Câu1: Văn bản bàn về vẻ đẹp của bài thơ Lúa Chín của Nguyễn Duy, qua đó làm nổi bật bức tranh mùa gặt và tình cảm của người nông dân trong cuộc sống lao động.

Câu 2:Câu văn nêu luận điểm trong đoạn (3):
“Chưa hết, không gian mùa gặt không chỉ được mở ra trên những cánh đồng ban ngày, nó còn hiện lên ở trong thôn xóm buổi đêm”.

Câu 3:a. Thành phần biệt lập: “Hình Như” → thành phần tình thái.

b. Thành phần biệt lập: “người ơi” → thành phần gọi – đáp.

Câu4:

-Trích dẫn trực tiếp thơ của Nguyễn Duy: “phả”, “liếm ngang chân trời”.

-Dẫn lời quen thuộc trong dân gian/ngôn ngữ đời sống: “cánh cò chở nắng”.

-Làm cho lập luận sinh động, giàu sức thuyết phục.

-Giúp người đọc cảm nhận rõ vẻ đẹp hình ảnh, ngôn ngữ thơ và tài năng của nhà thơ.

-Tăng tính cụ thể, hấp dẫn cho bài nghị luận

Câu 5:Các lí lẽ và bằng chứng trong đoạn (4) có vai trò:

-Làm sáng tỏ luận điểm về vẻ đẹp tâm hồn người nông dân trong thơ Nguyễn Duy: vừa vui mừng trước mùa bội thu vừa lo toan, trân trọng thành quả lao động.

-Những dẫn chứng thơ cụ thể giúp người đọc thấy được sự gắn bó, yêu quý hạt lúa và nỗi nhọc nhằn của người lao động.

-Qua đó tăng sức thuyết phục và chiều sâu cảm xúc cho đoạn văn

Câu6:Em thích nhất nghệ thuật nghị luận giàu hình ảnh và cảm xúc của tác giả. Tác giả không chỉ phân tích lí lẽ mà còn kết hợp bình thơ tinh tế, dùng ngôn ngữ giàu chất văn để làm nổi bật vẻ đẹp của mùa gặt và tâm hồn người nông dân. Vì vậy bài viết vừa có tính thuyết phục vừa giàu sức truyền cảm.

Câu1: Văn bản bàn về vẻ đẹp của bài thơ Lúa Chín của Nguyễn Duy, qua đó làm nổi bật bức tranh mùa gặt và tình cảm của người nông dân trong cuộc sống lao động.

Câu 2:Câu văn nêu luận điểm trong đoạn (3):
“Chưa hết, không gian mùa gặt không chỉ được mở ra trên những cánh đồng ban ngày, nó còn hiện lên ở trong thôn xóm buổi đêm”.

Câu 3:a. Thành phần biệt lập: “Hình Như” → thành phần tình thái.

b. Thành phần biệt lập: “người ơi” → thành phần gọi – đáp.

Câu4:

-Trích dẫn trực tiếp thơ của Nguyễn Duy: “phả”, “liếm ngang chân trời”.

-Dẫn lời quen thuộc trong dân gian/ngôn ngữ đời sống: “cánh cò chở nắng”.

-Làm cho lập luận sinh động, giàu sức thuyết phục.

-Giúp người đọc cảm nhận rõ vẻ đẹp hình ảnh, ngôn ngữ thơ và tài năng của nhà thơ.

-Tăng tính cụ thể, hấp dẫn cho bài nghị luận

Câu 5:Các lí lẽ và bằng chứng trong đoạn (4) có vai trò:

-Làm sáng tỏ luận điểm về vẻ đẹp tâm hồn người nông dân trong thơ Nguyễn Duy: vừa vui mừng trước mùa bội thu vừa lo toan, trân trọng thành quả lao động.

-Những dẫn chứng thơ cụ thể giúp người đọc thấy được sự gắn bó, yêu quý hạt lúa và nỗi nhọc nhằn của người lao động.

-Qua đó tăng sức thuyết phục và chiều sâu cảm xúc cho đoạn văn

Câu6:Em thích nhất nghệ thuật nghị luận giàu hình ảnh và cảm xúc của tác giả. Tác giả không chỉ phân tích lí lẽ mà còn kết hợp bình thơ tinh tế, dùng ngôn ngữ giàu chất văn để làm nổi bật vẻ đẹp của mùa gặt và tâm hồn người nông dân. Vì vậy bài viết vừa có tính thuyết phục vừa giàu sức truyền cảm.