Câu 1:

Môi trường là không gian sống thiết yếu của con người và mọi sinh vật trên trái đất bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của riêng ai mà là nghĩa vụ chung của toàn xã hội khi môi trường bị ô nhiễm không khí nguồn nước và đất đai đều bị ảnh hưởng kéo theo nhiều hệ lụy nghiêm trọng như biến đổi khí hậu thiên tai gia tăng và sức khỏe con người suy giảm. Thực hiện cho thấy rác thải nhựa khí thải công nghiệp và rừng đã khiến môi trường ngày càng xuống cấp. Vì vậy mỗi cá nhân cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường bằng những hành động cụ thể như tiết kiệm tài nguyên hạn chế sử dụng nhựa trồng cây xanh và giữ gìn vệ sinh công cộng. Bên cạnh đó các cơ quan chức năng cũng cần có những biện pháp quản lý chặt chẽ và xử lý nghiêm các hành vi gây ô nhiễm. bảo vệ môi trường chính là bảo vệ sự sống của chúng ta hôm nay và cho cả các thế hệ

Câu 2:

Hình tượng người ấn Sĩ là một vẻ đẹp đặc sắc trong văn học trung đại Việt Nam. Qua hai Nguyễn Trãi - Nguyễn bỉnh khiêm và Nguyễn Khuyến, ta thấy rõ những điểm tương đồng và khác biệt trong quan niệm sống tác giả.

Trước hết ở bài thơ “Nhàn” hình tượng người ấn sĩ hiện lên với phong thái ung dung tự tại cuộc sống được gói gọn trong những hình ảnh giản dị: một mai, một cuốc, một cần câu. Đó là cuộc sống lao động bình dị hòa mình với thiên nhiên. Tác giả thể hiện quan niệm sống rõ ràng tránh xa chốn bon chen danh lợi để tìm đến sự thanh thản trong tâm hồn. Cách nói ta dại ta tìm nơi vắng vẻ người khôn người đến chốn lao xao thực chất là một cách nói ngược khẳng định sự lựa chọn đầy bản lĩnh của người trí thức ở đây nhằm không phải trốn tránh mà là sự chủ động lựa chọn lối sống thanh cao giữ gìn nhân cách

Trong khi đó bài thơ của Nguyễn Khuyến lại thể hiện một sắc thái của người ẩn sĩ cảnh thu hiện với trong trẻo nhưng trời xanh ngắt nước biết trông như tầng khói phủ thiên nhiên đẹp nhưng tĩnh lặng gợi cảm giác cô đơn trống vắng. Người nghệ sĩ ở đây không chỉ tìm về thiên nhiên mà còn mang trong mình tâm sự đặc biệt câu hỏi một tiếng trên không ngỗng nước nào? Cho thấy sự bâng khuâng trăn trở cuối bài hình ảnh tựa gối ôm cần và cá đâu đớp dưới chân bèo vừa thể hiện cuộc sống nhàn cản vừa gợi lên sự lặng lẽ cô độc.

Điểm giống nhau giữa hai hình tượng là đều hướng đến cuộc sống hòa Thành thể hiện tuy nhiên điểm khác biệt ở tâm thế nếu Nguyễn Trãi Nguyễn bỉnh khiêm thể hiện sự chủ động thanh thản coi nhà là niềm vui thì Nguyễn Khuyến lại mang một nỗi buồn thời thế, sự bất lực trước thực tại xã hội. Vì vậy cái nhà của Nguyễn Khuyến có phần u hoài trĩ nặng tâm sự,

Như vậy qua hai bài thơ hình tượng người ẩn sĩ không chỉ phản ánh lối sống mà còn thể hiện tâm trạng và nhân cách của mỗi tác giả.

