàng năm(lạc,mía)
b,
- Địa hình chia cắt ,gây trở ngại cho giao thông và khó khăn để phát triển chuyên canh quy mô lớn.
-thường xuyên chịu tác động của bão,hạn hán và sa mạc hoá,biến đổi khí hậu,gây thiệt hại tới hoạt động sản xuất và đời sống của người dân

a,Với m=-2 pt(1) trở thành \(x^2+2x-3=0\)
Giải ra ,ta đc \(\begin{cases}x=1\\ x=-3\end{cases}\)
Vậy m=-2 pt(1) có tập nghiệm là S={1,-3}
b,\(\Delta=m^2-4m+4\)
\(\) =\(\left(m-2\right)^2\ge0\forall\) mọi m
Do đó pt(1) luôn có 2 nghiệm \(x_1;x_2\) với mọi m
Áp dụng viete,ta có \(\begin{cases}x_1+x_2=m\\ x_1x_2=m-1\end{cases}\)
A= \(\frac{2x_1x_2+3}{x_1^2+x_2^2+2\left(x_1x_2+1\right)}\)
=\(\frac{_{2x_1x_2+3}}{\left(x_1+x_2\right)+2}\)
= \(\frac{2\left(m-1\right)}{m^2+2}=\frac{2m+1}{m^2+2}\)
= \(\frac{m^2+2-\left(m-1\right)^2}{m^2+2}=1-\frac{\left(m-1\right)^2}{m^2+2}\)
lập luận chỉ ra A\(\le1\) ,dấu ''=''xảy ra khi m=1

P=\(\left(\frac{4\sqrt{x}}{\sqrt{x}+2}-\frac{8x}{x-4}\right):\left(\frac{\sqrt{x}-1}{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)}-\frac{2}{\sqrt{x}}\right)\)
=\(\left(\frac{4\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+2\right)}+\frac{8x}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+2\right)}\right):\left(\frac{\sqrt{x}-1}{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)}-\frac{2\left(\sqrt{x}-2\right)}{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)}\right)\)
=\(\left(\frac{4x-8\sqrt{x}-8x}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+2\right)}\right):\left(\frac{\sqrt{x}-1-2\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)}\right)\)
=\(\left(\frac{-4x-8\sqrt{x}}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+2\right)}\right):\left(\frac{-\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)}\right)\)

Gọi x là thời gian vận tốc của Hoa (\(x>0\) )
Thời gian Hoa đi từ nhà đến điểm A là :\(\frac{24}{x}\) (h)
Thời gian Hoa đi một nửa quãng đường lúc về là:\(\frac{12}{x}\) (h)
Vận tốc của Hoa khi đi nửa quãng đường còn lại là :x+4(km/h)
Thời gian Hoa đi nửa quãng đường còn lại là :\(\frac{12}{x+4}\) (h)
Đổi 15 phút= \(\frac14\) giờ
Theo bài ra ta có phương trình
\(\frac{12}{x}+\frac{12}{x+4}+\frac14=\frac{24}{x}\)
\(\Rightarrow\frac{12}{x}=\frac{12}{x+4}+\frac14\)
\(\frac{1}{x}=\frac{1}{x+4}+\frac{1}{48}\)
\(\frac{1}{x}-\frac{1}{x+4}=\frac{1}{48}\)
\(\Rightarrow\frac{x+4-x}{x\left(x+4\right)}=\frac{1}{48}\)
\(\frac{4}{x\left(x+4\right)}=\frac{1}{48}\)
\(x\left(x+4\right)=192\)
\(x^2+4x-192=0\)
\(\begin{cases}x=12\left(TM\right)\\ x=-16\left(KTM\right)\end{cases}\)
Vâj vận tốc của Hoa lúc đi là 12km/h

câu 1 :thể thơ của văn bản trên là:song thất lục bát
câu2 trải mấy xuân tin đi tin lại

Tới xuân này tin hãy vắng không
Câu 3 thường ngóng tin chim nhạn,gieo quẻ bói cầu may,dạo hiêm ,ngồi rèm,bơ phờ vì nhớ
-> Những hành động ấy biểu hiện nỗi nhớ thương sâu nặng,sự cô đơn và tuyệt vọng trong chờ đợi
Câu 4 BPTT:nhân hoá ''đèn có biết dường bằng chẳng biết''
-> Tác dụng:gợi nỗi cô đơn tột cùng của người chinh phụ
Câu5
Tâm trạng:Cô đơn,buồn tủi,nhớ thương,mong ngóng và đau khổ
Qua đó,ta càng thêm thấm thía đc giá trị của hoà bình.Và thế hệ trẻ hôm nay cần biết ơn,trân trọng,và gìn giữ hoà bình bằng cách học tập tốt,sống nhân ái,và đoàn kết

Thông điệp
Con người không thể sống mãi trong mộng tưởng mà phải biết trân trọng và gắn bó với cuộc sống thực tại
Lí giải
Từ Thưc mải mê tìm đến chốn tiên cảnh để thoải lòng ham mê cảnh đẹp và thoát tục,nhưng cuối cùng vẫn nhớ quê hương ,trở lại trần gian thì mọi thứ đã đổi thay.

Từ Thức chọn ''vào núi Hoành Sơn rồi không biết đi đâu ''vì không còn chốn dung thân giữa hai thế giới ,tiên giới đã đóng lối,trần gian đổi thay,chàng chỉ còn cách tìm đến cõi hư vô để giải thoát nỗi cô đơn và thất vọng

Nguyên nhân
thiếu điều kiện kinh tế là một nguyên nhân phổ biến khiến nhiều người không tiếp cận được với công nghệ hiện đại . Chi phí để mua thiết bị ( như điện thoại thông minh , máy tính,internet, ....) vẫn còn cao so với thu nhập của nhiều hộ gia đình , đặc biệt là vùng sâu ,vùng xa.
Giải pháp
Để khắc phục tình trạng này ,nhà nước cần hỗ trợ thiết bị công nghệ cho người có hoàn cảnh khó khăn và mở rộng mạng internet miễn phí ở vùng sâu ,vùng xa.đồng thời nên khuyến khích các doanh nghiệp,tổ chức xã hội tặng lại thiết bị cũ còn sử dụng được , giúp người dân có thể tiếp cận được với công nghệ

Sự khác biệt
Danh sách liệt kê có thứ tự : Đánh số (1,2,3,4...), thể hiện trình tự hoặc mức độ quan trọng.
Danh sách liệt kê không thứ tự : Dùng dấu chấm / bullet , các mục ngang hàng,không cầm theo thứ tự.
Lựa chọn
Danh sách liệt kê có thứ tự :Khi cần trình bày quy trình,hướng dẫn,mức độ ưu tiên.
Danh sách liệt kê không thứ tự : khi liệt kê ý tưởng , đặc điểm , mục chung không theo thứ tự.