Hoàng Lê Khánh Ly

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Hoàng Lê Khánh Ly
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

- Hành vi của H vi phạm pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ, cụ thể là đua xe trái phép và tụ tập gây rối trật tự công cộng.

- Vì H 15 tuổi (chưa đủ 16 tuổi) nên chưa phải chịu trách nhiệm hình sự, nhưng phải chịu trách nhiệm hành chính như bị lập biên bản, xử phạt; đồng thời gia đình hoặc người giám hộ phải phối hợp giáo dục, quản lí H.

An nên biết kiềm chế bản thân và biết quản lí tiền hợp lí. Số tiền thưởng học sinh giỏi là phần thưởng cho sự cố gắng trong học tập nên An nên dùng để phục vụ cho việc học như kế hoạch ban đầu là mua sách tham khảo. Việc mua đôi giày vì bị thu hút bởi giảm giá là hành động chi tiêu theo cảm xúc, thiếu suy nghĩ và chưa biết làm chủ bản thân. Vì vậy, An cần rút kinh nghiệm, biết suy nghĩ trước khi chi tiêu và ưu tiên những việc quan trọng, đặc biệt là những việc phục vụ cho học tập.

Gọi tốc độ của ca nô khi nước yên lặng là x (x > 6)(km/h).

Tốc độ ca nô đi xuôi dòng là: x + 6 (km/h).

Ta có x ≤ 40

nên x + 6 ≤ 40 + 6 hay x + 6 ≤ 46.

Gọi s (km) là quãng đường ca nô đi được trong 2 giờ 30 phút

Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ

Ta có: s = 2,5(x + 6) (km).

Do x + 6 ≤ 46 nên 2,5(x + 6) ≤ 2,5.46 = 115 hay s ≤ 115.

Vậy quãng đường ca nô đi được trong 2 giờ 30 phút không vượt quá 115 km.

Câu 1:

Bài làm

Giữa vườn đời rộng lớn, Lý Hữu Chi hiện lên như một cành cây bị sâu đục ruỗng từ bên trong, biểu tượng cho sự tha hóa khi con người đánh mất nhân tâm. Xuất thân chỉ là một người nông dân, Hữu Chi được trọng dụng nhờ sức khỏe và tài cầm quân, song khi nắm trong tay quyền lực, hắn dần biến chất: tham lam, tàn bạo, mê sắc dục, ham tiền tài, coi thường nho sĩ, chà đạp dân lành. Dù được thầy tướng cảnh báo, nhìn thấy trước cảnh bị hành hình dưới âm ti và được mẹ khuyên ngăn, hắn vẫn ngoan cố, tiếp tục sa vào tội lỗi. Kết cục, Hữu Chi chết yểu và phải chịu hình phạt ghê rợn nơi địa ngục, trở thành minh chứng cho quy luật nhân quả nghiêm khắc của đạo trời: “thiện giả thiện báo, ác giả ác báo.” Nhân vật Hữu Chi là hiện thân của cái ác và lòng tham vô độ, đồng thời là lời cảnh tỉnh sâu sắc của tác giả về sự xuống cấp đạo đức trong xã hội. Qua đó, ta nhận ra bài học thấm thía: con người chỉ có thể sống trọn vẹn và được tôn trọng khi biết giữ tâm sáng, sống có đạo lý và biết dừng lại trước cám dỗ của quyền lực, vật chất.

Câu 2:

Bài làm

Nhà hiền triết Lão Tử từng nói: “Biết đủ là hạnh phúc, tham lam là khổ đau.” Trong cuộc sống, không ít người đã đánh mất chính mình vì không biết điểm dừng trước những cám dỗ vật chất. Câu chuyện về Lý Hữu Chi trong Chuyện Lý tướng quân là lời cảnh tỉnh sâu sắc: kẻ để lòng tham dẫn lối, dù quyền cao chức trọng đến đâu, cuối cùng cũng chỉ nhận lại bi kịch và sự trừng phạt khốc liệt. Từ câu chuyện ấy, ta cần suy ngẫm về tác hại của lòng tham trong đời sống hiện nay và trách nhiệm của con người trong việc loại bỏ thói xấu này.

