- Môi trường đất: Giun đất, dế chũi

- Môi trường nước: Cá đuối, bạch tuộc

- Môi trường trên cạn: Sâu đục thân, nấm linh chi, xương rồng, hươu cao cổ, chim bồ câu

- Môi trường sinh vật: Vi khuẩn E.coli (sống trong cơ thể sinh vật)

Để hệ sinh thái đầm nước không bị ô nhiễm nặng hơn cần:

- Hạn chế xả chất thải, hóa chất và nước ô nhiễm vào đầm

- Nạo vét bùn đáy, giảm lượng chất khoáng tích tụ

- Kiểm soát sự phát triển quá mức của vi khuẩn lam và tảo

- Thả nuôi sinh vật phù hợp để cân bằng sinh thái

- Thường xuyên thay nước, làm sạch môi trường đầm nuôi.

- Quần thể A: Nhóm tuổi trước sinh sản ít nhất, nhóm tuổi sinh sản lớn nhất nên sẽ là tháp tuổi phát triển chậm (ổn định). Cấu trúc: trước sinh sản < sinh sản > sau sinh sản

- Quần thể B: Số lượng giảm dần từ trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản nên sẽ là tháp tuổi phát triển nhanh. Cấu trúc: trước sinh sản > sinh sản > sau sinh sản

- Quần thể C: Nhóm tuổi trước sinh sản lớn nhất, sau đó giảm dần nên sẽ là tháp tuổi phát triển nhanh. Cấu trúc: trước sinh sản > sinh sản > sau sinh sản

Vì iodine là thành phần quan trọng để tuyến giáp tạo hoocmon. Khi khẩu phần ăn thiếu iodine, tuyến giáp phải hoạt động nhiều hơn để tạo hoocmon nên phình to ra, gây bệnh bướu cổ.

Để hỗ trợ tuần hoàn và hô hấp cho người bị đột quỵ

a. Vì nhiều loài sinh vật và môi trường sống đang bị suy giảm nghiêm trọng do chặt phá rừng, săn bắn trái phép, ô nhiễm môi trường và biến đổi khí hậu. Nếu không bảo vệ kịp thời sẽ làm mất cân bằng sinh thái, cạn kiệt tài nguyên và ảnh hưởng đến đời sống con người.

b. Những giải pháp để bảo vệ đa dạng sinh học ở nước ta như:

- Bảo vệ và trồng rừng, khai thác tài nguyên hợp lí

- Cấm săn bắt, buôn bán động vật quý hiếm

- Bảo vệ môi trường sống của sinh vật

- Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia

- Tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên cho mọi người.

1. Xử lí khí thải trước khi thải ra môi trường

2. Cải tiến công nghệ sản xuất

3. Trồng cây xanh và xây dựng vành đai xanh

4. Giám sát và kiểm soát chặt chẽ khí thải

5. Nâng cao ý thức và trách nhiệm

......

nCaCl2​​=1110,555​=0,0050mol \(n_{A g N O_{3}} = \frac{1,7}{170} = 0,0100 \textrm{ } m o l\)

Tỉ lệ phản ứng:
1 mol CaCl₂ cần 2 mol AgNO₃
→ \(0,0050 \times 2 = 0,0100 \textrm{ } m o l\) AgNO₃

Từ PTHH:
1 mol CaCl₂ → 2 mol AgCl

\(n_{A g C l} = 2 \times 0,0050 = 0,0100 \textrm{ } m o l\)

MAgCl​=108+35,5=143,5g/mol \(m_{A g C l} = 0,0100 \times 143,5 = 1,435 \textrm{ } g\)

Fe1​FeSO4​
Phản ứng: Fe+H2​SO4​→FeSO4​+H2​

FeSO4​2​Fe(OH)2​
Phản ứng:\(F e \left(\right. O H \left.\right)_{2} + 2 H C l \rightarrow F e C l_{2} + 2 H_{2} O\)

PhFe(OH)2​3​FeCl2

phản ứng:\(F e S O_{4} + 2 N a O H \rightarrow F e \left(\right. O H \left.\right)_{2} \downarrow + N a_{2} S O_{4}\)

Khi nung đá vôi, phản ứng cần nhiệt để xảy ra → phản ứng thu nhiệt.

Khi đốt cháy khí metan, sinh ra nhiệt lượng lớn → phản ứng tỏa nhiệt.