Hiện nay trong các trường học trên cả nước đang có một vấn nạn lớn đó là bắt nạt trong trường học.

Trong trường học từ cấp 1,2,3 luôn xuất hiện yếu tố bị bắt nạn. Những bạn bị bắt nạt chủ yếu là các bạn hiền, có tính hơi nhút nhát, trầm tính. Trong lớp không thể hiện tính năng nổ như các bạn. Còn các bạn đi bắt nạt bạn thì có tính xốc nổi, hay nói luôn bắt nạt bạn dù nhìn thấy bạn không làm gì mình nhưng vẫn kiếm lí do để nói bạn, sai bạn, chửi bậy hoặc thậm chí đánh bạn. Tuy trong các buổi chào cờ thầy hiệu trưởng , các thầy cô đã nói nhiều về vấn đề này rùi nhưng đâu đó trong các lớp học vẫn còn tồn tại không chấm dứt được. Nó vẫn dai dẳng qua từng ngày đây cũng là một trở ngại lớn để các bạn bị bắt nạn có thể tự tin đến lớp phát huy hết khả năng học của mình. Qua đó thầy cô trong lớp vẫn luôn phải có sự sát sao quan tâm lớp chặt chẽ để các bạn không có hành vi đi bắt nạn bạn yếu hơn mình.

Để có môi trường học tập an toàn và hiệu quả cần có sự chỉ đạo cao từ thầy hiệu trưởng đến thầy cô giáo chủ nhiệm và bộ môn để các em có một tinh thần học tập thoải mái không có sự áp lực vì bị bắt nạn.

Hiện nay trong các trường học trên cả nước đang có một vấn nạn lớn đó là bắt nạt trong trường học.

Trong trường học từ cấp 1,2,3 luôn xuất hiện yếu tố bị bắt nạn. Những bạn bị bắt nạt chủ yếu là các bạn hiền, có tính hơi nhút nhát, trầm tính. Trong lớp không thể hiện tính năng nổ như các bạn. Còn các bạn đi bắt nạt bạn thì có tính xốc nổi, hay nói luôn bắt nạt bạn dù nhìn thấy bạn không làm gì mình nhưng vẫn kiếm lí do để nói bạn, sai bạn, chửi bậy hoặc thậm chí đánh bạn. Tuy trong các buổi chào cờ thầy hiệu trưởng , các thầy cô đã nói nhiều về vấn đề này rùi nhưng đâu đó trong các lớp học vẫn còn tồn tại không chấm dứt được. Nó vẫn dai dẳng qua từng ngày đây cũng là một trở ngại lớn để các bạn bị bắt nạn có thể tự tin đến lớp phát huy hết khả năng học của mình. Qua đó thầy cô trong lớp vẫn luôn phải có sự sát sao quan tâm lớp chặt chẽ để các bạn không có hành vi đi bắt nạn bạn yếu hơn mình.

Để có môi trường học tập an toàn và hiệu quả cần có sự chỉ đạo cao từ thầy hiệu trưởng đến thầy cô giáo chủ nhiệm và bộ môn để các em có một tinh thần học tập thoải mái không có sự áp lực vì bị bắt nạn.