“Người ta tham quá nên quên mất mình” – lời bài hát giản dị mà thấm thía như chạm đến trái tim mỗi chúng ta. Lòng tham là sự ham muốn quá mức, vượt ngoài giới hạn chính đáng, khiến con người chỉ nghĩ đến lợi ích bản thân mà quên mất người khác. Trong xã hội hiện đại, lòng tham không chỉ thể hiện qua việc vơ vét của cải, tiền bạc, địa vị, mà còn len lỏi trong học đường qua sự gian lận, dối trá, bon chen để hơn thua điểm số. Từ những thói nhỏ tưởng chừng vô hại ấy, lòng tham lớn dần, khiến con người trượt dài trên con đường tha hóa – mất đi phẩm giá, niềm tin và lẽ sống chân thành.

Hình ảnh Lý Hữu Chi cười nhạo lời cảnh báo của thầy tướng số chẳng khác nào tấm gương phản chiếu biết bao kẻ ngày nay vẫn mù quáng chạy theo lợi ích trước mắt. Tham lam khiến con người đánh mất lý trí, tha hóa đạo đức, phản bội lương tâm. Nó tạo nên bất công, đẩy xã hội vào vòng xoáy nghi ngờ và mâu thuẫn. Biết bao vụ tham nhũng, gian dối, hối lộ hay chạy chức chạy quyền là minh chứng rõ ràng cho sức tàn phá của lòng tham — nó có thể phá vỡ niềm tin, làm băng hoại nền tảng đạo đức và công bằng xã hội.

Nhưng nếu lòng tham là ngọn lửa thiêu rụi nhân cách, thì sự biết đủ chính là làn nước mát xoa dịu tâm hồn con người. Muốn khắc phục thói xấu ấy, trước hết mỗi người cần học cách sống giản dị, biết trân trọng giá trị lao động chân chính và rèn luyện lòng trung thực. Trong học tập, hãy để nỗ lực thật sự làm nên kết quả; trong cuộc sống, hãy học cách chia sẻ thay vì chiếm giữ. Gia đình và nhà trường phải bồi dưỡng nhân cách, nêu gương sáng, khuyến khích những hành động trung thực và nghĩa tình — để từ đó hình thành một cộng đồng lương thiện, bền vững.

Nhà văn Lev Tolstoy từng nhận định: “Không có tai họa nào lớn bằng lòng tham vô độ.” Quả thật, khi con người không làm chủ được lòng tham, họ sẽ trở thành nô lệ của chính dục vọng mình. Câu chuyện của Lý Hữu Chi khép lại bằng sự trừng phạt, nhưng mở ra bài học cho muôn đời: hãy biết dừng lại trước ranh giới của cái ác, hãy sống có lương tâm và nhân ái.

Trong hành trình làm người, điều quý giá không phải là ta có bao nhiêu của cải, mà là ta giữ được bao nhiêu lương thiện trong tâm hồn. Chỉ khi biết đủ, biết sống vì người khác, con người mới thực sự tìm được bình yên – thứ mà mọi của cải vật chất trên đời này đều không thể mua được.


Câu 1:

Văn bản thuộc thể loại truyện truyền kì.

Câu 2:

Văn bản sự dụng ngôi kể thứ ba.

Câu 3:

- Nhân vật chính: Lý Hữu Chi.

- Đặc điểm: Dữ tợn, tham lam, độc ác, ích kỉ, bạo ngược, coi thường đạo lí.

Câu 4:

- Chi tiết kì ảo: Lý Hữu Chi nhìn vào chùm hạt châu của ông thầy tướng và thấy hiện ra cảnh địa ngục, nơi mình đang bị gông xiềng, tra tấn bên vạc dầu sôi cùng những quỷ sứ đầu trâu mặt ngựa.

