Câu 1

Tả về ngôi trường của tác giả làm người đọc người nghe đầy cảm xúc và gợi lên hình ảnh về mái trường xưa chở nên xúc động tả về đoạn đường dài khi đi đến trường và bắt gặp đc chú thỏ lao vào bụi cây

Câu 2

Muốn sang phải Bắc cầu kiều muốn con học giỏi phải yêu lấy thầy.

Lúc còn lớp 5 em có một người thầy tên là Huy thầy Huy rất chỉ bảo chúng em học, đôi lúc chúng em có mắc một số tội và làm ảnh hưởng đến lớp khiến lớp chúng em đứng thứ cuối của trường và thầy chỉ bảo rằng tuần sau cố gắng làm lại để cho chúng em ko thấy áp lực đến lúc gần thi cuối kỳ 2 hôm đó trời mưa to nhưng thầy vẫn đến nhà em để đưa đề cương và bảo mai lên phát cho các bạn vì mải toàn thầy cô phải đi có một số việc độn xuất đến hôm thi thầy ngồi ở phòng hội đồng mặt thầy để vẻ lo lắng đến khi thi song thầy có đến hỏi xem các em có thi đc ko đến khi công bố kết quả học tập cả lớp đều đc lên lớp sau đó cả lớp đều tổ chức tiệc tùng sau khi chia tay người thầy.

Em rất ngưỡng mộ người thầy này và mong thầy sống hạch phúc

Câu1 Căn cứ là: tên đầu bài Mầm non

Câu 2

Cách gieo vần ở khổ thơ đầu là 5/5

Câu 3 chủ đề bài thơ tả về trường Mầm non.

Văn cứ xác định được bài thơ là tên của đầu bài và các khổ thơ

Câu 4 có vì các khổ thơ đều cho thấy tả về trường

Câu 5 hình ảnh mầm non là cho chúng ta thấy các hình ảnh của ngôi trường

1 Emma jogging park usually mornings

2 My brothe play football like Sunday afternoon

1 You not stuayup an exam

2 coffee favorite shop

3 TV than read more about