0,00009km

.

a, Xét tứ giác MAOB có ∆OAM + ∆OBM = 90° + 90° = 180° Do đó tứ giác MAOB nội tiếp đường tròn đường kính OM Vậy tứ giác MAOB nội tiếp

Vận tốc của bạn Hoa lúc đi là 12km/h

a, Tập nghiệm của phương trình (1) với m = -2 là {1;-3}

b, Giá trị lớn nhất của  A là \(\frac12\) khi m = 0 hoặc m = 4

P=\(\frac{4}{\sqrt{x-3}}\)

Câu 1

Bài làm

Nhân vật Đạm Tiên trong Truyện Kiều của Nguyễn Du là một hình tượng giàu ý nghĩa, để lại nhiều ám ảnh cho người đọc. Đạm Tiên vốn là một ca kỹ tài sắc vẹn toàn nhưng lại có số phận bất hạnh, chết trẻ và mồ mả hoang lạnh. Qua hình ảnh ấy, Nguyễn Du đã khắc họa rõ nét thân phận mong manh, bạc mệnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến. Đạm Tiên không chỉ hiện lên với vẻ đẹp tài hoa mà còn gợi nỗi xót xa cho kiếp “hồng nhan bạc phận”. Cuộc gặp gỡ giữa Thúy Kiều và hồn Đạm Tiên mang ý nghĩa dự báo cho số phận đầy sóng gió của Kiều sau này. Đạm Tiên như một tấm gương phản chiếu tương lai đau khổ mà Kiều khó tránh khỏi. Qua nhân vật này, Nguyễn Du thể hiện sâu sắc tấm lòng nhân đạo, niềm cảm thương trước những số phận tài hoa nhưng bị vùi dập, đồng thời lên án xã hội phong kiến bất công đã đẩy con người vào bi kịch

Câu 2

Bài làm

Trong xã hội hiện đại, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống của học sinh. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều và thiếu kiểm soát đang gây ra nhiều hệ lụy như sao nhãng học tập, giảm khả năng giao tiếp trực tiếp và thiếu trách nhiệm với bản thân. Vì vậy, sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả là vấn đề cần được quan tâm. Mỗi học sinh cần xác định mục đích đúng đắn khi sử dụng mạng xã hội. Mạng xã hội nên được dùng để học tập, trao đổi kiến thức, cập nhật thông tin bổ ích thay vì sa đà vào những nội dung giải trí vô bổ. Bên cạnh đó, việc quản lý thời gian sử dụng mạng xã hội là vô cùng quan trọng. Học sinh cần biết cân bằng giữa học tập, nghỉ ngơi và giải trí, tránh dành quá nhiều thời gian lướt mạng dẫn đến ảnh hưởng sức khỏe và kết quả học tập.

Ngoài ra, cần có ý thức chọn lọc thông tin khi tham gia mạng xã hội. Không nên tin tưởng và chia sẻ những thông tin chưa được kiểm chứng, đồng thời phải biết bảo vệ thông tin cá nhân của mình. Việc ứng xử văn minh, tôn trọng người khác trên không gian mạng cũng là biểu hiện của lối sống có trách nhiệm. Cuối cùng, gia đình và nhà trường cần đồng hành, định hướng cho học sinh trong việc sử dụng mạng xã hội. Khi được hướng dẫn đúng cách, mạng xã hội sẽ trở thành công cụ hữu ích giúp học sinh mở rộng hiểu biết, rèn luyện kỹ năng và phát triển bản thân. Sử dụng mạng xã hội lành mạnh không chỉ giúp học sinh học tập tốt hơn mà còn góp phần xây dựng một môi trường mạng văn minh và tích cực.