- Tác dụng:

+ Làm tăng sức hấp dẫn, li kì cho truyện.

+ Khẳng định quy luật nhân quả, lên án sự bất nhân, tàn độc của Lý Hữu Chi.

+ Thể hiện sự xót thương cho người dân vô tội bị áp bức, bày tỏ khát vọng về một xã hội công bằng, nơi kẻ ác không thể thoát tội.

Câu 5:

Văn bản thể hiện một triết lí sâu sắc về luật nhân quả và đạo lý làm người: “gieo nhân nào gặt quả ấy”, kẻ làm điều ác dù có quyền thế cũng không thể thoát khỏi lưới trời công chính. Qua câu chuyện về Lý Hữu Chi, tác giả gửi gắm niềm tin vào công lý của đạo trời và lòng nhân của con người, đồng thời phê phán thói tham tàn, bạo ngược của kẻ cậy quyền, cậy thế. Từ đó, em nhận ra rằng trong cuộc sống, mỗi người cần sống thiện lương, biết yêu thương, giữ lòng trong sáng và hành động ngay thẳng, bởi chỉ có điều thiện mới giúp con người được thanh thản và hạnh phúc thật sự.

Câu 1:

Bài làm

“Chàng thì đi, thiếp thì về – chàng về thiếp vẫn chốn quê chàng về.”
Câu thơ ngân lên như một tiếng nức nở, mở ra khúc bi thương về nỗi cô đơn của người chinh phụ trong Chinh phụ ngâm. Khi người chồng ra nơi biên ải, nàng ở lại với căn phòng khuê trống vắng, thời gian như ngưng đọng trong những ngày mong ngóng khôn nguôi. Hình ảnh người chinh phụ “đốt đèn, ôm sầu”, “gảy đàn”, “trông hoa rụng” là những chi tiết nghệ thuật tinh tế, gợi tả tâm trạng nhớ thương, buồn tủi và khát vọng đoàn viên cháy bỏng. Đằng sau vẻ dịu dàng, yếu đuối ấy là một tâm hồn sâu sắc, biết ý thức về quyền được yêu thương, được hạnh phúc – điều mà xã hội phong kiến đã tước đoạt. Tiếng lòng của người chinh phụ không chỉ là nỗi riêng tư của một người vợ trẻ mà còn là tiếng nói nhân đạo sâu sắc, cảm thương cho bao kiếp người lẻ loi. Được viết bằng thể thơ song thất lục bát với ngôn ngữ trau chuốt, nhạc điệu tha thiết, tác phẩm đã diễn tả tinh vi từng cung bậc cảm xúc của người phụ nữ trong cảnh cô đơn và chia biệt. Qua hình tượng người chinh phụ, ta càng trân trọng hơn những khát vọng chân thành của con người về tình yêu và hạnh phúc. Dẫu trải qua bao biến thiên của thời gian, tiếng lòng tha thiết ấy vẫn vang vọng đến hôm nay như một lời nhắc nhở: hạnh phúc chỉ thật sự trọn vẹn khi con người được sống trong yêu thương, đồng cảm và sẻ chia.

Câu 2:

Bài làm

Một buổi sáng yên bình, lá cờ đỏ sao vàng tung bay trên nền trời xanh thẳm, trong tiếng hát Quốc ca vang vọng. Hình ảnh ấy khiến ta không khỏi bồi hồi khi nghĩ về những tháng ngày đau thương của dân tộc. Đọc Chinh phụ ngâm, ta bắt gặp hình ảnh người chinh phụ cô đơn, mòn mỏi ngóng trông chồng giữa không gian quạnh quẽ. Từ nỗi lòng ấy, ta cảm nhận sâu sắc những mất mát và đau thương mà chiến tranh đã gây ra cho con người và cuộc sống – những nỗi đau không thể đo đếm bằng thời gian.

