1)Due to having a busy schedule, I only work a few hours a day

2)Lisa teaches people about biodiversity and works in conservation

3)The mentor suggested that she should use a planner to organize her work better.

1)Due to having a busy schedule, I only work a few hours a day

2)Lisa teaches people about biodiversity and works in conservation

3)The mentor suggested that she should use a planner to organize her work better.

Topic 1:
Endangered species are very important to our environment, so we should protect them. First, people should stop hunting wild animals illegally. Governments need to make strong laws to protect rare animals and plants. We should also protect forests and natural habitats because many animals lose their homes every year. In addition, people can plant more trees and reduce pollution to help the environment become cleaner. Schools should teach students about the importance of protecting endangered species. Everyone can help by not buying products made from wild animals. If we work together, we can save many endangered species and make the world a better place for future generations.

Topic 2:
An electronic device that I find very useful is my smartphone. I use it every day for studying, communicating, and entertainment. I can search for information on the Internet, learn English online, and do homework easily. Besides studying, I often use my phone to listen to music, watch videos, and chat with my friends. It is small and convenient, so I can take it everywhere. During the COVID-19 pandemic, smartphones became even more important because students could study online at home. However, I think we should not use smartphones too much because they can be harmful to our eyes and health. Overall, my smartphone is an important part of my daily life.

Topic 3:

Dear Nam,

How are you? Today I want to tell you about my future favourite job. In the future, I would like to become a doctor. I want to help sick people and make their lives better. I think this job is very meaningful and important in society. To become a doctor, I need to study hard, especially subjects like Biology and Chemistry. Although the job is difficult and stressful, I will try my best to achieve my dream. I also hope to work in a big hospital in the future.

Write back soon and tell me about your dream job.

Best wishes,
Minh

Topic 1:
One natural wonder in Vietnam is Ha Long Bay. It is famous for its beautiful islands and clear blue water. Many tourists visit it every year. I think it is a wonderful place.

Topic 2:
I wish I had a new laptop. I could use it for studying, watching movies, and playing games. It would help me learn online more easily. I really like modern electronic devices.

Topic 3:
I would like to have a part-time job as a shop assistant. I could earn some money and learn communication skills. The job would also help me become more independent.

Topic 1:
One natural wonder in Vietnam is Ha Long Bay. It is famous for its beautiful islands and clear blue water. Many tourists visit it every year. I think it is a wonderful place.

Topic 2:
I wish I had a new laptop. I could use it for studying, watching movies, and playing games. It would help me learn online more easily. I really like modern electronic devices.

Topic 3:
I would like to have a part-time job as a shop assistant. I could earn some money and learn communication skills. The job would also help me become more independent.

Tổng số củ cà rốt là: n = 8 + 17 + 30 + 28 + 12 + 5 = 100 n=8+17+30+28+12+5=100. Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 15 15 cm đến dưới 16 16 cm là: 8 100 ⋅ 100 % = 8 % 100 8 ​ ⋅100%=8%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 16 16 cm đến dưới 17 17 cm là: 17 100 ⋅ 100 % = 17 % 100 17 ​ ⋅100%=17%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 17 17 cm đến dưới 18 18 cm là: 30 100 ⋅ 100 % = 30 % 100 30 ​ ⋅100%=30% Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 18 18 cm đến dưới 19 19 cm là: 28 100 ⋅ 100 % = 28 % 100 28 ​ ⋅100%=28%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 19 19 cm đến dưới 20 20 cm là: 12 100 ⋅ 100 % = 12 % 100 12 ​ ⋅100%=12% Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 20 20 cm đến dưới 21 21 cm là: 5 100 ⋅ 100 % = 5 % 100 5 ​ ⋅100%=5% Ta có bảng tần số tương đối ghép nhóm sau: Chiều dài (cm) [ 15 ; 16 ) [15;16) [ 16 ; 17 ) [16;17) [ 17 ; 18 ) [17;18) [ 18 ; 19 ) [18;19) [ 19 ; 20 ) [19;20) [ 20 ; 21 ) [20;21) Tần số tương đối (%) 8 8 17 17 30 30 28 28 12 12 5 5 b) Biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng cột về số lượng cà rốt theo chiều dài: loading...

Tổng số củ cà rốt là: n = 8 + 17 + 30 + 28 + 12 + 5 = 100 n=8+17+30+28+12+5=100. Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 15 15 cm đến dưới 16 16 cm là: 8 100 ⋅ 100 % = 8 % 100 8 ​ ⋅100%=8%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 16 16 cm đến dưới 17 17 cm là: 17 100 ⋅ 100 % = 17 % 100 17 ​ ⋅100%=17%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 17 17 cm đến dưới 18 18 cm là: 30 100 ⋅ 100 % = 30 % 100 30 ​ ⋅100%=30% Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 18 18 cm đến dưới 19 19 cm là: 28 100 ⋅ 100 % = 28 % 100 28 ​ ⋅100%=28%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 19 19 cm đến dưới 20 20 cm là: 12 100 ⋅ 100 % = 12 % 100 12 ​ ⋅100%=12% Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 20 20 cm đến dưới 21 21 cm là: 5 100 ⋅ 100 % = 5 % 100 5 ​ ⋅100%=5% Ta có bảng tần số tương đối ghép nhóm sau: Chiều dài (cm) [ 15 ; 16 ) [15;16) [ 16 ; 17 ) [16;17) [ 17 ; 18 ) [17;18) [ 18 ; 19 ) [18;19) [ 19 ; 20 ) [19;20) [ 20 ; 21 ) [20;21) Tần số tương đối (%) 8 8 17 17 30 30 28 28 12 12 5 5 b) Biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng cột về số lượng cà rốt theo chiều dài: loading...

Tổng số củ cà rốt là: n = 8 + 17 + 30 + 28 + 12 + 5 = 100 n=8+17+30+28+12+5=100. Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 15 15 cm đến dưới 16 16 cm là: 8 100 ⋅ 100 % = 8 % 100 8 ​ ⋅100%=8%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 16 16 cm đến dưới 17 17 cm là: 17 100 ⋅ 100 % = 17 % 100 17 ​ ⋅100%=17%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 17 17 cm đến dưới 18 18 cm là: 30 100 ⋅ 100 % = 30 % 100 30 ​ ⋅100%=30% Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 18 18 cm đến dưới 19 19 cm là: 28 100 ⋅ 100 % = 28 % 100 28 ​ ⋅100%=28%; Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 19 19 cm đến dưới 20 20 cm là: 12 100 ⋅ 100 % = 12 % 100 12 ​ ⋅100%=12% Tỉ lệ số củ cà rốt có chiều dài từ 20 20 cm đến dưới 21 21 cm là: 5 100 ⋅ 100 % = 5 % 100 5 ​ ⋅100%=5% Ta có bảng tần số tương đối ghép nhóm sau: Chiều dài (cm) [ 15 ; 16 ) [15;16) [ 16 ; 17 ) [16;17) [ 17 ; 18 ) [17;18) [ 18 ; 19 ) [18;19) [ 19 ; 20 ) [19;20) [ 20 ; 21 ) [20;21) