Câu 1

Đoạn thơ trong "Bài thơ chưa thể đặt tên" của Nguyễn Phan Quế Mai là những dòng cảm xúc đầy nghẹn ngào và thành kính về lòng biết ơn cội nguồn. Qua hành động "nâng" và "đếm", tác giả thể hiện thái độ trân trọng tuyệt đối đối với hạt gạo – biểu tượng của sự sống. Hạt gạo ấy không chỉ được tạo nên từ phù sa mà còn kết tinh từ "mồ hôi của những tổ tiên" đã "còng lưng gieo gặt", nhắc nhớ về một quá khứ gian lao, nhọc nhằn. Đặc biệt, hình ảnh hạt gạo "thơm lời ru của bà" đã nhân hóa vật chất thành tâm hồn, biến lương thực thành những giá trị văn hóa, tình thân bền vững. Điệp từ "từng hạt" cùng tính từ "óng ánh" làm sáng bừng lên vẻ đẹp thiêng liêng của thành quả lao động. Đoạn thơ khép lại bằng một hình ảnh đầy sức gợi: "lời ru bà tôi vẫn se sẽ trổ đòng". Động từ "trổ đòng" vốn dành cho lúa nay lại dùng cho "lời ru", khẳng định sự tiếp nối bất diệt của tình yêu thương và truyền thống dân tộc. Qua đó, nhà thơ nhắn nhủ mỗi chúng ta về đạo lý "uống nước nhớ nguồn", biết trân trọng những giá trị bình dị nhưng thấm đẫm máu và nước mắt của cha ông.

Câu 2 :

Thế giới chúng ta đang sống không phải là một hằng số, mà là một biến số không ngừng thay đổi. Trong cuốn sách "Thích ứng trong mọi hoàn cảnh", tác giả Max McKeown đã khẳng định: "Thích ứng là khả năng điều chỉnh suy nghĩ và hành động để phù hợp với những thay đổi của môi trường xung quanh". Đối với người trẻ – những chủ nhân tương lai của thế giới – khả năng thích ứng không chỉ là một kỹ năng mềm, mà còn là chìa khóa sống còn để tồn tại và bứt phá trong kỷ nguyên đầy biến động này.

Thích ứng là gì? Đó là sự linh hoạt trong tư duy và hành động để phù hợp với hoàn cảnh mới, dù là thuận lợi hay nghịch cảnh. Nó không phải là sự thỏa hiệp hèn nhát hay buông xuôi theo dòng chảy, mà là quá trình chủ động quan sát, học hỏi và thay đổi bản thân để làm chủ tình thế. Khi một cánh cửa đóng lại, người có năng lực thích ứng sẽ không đứng đó than vãn, họ sẽ tìm một cửa sổ hoặc tự xây cho mình một lối đi mới

Tại sao tuổi trẻ cần phải thích ứng? Trước hết, vì sự thay đổi là tất yếu. Chúng ta đang sống trong thời đại của trí tuệ nhân tạo, sự dịch chuyển kinh tế và những biến cố toàn cầu không báo trước. Một kiến thức hôm nay có thể lỗi thời vào ngày mai. Nếu không thích ứng, người trẻ sẽ sớm bị đào thải bởi sự cứng nhắc của chính mình. Thứ hai, sự thích ứng giúp chúng ta rèn luyện bản lĩnh. Khi đối mặt với nghịch cảnh, thay vì bị bẻ gãy, sự linh hoạt giúp ta "uốn mình" để rồi bật xa hơn. Những khó khăn khi bắt đầu một công việc mới, định cư tại một thành phố lạ hay đối diện với thất bại đầu đời chính là những "phòng thí nghiệm" để tôi luyện sức mạnh nội tại

Thực tế đã chứng minh, những người trẻ thành công nhất không nhất thiết là những người thông minh nhất, mà là những người phản ứng nhanh nhất với sự thay đổi. Hãy nhìn cách thế hệ Gen Z tận dụng mạng xã hội để tạo ra những ngành nghề mới, hay cách các bạn trẻ khởi nghiệp chuyển đổi mô hình kinh doanh ngay trong đại dịch. Đó chính là biểu hiện cao nhất của tư duy thích ứng. Ngược lại, vẫn còn một bộ phận giới trẻ ngại thay đổi, sống trong "vùng an toàn" và sợ hãi trước những điều mới lạ. Thái độ thụ động này giống như việc mang một bản đồ cũ để đi tìm những vùng đất mới – điều đó chỉ dẫn đến sự lạc lõng và tụt hậu.

Để rèn luyện khả năng này, mỗi người trẻ cần xây dựng cho mình một "tư duy mở" (Growth Mindset). Hãy ngừng đặt câu hỏi "Tại sao điều này lại xảy ra với tôi?" và bắt đầu hỏi "Tôi có thể học được gì và làm gì trong hoàn cảnh này?". Việc không ngừng học hỏi, cập nhật kỹ năng và sẵn sàng chấp nhận thất bại là những bước đi đầu tiên để làm chủ nghệ thuật thích ứng.

Tóm lại, đúng như tinh thần mà McKeown truyền tải, tương lai thuộc về những ai biết cách thay đổi. Tuổi trẻ hãy như những mầm cây, không chỉ biết vươn lên trong nắng ấm mà còn phải biết bám rễ thật sâu và linh hoạt nghiêng mình trong giông bão. Thích ứng để sống sót, thích ứng để phát triển và thích ứng để khẳng định giá trị riêng biệt của mình giữa thế gian vạn biến

Câu 1 Thể thơ tự , dấu hiệu nhận biết : số chữ trong mỗi dòng thơ không đều nhau

Câu 2 : Hình ảnh được số sánh với từng hạt gạo ngọt thơm ở khổ đầu tiên : "như lời ru của bà "

Câu 3 : biện pháp tu từ liệt kê : " lan toả" , "bám sâu", " mọc rễ"

Làm tăng sức gợi hình gợi cảm , làm cho câu thơ trở nên sinh động hấp dẫn hơn.Làm cho hình ảnh người " hồn bà " trở nên sống động , gần gũi , như một phần của thiên nhiên đang bao bọc che chở cho ruộng lúa . Bộc lộ tình cảm biết ơn , sự tưởng nhớ và trân trọng của nhà thơ đối với tổ tiên , người thân

Câu 4 :

Sự trân trọng và biết ơn sâu sắc của tác giá thể hiện qua hành động " nâng bát cơm" , " đếm từng hạt gạo" trân trọng những thành quả lao động . Nhận thức rõ hạt gạo không chỉ là lương thức mà còn là " mồ hôi" lao động vất vả và " lời ru" yêu thương của tổ tiên ông bà

Câu 5 :

Thông điệp sâu sắc rút ra là : sự trân trọng và biết ơn sâu sắc đối với thành quả lao động , đặc biết là thức ăn hằng ngày vì trong cuộc sống hiện đại ngày nay đôi khi chúng ta xem nhẹ bát cơm , quên đi mồ hôi nước mắt của những người nông dân " còng lưng gieo trồng" để tạo ra thức ăn . Bài thơ nhắc tôi phải biết trân quý thức ăn , trân trọng lao động và sống có trách nhiệm với cội nguồn , biết ơn những thế hệ đi trc đã vun đắp cho cuộc sống hôm nay