Như có người từng nói: “Không có gì tàn nhẫn hơn chiến tranh, bởi nó không chỉ giết chết con người, mà còn giết chết tình yêu và hy vọng.” Chiến tranh là bóng tối phủ lên bao số phận, biến tiếng cười thành nước mắt, biến hạnh phúc thành chia ly. Trong Chinh phụ ngâm, nỗi cô đơn của người vợ trẻ chính là tiếng vọng của muôn đời – của những người mẹ mất con, những người vợ mất chồng, những đứa trẻ bơ vơ không nơi nương tựa. Dẫu thời gian có xóa mờ dấu tích bom đạn, nhưng vết thương trong lòng con người vẫn mãi hằn sâu.

“Anh sẽ về khi mùa xuân tới, chim làm tổ trên cành nở hoa…” – lời bài hát ấy vang lên da diết, gợi bao khát vọng đoàn tụ, bao niềm tin vào ngày mai hòa bình. Hòa bình chính là khát vọng ngàn đời của nhân loại, là điều kiện để con người được sống, được yêu thương và cống hiến. Với Việt Nam – một dân tộc từng trải qua biết bao cuộc chiến tranh khốc liệt – hòa bình càng trở nên thiêng liêng, quý giá. Bởi chỉ trong hòa bình, con người mới có thể dựng xây ước mơ, nuôi dưỡng tri thức, vun đắp hạnh phúc và sáng tạo nên những giá trị nhân văn cao đẹp.

Trên nền trời xanh của Tổ quốc hôm nay, hình ảnh người lính trẻ đứng gác bên cột mốc biên cương là lời nhắc nhở âm thầm về trách nhiệm của thế hệ mai sau. Thế hệ trẻ hôm nay phải biết trân trọng hòa bình bằng hành động cụ thể: học tập chăm chỉ, sống nhân ái, tránh xung đột, lan tỏa tình yêu thương và góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn. Mỗi hành động nhỏ – một lời nói hòa nhã, một việc làm tử tế – đều là hạt giống của hòa bình gieo trong lòng người.

Có người từng khẳng định: “Muốn có hòa bình, hãy chuẩn bị cho hòa bình.” Bởi hòa bình không phải món quà sẵn có, mà là kết tinh của máu, nước mắt và lòng nhân ái. Chúng ta – thế hệ trẻ hôm nay – cần biết sống biết ơn, biết yêu thương và giữ gìn giá trị thiêng liêng mà cha anh đã đánh đổi bằng cả cuộc đời.

Hòa bình là khúc ca đẹp nhất của nhân loại, là ước mơ muôn thuở của con người. Hiểu được nỗi đau của chiến tranh, ta càng thêm trân quý giây phút bình yên hiện tại. Và trong từng nhịp sống hôm nay, hãy sống sao cho xứng đáng – để tiếng khóc người chinh phụ năm xưa chỉ còn là âm vang của quá khứ, còn hiện tại là bản hòa ca rộn ràng của yêu thương, đoàn kết và hạnh phúc.

Câu 1:

Thể thơ song thất lục bát được sử dụng tròn văn bản trên.

Câu 2:

Dòng thơ cho thấy sự mong mỏi, ngóng trông tin chồng của người chinh phụ: "Thấy nhạn luống tưởng thư phong".

Câu 3:

- Nghĩ về người chồng đang chiến đấu ở nơi xa, người chinh phụ đã:

+ Sắm áo bông cho chồng.

+ Đề chữ gấm

+ Gieo bói tiền

- Những hành động ấy cho thấy, người chinh phụ quan tâm, lo lắng cho người chinh phu. Tình cảm chân thành, sự mong mỏi, nhớ mong của người chinh phụ đối với người chinh phu.

Câu 4:

- BPNT ẩn dụ: Trời hôm tựa bóng ngẩn ngơ,/Trăng khuya nương gối bơ phờ tóc mai. (trời-trăng)

- Tác dụng:

+ Giúp cho câu thơ trở nên sinh động, giàu sức gợi hình gợi tả cho sự diễn đạt.

