Phạm Quỳnh Chi
Giới thiệu về bản thân
Trong kho tàng đạo đức truyền thống của người dân Việt Nam có biết bao những phẩm chất đáng quý như, hiếu thảo, dũng cảm, lòng bao dung... nhưng không không kể đến tôn sự đạo. Đây là một nét đẹp trong văn hóa người Việt, truyền thống quý báu của dân tộc cần được gìn giữ ở mọi lúc mọi nơi, mọi thời đại.
Vậy sự tôn trọng là gì? Theo em hiểu đó là thái độ tôn trọng, tình cảm yêu mến của các em học sinh dành cho những người làm thầy làm cô, đặc biệt là những thầy cô đã trực tiếp dạy học và giáo dục, người lái đò đưa chúng ta sang sông cập bến tri thức. thái độ ấy, tình cảm ấy luôn luôn được thể hiện không chỉ lúc còn ở ghế nhà trường mà ngay cả khi chúng ta trưởng thành, đã có những thánh công riêng trong cuộc sống nhưng vẫn không quên công ơn thầy cô nuôi dưỡng tài năng, ươm mầm trí tuệ.
Ngay từ những ngày xửa ngày xưa cha ông ta đã có những hành động thể hiện việc làm tôn sư trọng đao. Điều đó được thể hiện qua địa vị của người thầy trong xã hội luôn đứng sau vua và trên cha: Quân, sư, phụ bởi thấm nhuần tư tưởng của dân gian '' Không thầy đố mày làm nên", hay câu ca dao:
'' Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy"
Chắc hẳn chúng ta chẳng thể quên hình ảnh của nhũng người hoc trò như Cao Bá Quát, Phạm Sư Mạnh luôn một long kính trọng thầy giáo của mình là Chu Văn An, dù cho hai ông đã làm quan to trong triều đình đến chức tể tướng nhưng vẫn lấy làm vinh dự khi được quỳ dưới giường thầy được trò chuyện cùng thầy, được thầy hỏi han. Hay là câu chuyện của một Lê Hiến Tông thường xuyên về thăm thầy giáo ở Thái Bình, khi được thầy đãi cơm với canh cua cảm đọng mà nói:''Thầy cho con ăn bát canh này là cả một niềm hạnh phúc". Và còn biết bao nhiêu con người như vị tiến sĩ đầu tiên của miền Nam là Phan Thanh Gian học trò của tiến sĩ Hoàng Thì Bình khi đương chức thượng thư triều đình đã cùng hoc trò cũ xin phép được tế sống để tạ ơn công lao dạy dỗ của thầy. Những con người ấy là tấm gương sáng đi đầu điểm tô cho truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc.
Bằng chiếc xe đạp, tôi có thể đi chơi thoải mái
Trong lớp, chúng em chăm lo nghe giảng