Câu 1:

Bài làm

Trong đoạn trích truyện Kiều của Nguyễn Du, nhân vật Đạm Tiên Hiện lên là hình ảnh tiêu biểu cho số phận bạc mệnh của người phụ nữ tài sắc trong xã hội phong kiến. Đạm Tiên vốn là 1 ca Nhi tài sắc vẹn toàn, từng được nhiều người ngưỡng mộ, nhưng khi chết đi là chỉ có mụn nấm mồ hoang lạnh, hương khói vắng tanh. Hình ảnh” nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương” gợi lên nỗi xót xa cho 1 kiếp người Đẹp như yểu mệnh, Cuộc đời ngắn ngủi, đầy bất hạnh. Qua số phận đặc tiên Nguyễn du bày tỏ niềm thương cảm sâu sắc trước những con người tài hoa mà chịu nhiều đau khổ, đồng thời tố cáo xã hội tàn nhẫn đã chà đạp lên giá trị con người, đặc biệt là người phụ nữ. Nhân vật Tiên Không chỉ là 1 số phận riêng lẻ mà còn mang ý nghĩa dự báo cho chính cuộc đời Thúy Kiều sau này. Qua đó tác giả thể hiện rõ tư tưởng nhân đạo sâu sắc, trân trọng tài năng và xót thương cho những kiếp người bạc mệnh.

Câu 2:

Trong xã hội hiện đã trở thành 1 phần không thể thiếu trong đời sống của con người, đặc biệt là học sinh. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá ít học sinh và thiếu trách nhiệm với bản thân cũng như cuộc sống xung quanh. Vì vậy vấn đề đặt ra là làm thế nào để sử dụng mạng xã hội 1 cách lành mạnh và hiệu quả.

trước hết, học sinh cần xác định rõ mục đích sử dụng mạng xã hội. Mạng xã hội nên được dùng để học tập, cứu thông tin, kết nối bạn bè, mở rộng những nội dung những hiểu biết chứ không phải là để sa đà vào những nội dung vô bổ, tiêu cực. Khi có mục đích rõ ràng, chúng ta sẽ biết chọn lọc nội dung phù hợp và tránh lãng phí thời gian vào xã hội quá nhiều.

Để sử dụng mạng xã hội hiệu quả , mỗi người cần biết lựa chọn nội dung phù hợp. Học sinh nên theo dõi những trang mang tính giáo dục,chia sẻ kiến thức bổ ích, truyền cảm hứng tích cực, Đồng thời tránh xa những thông tin sai sự thật, bạo lực độc hại. lọc nội dung sẽ trở thành môi trường học tập và giải trí lành mạnh.

Quản lý thời gian sử dụng mạng xã hội là điều rất quan trọng. Học sinh không nên dành quá nhiều mà quên đi nhiệm vụ học tập, giúp đỡ gia đình và rèn luyện bản thân. Biết cân bằng giữa học tập, nghỉ ngơi và giải trí sẽ giúp cuộc sống trở nên khoa học và hiệu quả hơn.

Ngoài ra, khi tham gia mạng xã hội, học sinh cần ứng xử có văn hóa, tôn trọng người trách nhiệm với những gì mình . Điều đó không chỉ thể hiện nhân cách cá nhân mà còn góp phần xây dựng văn minh.

Nên tóm lại sử dụng mạng xã hội lành mạnh và hiệu quả đòi hỏi mỗi học sinh phải có Ý thức bản lĩnh và trách nhiệm. Khi biết làm chủ mà xã hội chúng ta sẽ biến nó thành công cụ hữu ích phục vụ cho học tập và cuộc sống.

Câu 1:

thể thơ lục bát

Câu 2:

Đây là lời thoại trực tiếp hình thức câu hỏi tu từ thể hiện sự ngạc nhiên xót xa của nhân vật

Câu 3:

Hệ thống từ láy được tác giả sử dụng khá phong phú như: sè sè, xôn xao, lơ mơ , Đầm đầm…

-tác dụng: gợi không gian hoang vắng, U buồn, tăng sức gợi hình gợi cảm, góp phần diễn tả tâm trạng thương cảm ,xót xa của Thúy Kiều

Câu 4:

Trước hoàn cảnh của đạm Tiên Thúy tâm trạng xót thương, cảm thông, buồn tủi và lo lắng cho số phận con người, đặc biệt là số phận con người phụ nữ tài sắc.

-> Điều đó cho thấy Thúy Kiều là người đa cảm, nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn, biết đồng cảm với nỗi đau của con người .

C

Câu 5:

Bài học rút ra cho bản thân:

Cần biết sống nhân ái biết yêu thương và cảm thông với con người đặc biệt là những số phận bất hạnh đồng thời trân trọng cuộc sống hiện tại và giá trị của con người trong cuộc đời, số phận con người mong manh, hạnh phúc không được bền lâu.