+ Hình ảnh trời ngẩn ngơ - trăng bơ phờ tóc mai lời thơ tinh tế khiến bức tranh thiên nhiên trở nên gần gũi, sống động giúp người đọc thấy được tâm trạng u sầu, buồn bã và nỗi nhớ nhung của người chinh phụ trong đêm khuya.

+ Qua đó, tác giả đã gửi gắm tâm trạng buồn thương, cô đơn và nỗi nhớ da diết của con người trong đêm khuya tĩnh lặng.

Câu 5:

- Trong văn bản này, người chinh phụ đã thể hiện tâm trạng buồn bã, u sầu, xót thương, lo lắng và mong mỏi người chồng nơi chiến trường.

- Qua đó em càng thêm trân quý, trân trọng và biết ơn những người đã có công để cho đất nước được hoà bình như bây giờ. Nhờ có sự hoà bình như bây giờ, con người được ấm no, hạnh phúc trong gia đình và không phải lo lắng sự an nguy cho những ngày ra tiền tuyến đấu trsnh giải phóng đất nước.





Câu 1:

Bài làm

    Ai đó đã từng nói: “Trong chiến tranh, những người mẹ Việt Nam chính là hậu phương vững chắc của tiền tuyến.” Nhân vật bà má trong “Bà má Hậu Giang” là minh chứng tiêu biểu cho nhận định ấy. Bà má hiện lên với vẻ đẹp dung dị mà cao quý của người phụ nữ miền Nam trong những năm tháng chiến tranh. Má coi những người lính như con ruột, sẵn sàng chia sẻ từng bát cơm, manh áo, che chở họ giữa hiểm nguy mà không chút sợ hãi. Trước kẻ thù, má kiên cường, gan dạ, giữ trọn lòng trung thành với cách mạng. Tình thương của má vượt lên trên tình cảm riêng tư để trở thành tình yêu nước sâu nặng, là biểu tượng cho sức mạnh của hậu phương lớn. Hình ảnh bà má giản dị mà sáng ngời ấy khiến người đọc xúc động và khâm phục trước tấm lòng thủy chung, bất khuất của người mẹ Việt Nam. Qua hình tượng bà má, bằng ngôn ngữ mộc mạc, hình ảnh giàu sức gợi và giọng điệu chân thành, tha thiết tác giả đã ca ngợi vẻ đẹp bình dị mà phi thường của những người mẹ Việt Nam – những người đã góp phần âm thầm nhưng to lớn vào thắng lợi của dân tộc. Nhân vật bà má không chỉ để lại ấn tượng sâu sắc về một con người gan góc, nghĩa tình mà còn gợi cho ta niềm tự hào và lòng biết ơn đối với thế hệ cha anh đi trước.

 

Câu 2:

Bài làm

"Tuổi trẻ là mùa xuân của đất nước

Là những người đi tới phía chân trời"

                                                        (Thanh Thảo)

Câu thơ khẳng định tuổi trẻ không chỉ sống cho riêng mình mà còn mang trong tim lí tưởng cống hiến, dựng xây Tổ quốc. Thế hệ trẻ là lực lượng tiên phong, hiện thân cho niềm tin và khát vọng đổi mới. Mối quan hệ giữa tuổi trẻ và đất nước là sự kết nối thiêng liêng, nơi mỗi người trẻ sống để yêu, để mơ, để hành động vì điều lớn lao hơn bản thân mình. Và phải chăng trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay đối với đất nước chính là sứ mệnh của thế hệ trẻ hiện nay.

