• Cải tổ bộ máy chính quyền: Thay thế dần các võ quan cao cấp bằng những người có năng lực, không phân biệt dòng tộc.
• Đổi tên đơn vị hành chính: Chia cả nước thành các lộ, phủ, châu, huyện để tăng cường kiểm soát của trung ương.
• Hạn chế quyền lực quý tộc: Đặt chức An phủ sứ ở các lộ để giám sát; thực hiện chính sách "Hạn điền" và "Hạn nô" để suy yếu thế lực của tầng lớp quý tộc nhà Trần.
• Di đô: Chuyển kinh đô từ Thăng Long về Tây Đô (Thanh Hóa) nhằm chuẩn bị cho cuộc kháng chiến chống quân Minh.

• Tăng cường quân số: Thực hiện kiểm tra hộ tịch trên toàn quốc để sung thêm người vào quân đội.
• Củng cố quốc phòng: Xây dựng hệ thống phòng thủ quy mô lớn (thành nhà Hồ, phòng tuyến đa bang ở sông Hồng).
• Cải tiến vũ khí: Chế tạo các loại vũ khí mới như súng thần cơ (do Hồ Nguyên Trừng sáng chế) và đóng các chiến thuyền lớn (tàu cổ lâu).

• Kết thúc thời kỳ đô hộ: Đập tan âm mưu xâm lược và ách thống trị tàn bạo của nhà Minh kéo dài 20 năm (1407 – 1427).
• Khôi phục độc lập: Giành lại quyền tự chủ hoàn toàn cho dân tộc, mở ra thời kỳ phát triển mới cho đất nước.
• Thành lập vương triều mới: Dẫn đến sự ra đời của nhà Lê sơ - một vương triều có những đóng góp to lớn cho lịch sử Việt Nam.
• Bài học quý báu: Để lại những kinh nghiệm quý báu về nghệ thuật quân sự "lấy ít địch nhiều, lấy yếu thắng mạnh" và tinh thần đoàn kết toàn dân tộc.

• Nhiệt độ cực thấp: Đây là nơi lạnh nhất thế giới. Nhiệt độ quanh năm luôn dưới \(0^{\circ }\text{C}\). Vào mùa đông, nhiệt độ ở vùng nội địa có thể xuống dưới \(-80^{\circ }\text{C}\).
• Lượng mưa rất ít: Khí hậu vô cùng khô hạn, lượng kết tủa (chủ yếu là tuyết) rất thấp, biến nơi đây thành một "hoang mạc lạnh".
• Gió bão dữ dội: Là nơi có nhiều gió bão nhất thế giới. Tốc độ gió thường xuyên đạt trên \(60\text{ km/h}\), có những trận bão tuyết sức gió vượt quá \(200\text{ km/h}\) do sự chênh lệch áp suất giữa lục địa lạnh và đại dương xung quanh.

• Cuối thế kỷ XVIII - đầu thế kỷ XIX: Một số nhà hàng hải (như James Cook) đã vượt qua vòng cực Nam nhưng chưa thấy lục địa. Đến năm 1820, hai đoàn thám hiểm Nga (Bellingshausen và Lazarev) được ghi nhận là những người đầu tiên nhìn thấy lục địa Nam Cực.
• Năm 1911: Cuộc đua tới Cực Nam diễn ra quyết liệt. Nhà thám hiểm người Na Uy Roald Amundsen và đoàn của ông là những người đầu tiên đặt chân đến điểm cực Nam vào ngày 14/12/1911.
• Từ năm 1957 - 1958: "Năm Vật lý địa cầu quốc tế" đánh dấu bước ngoặt lớn khi nhiều quốc gia bắt đầu xây dựng các trạm nghiên cứu khoa học kiên cố tại đây.
• Năm 1959: Hiệp ước Nam Cực được ký kết bởi 12 quốc gia, quy định việc sử dụng châu Nam Cực vì mục đích hòa bình, tự do nghiên cứu khoa học và đóng băng các tranh chấp về chủ quyền lãnh thổ.