Câu 1:

Theo bài viết để cảm xúc lo lắng rất hoặc cực kỳ về biến đổi khí hậu đi kèm với sự thừa nhận rằng cảm xúc này có ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống thường ngày nó bao gồm nỗi lo và sự chấp nhận rằng tận thế đang cận kề

câu 2:

bài viết trình bày thông tin theo trình tự tổng hợp diễn kịch

Đưa ra phạm vi khảo sát(10 quốc gia)

Đưa ra các số liệu thống kê cụ thể(59% lo lắng, 45% bị ảnh hưởng tiêu cực)

Rút ra kết luận luận về thực trạng cảm xúc của giới trẻ hiện nay

Câu 3:

tác giả sử dụng các bằng chứng thực tế và số liệu định lượng:

Địa điểm cụ thể khảo sát tại 10 nước: Anh Australia Ấn Độ Bồ Đào Nha Brazil Hoa Nigeria Pháp Phần Lan và Philippines

Số liệu thống kê: 59% thấy rất hoặc cực kỳ lo, 45% thừa nhận tiêu cực ảnh hưởng đến cuộc sống

Mốc thời gian kể từ khi đại dịch covid 19 bắt đầu

Câu 4:

Khách quan và tác giả không chỉ nói suông mà dựa trên các cuộc khảo sát quy mô quốc tế và số liệu cụ thể

Nhân văn thay vì tập trung vào các hiện tượng vật lý nước biển dâng nóng lên toàn cầu tác giả xoáy sâu vào tâm lý và sức khỏe tinh thần của con người đặc biệt là giới trẻ trước thảm họa sinh thái

Câu 5:

Thông điệp sâu sắc nhất từ bài viết

Thông điệp quan trọng nhất là biến đổi khí hậu không còn là câu chuyện của tương lai hay của thiên nhiên mà đã trở thành một cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần hiện hữu

Chúng ta cần thấu hiểu chia sẻ và có những hành động thiết thực để xoa dịu nỗi bất an của thế hệ trẻ đồng thời nỗ lực bảo vệ môi trường để duy trì

Câu 1:

Ngôi thứ 3

Câu 2:

Điểm nhìn của nhân vật người con gái thứ 3 Chi-hon

Câu 3:

BPNT: tương phản-đối lập giữa hai không gian hai sự việc cùng lúc(mẹ bị lạc vào con gái đang tham dự triển lãm sách) đồng thời sử dụng thủ pháp đồng hiện và hồi tưởng.

Tác dụng: nhấn mạnh lỗi ân hận, day dứt của người con khi nhớ về mẹ khắc sâu sự mất mát trống vắng khi mẹ bị lạc, qua đó làm nổi bật tình cảm yêu thương trân trọng đối với mẹ

Câu 4:

phẩm chất của người mẹ được thể hiện:

- Giản dị tần tảo yêu thương con gái

- Hy sinh luôn nghĩ cho con, mong muốn con được vui vẻ hạnh phúc

-Nhẫn lại,chịu đựng,gắn bó trọn đời vì gia đình

Câu 5:

Trong cuộc sống đôi khi vì sự vô tâm mà ta dễ làm tổn thương những người thân yêu.Như Chi-hon đã day dứt khi nhớ lại lần mình làm mẹ buồn vì chỉ một chiếc váy, để rồi khi mẹ mất tích mới nhận ra tình thương vô bờ bến của mẹ. Những hành động vô tâm, tưởng chừng nhỏ bé có thể trở thành Vết thương lòng khó nguôi ngoai của người thân. Vì vậy mỗi chúng ta cần biết quan tâm thấu hiểu trân trọng gia đình khi còn có thể

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.

Câu 2. Theo văn bản, cậu bé Ngạn chạy sang nhà bà để tránh đòn roi của ba và tìm chỗ che chở, an ủi nơi bà nội.

Câu 3. Dấu ba chấm trong câu có tác dụng: gợi sự ngập ngừng, thể hiện cảm xúc bồi hồi, nhấn mạnh sự thiệt thòi, cô đơn của nhân vật khi tuổi thơ không có bạn, chỉ chơi với mẹ và bà nội.

Câu 4. Người bà trong văn bản là một người hiền từ, nhân hậu, bao dung, yêu thương và che chở cháu hết mực.

Câu 5. Tình cảm của cậu bé Ngạn dành cho bà: trân trọng, gắn bó, biết ơn và yêu thương sâu sắc, coi bà là chỗ dựa tinh thần ấm áp, là nguồn an ủi lớn trong tuổi thơ.