Ai đó đã từng nói rằng: “Mỗi thế hệ trẻ đều là người viết tiếp trang sử của dân tộc bằng trách nhiệm và hành động của mình.” Trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước là ý thức và hành động của mỗi người trẻ trong việc góp phần xây dựng, bảo vệ và phát triển Tổ quốc. Thực tế cho thấy, ngày nay có rất nhiều bạn trẻ đang nỗ lực thực hiện trách nhiệm ấy: những chiến sĩ trẻ nơi biên giới, hải đảo ngày đêm canh giữ bình yên cho Tổ quốc; những nhà khoa học, kỹ sư, học sinh, sinh viên không ngừng sáng tạo, nghiên cứu để đưa công nghệ Việt Nam vươn ra thế giới; hay những tình nguyện viên trẻ tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện, hỗ trợ vùng khó khăn, góp phần lan tỏa tinh thần nhân ái. Tất cả họ đều đang thắp lên ngọn lửa cống hiến của tuổi trẻ. Đó không chỉ là tình yêu nước trong lời nói, mà còn thể hiện qua việc sống có lý tưởng, có mục tiêu rõ ràng và luôn nỗ lực vươn lên để cống hiến cho xã hội. Thế hệ trẻ hôm nay phải biết trân trọng quá khứ, tiếp bước cha anh bằng cách học tập, rèn luyện, sáng tạo, sống nhân ái và tuân thủ pháp luật, để trở thành những công dân có ích.

  Như lời bài hát từng vang lên đầy tự hào: “Tuổi trẻ hôm nay vững bước đi lên, xây dựng quê hương tương lai tươi sáng”, thế hệ trẻ chính là lực lượng kế tục sự nghiệp cha anh bằng hành động và trách nhiệm cụ thể. Biểu hiện của trách nhiệm ấy thể hiện ở nhiều phương diện như chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, sống có lý tưởng, sẵn sàng cống hiến sức trẻ cho cộng đồng, cho Tổ quốc. Người trẻ ngày nay không chỉ phấn đấu trong học tập và lao động mà còn chủ động tham gia các hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường, giữ gìn văn hóa dân tộc, chấp hành pháp luật và lan tỏa điều tốt đẹp. Trong thời đại số, họ còn thể hiện trách nhiệm qua việc sử dụng mạng xã hội tích cực, quảng bá những nét truyền thống văn hoá của nước mình cho các nước bạn, bảo vệ hình ảnh đất nước trước bạn bè quốc tế. Tất cả những biểu hiện ấy đã góp phần làm nên diện mạo tươi sáng, đầy sức sống cho Việt Nam hôm nay.

Trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước mang một ý nghĩa thiêng liêng và cao đẹp. Trước hết, đó là sự tiếp nối ngọn lửa yêu nước mà cha anh đã thắp sáng qua bao thế hệ, là cách để người trẻ hôm nay tri ân quá khứ bằng hành động cụ thể trong hiện tại. Khi sống có trách nhiệm, tuổi trẻ không chỉ khẳng định bản lĩnh, trí tuệ và nhân cách của chính mình, mà còn góp phần xây dựng một đất nước giàu mạnh, văn minh và hội nhập. Mỗi nỗ lực học tập, mỗi việc làm tốt, mỗi ý tưởng sáng tạo của người trẻ đều là những viên gạch nhỏ góp phần dựng xây tương lai dân tộc. Hơn hết, tinh thần trách nhiệm giúp tuổi trẻ tìm thấy ý nghĩa của cuộc sống, nuôi dưỡng niềm tự hào, khát vọng và lý tưởng cống hiến, để “mùa xuân của đất nước” mãi rạng ngời trong từng trái tim Việt Nam.

