Lâm Thị Thùy Linh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Lâm Thị Thùy Linh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1:

Trong cuộc sống rộng lớn và đầy biến động này, mỗi người đều cần có một “điểm neo” cho riêng mình trên tấm bản đồ cuộc đời. “Điểm neo” ở đây có thể là gia đình, quê hương, một ước mơ hay một giá trị sống mà ta luôn hướng về, bám víu, giữ vững trong những lúc chông chênh, lạc lối. Đó là nơi ta tìm được bình yên sau bao sóng gió, là chốn thân thuộc để trở về mỗi khi mỏi mệt.


Cuộc sống không phải lúc nào cũng bằng phẳng, ai cũng sẽ có những lúc bấp bênh, khó khăn, những phút giây hoang mang trước lựa chọn hay thử thách. Khi ấy, “điểm neo” chính là chỗ dựa tinh thần giúp ta vững vàng và mạnh mẽ vượt qua, giúp con người chúng ta không quên đi giá trị bản thân .


Ai có cho mình một “điểm neo” nghĩa là người đó có nơi để nhớ, có điều để giữ gìn và có lý do để cố gắng. Đó chính là điều rất đáng trân trọng trong hành trình sống của mỗi con người chúng ta.



Câu 2: 

Như chúng ta cũng đã từng đọc qua rất nhiều những bài thơ nói về quê hương đất nước,nói về những người anh hùng,dân tộc của việt nam ta.Sau đây là một bài thơ mà em đã đọc qua và em cảm thấy rất yêu thích và quý mến đến việt nam, đó là bài thơ “Việt Nam ơi”của tác giả Huy Tùng.Bài thơ Việt Nam ơi là một bản khúc ca nó ca ngợi về tình yêu quê hương tha thiết và đầy tự hào. Tác phẩm không chỉ gây ấn tượng bởi nội dung sâu sắc mà còn nổi bật với những nét đặc sắc nghệ thuật đầy cuốn hút.



Trước hết, bài thơ đã sử dụng giọng điệu tha thiết,ngọt ngào mà mạnh mẽ, tự hào.Ngay từ nhan đề và câu mở đầu “Việt Nam ơi!” lời gọi thân thương, da diết như tiếng gọi quê hương từ tận đáy lòng. Câu thơ ấy lặp lại nhiều lần ở đầu các khổ, như một điệp khúc ngân vang, thể hiện tình yêu sâu nặng và niềm tự hào về đất nước.

Tác giả sử dụng hình ảnh giàu tính biểu tượng từ những lời ru của mẹ, cánh cò trong giấc mơ, truyền thuyết mẹ Âu Cơ,… Những biểu tượng ấy gợi lên một Việt Nam gần gũi, thân thuộc từ thuở ấu thơ đến khi trưởng thành. Hình ảnh “đầu trần chân đất” lại khắc họa rõ nét hình ảnh người dân lao động cần cù, giản dị nhưng kiên cường làm nên “kỳ tích bốn ngàn năm” lịch sử. Cùng với đó là những hình ảnh về biển xanh, bờ cát, bão tố, thác ghềnh… gợi nên không gian đất nước vừa nên thơ vừa dữ dội, ẩn chứa chiều sâu lịch sử và hiện thực.

Bên cạnh đó, tác giả khéo léo kết hợp yếu tố truyền thống và hiện đại . Bài thơ nhắc lại truyền thuyết mẹ Âu Cơ, lời tổ tiên, những bi hùng lịch sử,… và đồng thời hướng về hiện tại, tương lai với “nhịp thời đại đang chờ” và “xây dựng ước mơ”. Chính sự kết hợp này khiến bài thơ không chỉ là lời nhắc nhớ quá khứ mà còn là lời thôi thúc cho thế hệ hôm nay và mai sau.

Không thể không nhắc đến biện pháp tu từ điệp ngữ với từ “Việt Nam ơi!” được lặp lại bốn lần, tạo nên âm hưởng vang vọng, mạnh mẽ. Ngoài ra là các biện pháp ẩn dụ,so sánh,nhân hóa được vận dụng khéo léo, khiến bài thơ giàu chất nhạc, chất họa, dễ đi vào lòng người.



Bài thơ “Việt Nam ơi!” bằng giọng điệu tha thiết, hình ảnh giàu sức gợi, kết hợp nhuần nhuyễn giữa truyền thống và hiện đại, không chỉ ca ngợi vẻ đẹp đất nước mà còn khơi dậy niềm tự hào, ý chí vươn lên và khát vọng xây dựng quê hương trong mỗi con người Việt Nam.

Câu 1: Phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trên là thuyết minh.


Câu 2:

Đối tượng thông tin của văn bản trên là hiện tượng bùng nổ sắp tới của hệ sao T Coronae Borealis (T CrB), còn gọi là “Ngôi sao Rực cháy” (Blaze Star) và những đặc điểm liên quan đến nó (vị trí, quá trình bùng nổ, chu kỳ, dấu hiệu…).

 

Câu 3:

Đoạn văn trình bày thông tin một cách rõ ràng và logic khi lựa chọn trình tự thời gian để dẫn dắt. Từ việc đề cập đến lần phát hiện đầu tiên vào năm 1866, tiếp đến là lần nova thứ hai vào năm 1946, tác giả đã làm nổi bật quy luật chu kỳ 80 năm của hiện tượng T CrB. Cách trình bày này giúp người đọc dễ hiểu, dễ hình dung về quá trình theo dõi và khám phá của các nhà thiên văn học. Đồng thời, việc liên hệ với thời điểm hiện tại làm tăng tính thời sự và tạo sự hấp dẫn cho thông tin, khi nhấn mạnh khả năng vụ nổ có thể xảy ra bất cứ lúc nào.


Câu 4: Mục đích và nội dung của văn bản trên là:

-Cung cấp thông tin về hiện tượng thiên văn học liên quan đến hệ sao T CrB, dự đoán về thời điểm bùng nổ của nó.Những nguyên nhân và cơ chế của hiện tượng nova tái phát,thông tin về lịch sử phát hiện và chu kỳ bùng nổ của T CrB.Hướng dẫn cách xác định vị trí của T CrB trên bầu trời đêm.

 

Câu 5: Trong văn bản trên, có một phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng:

-Hình ảnh: Vị trí của T CrB theo mô tả.

Tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ này:-Hình ảnh giúp minh họa vị trí của T CrB trên bầu trời đêm, giúp chúng ta dễ dàng hình dung và hiểu rõ hơn về thông tin.Hình ảnh làm cho văn bản trở nên trực quan hơn,dễ dàng nắm bắt thông tin và tăng sự quan tâm.Ngoài ra nó còn giúp giải thích cách xác định vị trí của T CrB trên bầu trời đêm.