câu 1

Nhân vật giáo sư Otto Lidenbrock là hình ảnh tiêu biểu cho một nhà khoa học chân chính với trí tuệ uyên bác và bản lĩnh phi thường. Giữa tình thế hiểm nghèo khi vỏ Trái Đất sắp bị phá vỡ, trong khi nhân vật "tôi" hoảng loạn, giáo sư vẫn giữ được sự điềm tĩnh đáng kinh ngạc. Ông không chỉ dùng tri thức để giải thích chính xác hiện tượng "phún xuất" của núi lửa thay vì động đất, mà còn thể hiện một tinh thần lạc quan hiếm có. Đối diện với cái chết cận kề, ông vẫn "tươi cười" và coi đó là "dịp may duy nhất" để trở lại mặt đất. Chính sự can đảm, tự tin vào những tính toán khoa học của ông đã trở thành điểm tựa tinh thần vững chắc cho cả đoàn thám hiểm. Qua nhân vật này, tác giả đã ca ngợi sức mạnh của tri thức và ý chí kiên cường của con người trước những thử thách khắc nghiệt của thiên nhiên

câu 2

• Chủ ngữ chính: "Sự ghê sợ".
• Cách mở rộng: Sử dụng các cụm từ bổ trợ (định ngữ). Cụ thể là dùng tính từ "dai dẳng" và cụm từ "không gì cưỡng nổi" để làm rõ tính chất, mức độ của sự ghê sợ đó.

• Lý do: Ông có niềm tin mãnh liệt vào khoa học, sự tính toán của bản thân và mục tiêu khám phá tối thượng. Đối với ông, những biến động đó chỉ là những hiện tượng tự nhiên tất yếu trên hành trình.
• Phẩm chất: Thể hiện sự kiên định, dũng cảm, điềm tĩnh và một niềm đam mê khoa học cháy bỏng, không lùi bước trước khó khăn.

1. Nhạy cảm và giàu trí tưởng tượng: Nhân vật "tôi" thường cảm thấy "ghê sợ", lo lắng và miêu tả rất chi tiết những biến đổi của không gian xung quanh bằng cảm xúc cá nhân.
2. Ham học hỏi nhưng thực tế: Dù sợ hãi, nhân vật vẫn tiếp tục hành trình cùng giáo sư và ghi chép, quan sát mọi thứ (chi tiết về việc quan sát các lớp địa chất, áp suất...).

• Chủ ngữ chính: "Sự ghê sợ".
• Cách mở rộng: Sử dụng các cụm từ bổ trợ (định ngữ). Cụ thể là dùng tính từ "dai dẳng" và cụm từ "không gì cưỡng nổi" để làm rõ tính chất, mức độ của sự ghê sợ đó.

• Lý do: Ông có niềm tin mãnh liệt vào khoa học, sự tính toán của bản thân và mục tiêu khám phá tối thượng. Đối với ông, những biến động đó chỉ là những hiện tượng tự nhiên tất yếu trên hành trình.
• Phẩm chất: Thể hiện sự kiên định, dũng cảm, điềm tĩnh và một niềm đam mê khoa học cháy bỏng, không lùi bước trước khó khăn.

1. Nhạy cảm và giàu trí tưởng tượng: Nhân vật "tôi" thường cảm thấy "ghê sợ", lo lắng và miêu tả rất chi tiết những biến đổi của không gian xung quanh bằng cảm xúc cá nhân.
2. Ham học hỏi nhưng thực tế: Dù sợ hãi, nhân vật vẫn tiếp tục hành trình cùng giáo sư và ghi chép, quan sát mọi thứ (chi tiết về việc quan sát các lớp địa chất, áp suất...).

Đối với bạn Nguyễn Văn A, công thức sẽ là =Average(C4:E4)

Đối với bạn Trần Thị B, công thức sẽ là =Average(C5:E5)

Đối với bạn Lê Hoàng C, công thức sẽ là =Average(C6:E6)

Đối với bạn Phạm Thu D, công thức sẽ là =Average(C7:E7)

Đối với bạn Hoàng Minh E, công thức sẽ là =Average(C8:E8)

Đối với bạn Đỗ Ngọc G, công thức sẽ là =Average(C9:E9)

a) Viết công thức cần nhập vào ô B7 để tính chu vi tam giác ABC.

= 518.883 + 162.273

= B6 +C6

• Căn trái ( Align LeftAlign LeftAlignLeft)
• Căn giữa ( CenterCenterCenter)
• Căn phải ( Align RightAlign RightAlignRight)