Nhà văn người Anh Bernard Shaw từng nói: “Cuộc đời không phải là tìm kiếm chính mình, mà là tạo dựng chính mình.” Câu nói ấy cũng chính là lời nhắn gửi ý nghĩa cho thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay trong việc thực hiện trách nhiệm với đất nước. Muốn góp phần dựng xây Tổ quốc, trước hết, mỗi người trẻ cần tạo dựng bản thân bằng tri thức, bản lĩnh và nhân cách, biết rèn luyện, học hỏi để trở thành công dân có ích. Đồng thời, cần nuôi dưỡng lý tưởng sống cao đẹp, sống có mục tiêu, dấn thân và sáng tạo vì cộng đồng. Tuổi trẻ cũng phải biết hành động thiết thực, nhiều bạn trẻ Việt Nam đã và đang làm được điều đó bằng những việc làm cụ thể, đầy ý nghĩa. Chẳng hạn, các chiến dịch “Mùa hè xanh”, “Tiếp sức mùa thi” thu hút hàng ngàn sinh viên tham gia giúp đỡ người dân vùng sâu, vùng xa, góp phần lan tỏa tinh thần vì cộng đồng. Bên cạnh đó, nhiều dự án bảo vệ môi trường như “Đổi rác lấy cây xanh”, “Chạy vì trái đất xanh” được tuổi trẻ hưởng ứng mạnh mẽ. Không ít bạn còn nỗ lực giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc qua việc quảng bá áo dài, nhạc dân tộc, trò chơi dân gian trên các nền tảng mạng xã hội. Khi mỗi người trẻ biết “tạo dựng chính mình” bằng những hành động tốt đẹp, họ không chỉ làm giàu cho bản thân mà còn làm rạng danh đất nước, góp phần viết tiếp trang sử vàng của dân tộc Việt Nam.

Tựa như ánh mặt trời vừa sưởi ấm, vừa có thể thiêu đốt, thật đáng tiếc, khi trong dòng đời vội vã hôm nay, vẫn còn một bộ phận thanh niên chưa ý thức đúng đắn về vai trò của mình đối với đất nước. Thực tế cho thấy, không ít bạn trẻ thờ ơ với các vấn đề xã hội, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, sống buông thả, thiếu lý tưởng và định hướng. Nhiều bạn lãng phí thời gian vào mạng xã hội, sa vào các trào lưu độc hại, phát ngôn thiếu chuẩn mực, thậm chí chia sẻ thông tin sai lệch, xúc phạm người khác. Một số người trẻ chạy theo lối sống thực dụng, coi trọng vật chất hơn giá trị tinh thần, thờ ơ với truyền thống văn hóa dân tộc. Những biểu hiện ấy cho thấy nếu tuổi trẻ thiếu trách nhiệm, thiếu định hướng đúng, họ không chỉ đánh mất cơ hội phát triển bản thân mà còn làm chậm lại bước tiến của xã hội. Vì vậy, thế hệ trẻ hôm nay cần nhìn nhận lại thái độ sống của mình, tránh lối sống thờ ơ, buông thả hay chạy theo giá trị ảo mà quên đi trách nhiệm thực tế với cộng đồng và Tổ quốc. Mỗi người trẻ hãy chủ động rèn luyện bản lĩnh, nuôi dưỡng lý tưởng, sống có mục tiêu và biết cống hiến bằng hành động cụ thể. Chỉ khi biết kết hợp giữa tri thức, lòng nhân ái và tinh thần trách nhiệm, tuổi trẻ mới thực sự trở thành lực lượng tiên phong, góp phần xây dựng một Việt Nam văn minh, giàu mạnh và vững bước trên con đường hội nhập.

Như những mầm xanh đang vươn lên giữa bão giông, thế hệ trẻ hôm nay chính là người thắp sáng tương lai của đất nước. Mỗi người trẻ cần nhận ra rằng trách nhiệm với Tổ quốc không chỉ là nghĩa vụ, mà còn là niềm vinh dự và sứ mệnh thiêng liêng. Đồng thời, thế hệ trẻ phải biết giữ gìn truyền thống dân tộc, bảo vệ môi trường, sống nhân ái, trung thực và lan tỏa năng lượng tích cực trong cộng đồng. Đối với em - Là một cánh chim chưa đủ dày dặn trước những sóng gió cuộc đời nhưng cũng đang chập chững cất cánh, em nhận ra rằng trách nhiệm với Tổ quốc không chỉ nằm trong những lời hứa lớn lao, mà bắt đầu từ sự nỗ lực mỗi ngày trong học tập, trong rèn luyện và trong cách sống. Em cần không ngừng trau dồi tri thức, nuôi dưỡng ước mơ, sống trung thực, nhân hậu và có lý tưởng cống hiến. Đồng thời, em cũng phải giữ gìn truyền thống văn hóa, tôn trọng thầy cô, cha mẹ, sử dụng mạng xã hội một cách văn minh và lan tỏa giá trị tích cực. Em hiểu rằng, khi mỗi người trẻ biết sống có trách nhiệm và khát vọng vươn lên, thì tương lai đất nước sẽ được nuôi dưỡng bằng những mùa xuân tươi đẹp của tuổi trẻ.

