Hhvgh

gdcy

jhh

x

x

ilhiugiuhi

ilhiugiuhi

--- Câu 1 (2,0 điểm) Phân tích nhân vật Hữu Chi (khoảng 200 chữ): Nhân vật Lý Hữu Chi trong truyện Chuyện Lý tướng quân là hình tượng tiêu biểu cho kẻ có công nhưng không có đức. Xuất thân từ người dân thường, nhờ sức khỏe và tài đánh trận, Hữu Chi được trọng dụng, phong làm tướng quân. Tuy nhiên, khi có quyền thế, ông lại tha hóa, kiêu ngạo, tàn bạo và tham lam vô độ. Hữu Chi ức hiếp dân lành, ham của cải, sắc đẹp, coi thường người hiền tài, không biết hối cải dù được cảnh báo. Sự xuất hiện của thầy tướng và cảnh địa ngục chính là lời cảnh tỉnh, song Hữu Chi vẫn mù quáng trong dục vọng. Cuối cùng, hắn phải nhận sự trừng phạt nghiêm khắc của đạo trời. Nhân vật Hữu Chi là lời phê phán sâu sắc những kẻ lạm dụng quyền lực, sống trái đạo lí, đồng thời khẳng định luật nhân quả: làm ác ắt gặp báo ứng. Qua đó, tác giả khuyên con người phải biết tu dưỡng, sống lương thiện và giữ mình trước cám dỗ của danh lợi. --- Câu 2 (4,0 điểm) Nghị luận về tác hại của lòng tham và biện pháp khắc phục (khoảng 400 – 600 chữ): Trong cuộc sống, ai cũng có mong muốn được đầy đủ, sung túc. Tuy nhiên, khi mong muốn ấy vượt quá giới hạn và biến thành lòng tham, nó sẽ trở thành nguồn gốc của nhiều tội lỗi và bi kịch. Câu chuyện Chuyện Lý tướng quân của Nguyễn Dữ đã phản ánh rõ điều đó: Lý Hữu Chi vì lòng tham vô độ mà đánh mất nhân tính, cuối cùng phải chịu hình phạt thảm khốc nơi âm phủ. Lòng tham khiến con người mù quáng, ích kỉ và tàn nhẫn. Trong xã hội hiện nay, ta dễ dàng bắt gặp những biểu hiện của lòng tham như: tham tiền mà gian lận, tham danh mà dối trá, tham điểm mà quay cóp trong thi cử. Lòng tham khiến con người mất đi phẩm chất, đánh mất lòng tin của người khác, thậm chí hủy hoại chính bản thân. Một khi con người bị lòng tham chi phối, họ sẵn sàng chà đạp lên đạo đức để đạt được mục đích, khiến xã hội trở nên hỗn loạn, suy đồi. Để hạn chế và loại bỏ lòng tham, mỗi người cần rèn luyện lối sống giản dị, biết đủ và biết dừng lại đúng lúc. Cần giáo dục đạo đức, lòng nhân ái và ý thức tự trọng cho học sinh ngay từ nhỏ. Gia đình và nhà trường phải cùng nhau bồi dưỡng tinh thần trung thực, vị tha, để con người sống chan hòa, vì cộng đồng. Lòng tham là “căn bệnh” nguy hiểm của tâm hồn. Chỉ khi biết sống chân chính, biết cho đi và biết đủ, con người mới có thể tìm thấy bình yên và hạnh phúc thật sự trong cuộc đời.

Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại truyện truyền kì. --- Câu 2. Văn bản được kể theo ngôi thứ ba. --- Câu 3. Nhân vật chính là Lý Hữu Chi (Lý tướng quân). → Ông được miêu tả là người có sức khỏe, giỏi đánh trận nhưng tham lam, tàn bạo, kiêu ngạo, ham sắc, ham tiền, coi thường người khác và không biết hối cải. --- Câu 4. Chi tiết hoang đường, kì ảo: Ông thầy tướng cho Lý xem chùm hạt châu hiện ra cảnh địa ngục, hoặc cảnh Thúc Khoản được xuống Minh Ti chứng kiến việc xử tội các linh hồn. → Tác dụng: Làm tăng tính li kì, hấp dẫn cho truyện; đồng thời thể hiện quan niệm “thiện có báo, ác có phạt”, nêu bật luật nhân quả và công lí của đạo trời. --- Câu 5. Ý nghĩa: Truyện thể hiện quan niệm nhân quả, ở hiền gặp lành, làm ác gặp dữ, đồng thời phê phán kẻ tham lam, độc ác, coi thường đạo lí. → Bài học: Con người cần sống nhân hậu, ngay thẳng, không vì danh lợi mà làm điều thất đức, luôn biết hướng thiện và tôn trọng đạo lí làm người. ---

Câu 1. (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật người chinh phụ trong văn bản trên. Câu 2. (4,0 điểm) Đọc Chinh phụ ngâm, ta bắt gặp hình ảnh người chinh phụ cô đơn, ngày ngày ngóng trông chồng quay về từ nơi biên ải xa xôi. Từ hoàn cảnh ấy, hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 400 − 600 chữ) bàn về những mất mát, đau thương do chiến tranh gây ra và nêu suy nghĩ của em về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay trong việc trân trọng và giữ gìn cuộc sống hoà bình.