Câu 1 Thể thơ lục bát Câu 2 Kiểu lời thoại của nhân vật là: lời đối thoại Câu 3 Các từ láy là: sè sè, dàu dàu, xôn xao, mong manh, đầm đầm Việc sử dụng nhiều từ láy có tác dụng khắc họa chân thực, sinh động những đối tượng, sự việc được khắc họa trong văn bản, đồng thời tạo âm hưởng nhịp nhàng, dê, nhớ cho văn bản Câu 4 Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên nằng Kiều đã có cảm xúc đau lòng, xót thương cho số phận của Đạm Tiên Điều này cho thấy Thúy Kiều là người con gái nhân hậu. Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, nàng không chỉ đồng cảm với cảnh ảm đạm, lạnh lẽo mà nàng còn khóc thương cho thân phận những người phụ nữ tài hoa, bạc mệnh trong xã hội của nàng Câu 5 Em rút ra được bài học đó là biết trân trọng những người tài năng trong cuộc sống, biết đồng cảm với những con người có số phận đáng thương trong cuộc sống

Nội dung Đoạn trích tập trung miêu tả tình cảnh lẻ loi và nỗi sầu muộn triền miên của người chinh phụ trong đêm khuya thanh vắng.

Nỗi buồn bao trùm không gian và thời gian: Nàng dạo hiên, ngồi rèm nhưng tâm trí không yên, chỉ thấy "thước chẳng mách tin", "đèn có biết dường bằng chẳng biết". Nỗi buồn khiến đêm khuya vốn ngắn bỗng trở nên dài đằng đẵng như cả một năm trời ("Khắc giờ đằng đẵng như niên") và nỗi sầu như kéo dài đến vô tận như biển cả mênh mông ("Mối sầu dằng dặc tựa miền biển xa"). Hành động vô vọng và tâm trạng rối bời: Người chinh phụ tìm cách xua tan nỗi sầu bằng những hành động thường ngày như đốt hương, soi gương, gảy đàn, nhưng tất cả đều trở thành vô vọng và càng làm cho nỗi buồn thêm chất chồng. Hương gượng đốt mà hồn đã "mê mải", soi gương lại "lệ châu chan", gảy đàn thì "dây uyên kinh đứt". Những hành động này chỉ càng nhấn mạnh sự cô đơn, bế tắc và tâm trạng rối bời của nhân vật.

Nghệ thuật Sử dụng thể thơ song thất lục bát: Thể thơ này với nhịp điệu luân phiên, mang âm hưởng tha thiết, réo rắt, có khả năng diễn tả một cách tinh tế những cung bậc cảm xúc, nỗi đau xót và day dứt trong lòng người. Nghệ thuật đối lập và tả cảnh ngụ tình: Sự đối lập giữa không gian bên trong (trong rèm) và bên ngoài (ngoài rèm) càng tô đậm sự cô độc, lẻ loi của người chinh phụ. Hình ảnh ngoại cảnh như tiếng gà gáy sương năm trống, bóng hoè phất phơ không làm cho lòng người thêm bình yên mà lại càng gợi thêm sự trống vắng, rợn ngợp.

Ngôn từ giàu hình ảnh, biểu cảm: Các từ ngữ được chọn lọc tinh tế như "thầm gieo từng bước", "buồn rầu nói chẳng nên lời", "hồn đà mê mải", "lệ lại châu chan" đã miêu tả chân thực và cảm động nỗi đau tột cùng của người phụ nữ trong hoàn cảnh chia ly.

Thông điệp ý nghĩa nhất có thể rút ra từ câu chuyện là: Con người nên trân trọng hiện tại và sống trọn vẹn với những gì mình đang có.

Lý giải: Câu chuyện về Từ Thức cho thấy thời gian ở tiên giới trôi đi rất nhanh so với trần gian. Chàng chỉ sống ba năm ở tiên giới nhưng khi quay về, thế giới đã thay đổi hoàn toàn, người thân và mọi thứ đã hóa thành hư không. Từ đó, tác phẩm gửi gắm thông điệp rằng thời gian là vô cùng quý giá và một khi đã qua đi thì không thể lấy lại được. Con người không thể nào níu giữ quá khứ hay chạy trốn thực tại mãi mãi. Vì vậy, điều quan trọng nhất là phải biết trân trọng từng khoảnh khắc, từng người thân, và sống một cuộc đời có ý nghĩa ở thế giới thực tại này.