Tổ quốc như con thuyền lớn đang vươn mình giữa đại dương bao la, hướng về phía bình minh của tương lai. Mỗi thế hệ trẻ hôm nay chính là những cánh buồm no gió, mang trong mình niềm tin, trí tuệ và khát vọng cống hiến để đưa con thuyền đất nước vượt qua mọi ngọn sóng của thời đại. Khi mỗi người trẻ biết sống có lý tưởng, có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng, biết gìn giữ truyền thống và làm giàu thêm những giá trị mới, thì đất nước sẽ không ngừng phát triển, lớn mạnh, vươn ra biển lớn văn minh và hiện đại. Bởi lẽ, tương lai của Tổ quốc nằm trong tay tuổi trẻ hôm nay – những người đang và sẽ viết tiếp trang sử vàng của dân tộc bằng chính hành động, tri thức và tình yêu quê hương tha thiết.

 

 

 

Câu 1:
Văn bản "Bà má Hậu Giang" được viết theo thể thơ song thất lục bát.
Câu 2:
Sự việc đã xảy ra trong văn bản "Bà má Hậu Giang" là một tên giặc Pháp xông vào nhà tra tấn dã man, đe dọa bà má để moi tin tức về du kích, nhưng bà kiên quyết không khai báo và anh dũng hy sinh để bảo vệ lực lượng cách mạng.
Câu 3:
-Những hành động thể hiện sự độc ác của tên giặc:
+đạp rơi liếp mành
+ mắt xanh mũi lõ, Nghênh ngang
+ rống hét, bắt bà má phải khai nơi ở củea du kích
+ doạ chém đầu bà má nếu không khai
+ Đạp lên đầu má, kề lưỡi gươm lạnh vào hông bà má
- Nhận xét về tên giặc:
+ Thể hiện sự hung ác, tàn bạo của hắn, làm khổ dân
+ Qua đó, nhân vật này là kẻ hung ác, xác nhân, gieo rác đau thương, không có tình người
Câu 4:
- Biện pháp tu từ so sánh: ví người con như rừng đước, như rừng chàm.
- Tác dụng:
+ Giúp cho câu thơ trở nên sinh động, giàu sức gợi hình, gợi tả cho sự diễn đạt.

+ Làm nổi bật phẩm chất gan dạ, anh hùng, mạnh mẽ của con người. Vẻ đẹp giản dị mà kiên cường, giàu sức sống của người dân miền sông nước.

+ Qua đó thể hiện niềm tự hào và tình yêu thương của người mẹ đối với đứa con của mình.

Câu 5:

Trong công cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, lòng trung thành với Tổ quốc của nhân dân ta rất mãnh liệt, nồng nàn. Dù gian khổ, vất vả và nguy hiểm, cái chết cận kề nhưng vẫn giữ vững tinh thần kiên cường, bất khuất, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc. Từ hình tượng bà má trong văn bản, bà má chính là biểu tượng của lòng trung kiên, gan dạ. Qua đó thể hiện lòng dũng cảm phi thường được thể hiện qua việc vượt lên nỗi sợ hãi để đứng vững, chống lại kẻ thù. Sức mạnh của dân tộc Việt Nam bắt nguồn từ những con người bình dị nhưng mang trong tim ngọn lửa yêu nước cháy bỏng. Chính tinh thần ấy đã góp phần làm nên chiến thắng và giữ vững độc lập cho non sông đất nước.