Nên hay không nên cho học sinh lớp Năm sử dụng điện thoại

Theo em,Không lên cho học sinh lớp 5 sử dụng điện thoại. Đầu tiên học sinh có thể sử dụng điện thoại trong giờ học, làm lớp mất tập trung.Thứ 2 có thể làm học sinh lười suy nghĩ và lười học.Học sinh lớp 5 mà điện điên có thể đánh rơi mất điện thoại. Điện thoại có thể làm học sinh bị hỏng mắt.Chưa kể học sinh còn lười vận động và suốt ngày chơi điện thoại.Vì vậy ,học sinh lớp năm lên để điện thoại trước khi đến trường.

Nên hay không nên cho học sinh lớp Năm sử dụng điện thoại

Theo em,Không lên cho học sinh lớp 5 sử dụng điện thoại. Đầu tiên học sinh có thể sử dụng điện thoại trong giờ học, làm lớp mất tập trung.Thứ 2 có thể làm học sinh lười suy nghĩ và lười học.Học sinh lớp 5 mà điện điên có thể đánh rơi mất điện thoại. Điện thoại có thể làm học sinh bị hỏng mắt.Chưa kể học sinh còn lười vận động và suốt ngày chơi điện thoại.Vì vậy ,học sinh lớp năm lên để điện thoại trước khi đến trường.

Theo em tình yêu là sự yêu quý của mọi người dành cho mình và chúng rất sự yêu thương và quý mến

1,79

917

7,91

79,17,91.

Bài giải.

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

2+3=5 (phần)

Giá trị mỗi số phần bằng nhau là:

130:5=26

Chiều rộng có số mét là:

26x2=52(m)

Chiều dài có số mét là:

26x3=78(m)

Đáp số:chiều rộng 52m

chiều dài. 78 m.

a 8,071 ;8,01; 7,801;7,18

b. 7,2

149/42. 15/6. 63/10. 231/154

<. >. =

<. >. =

4 1/5. 2 3/5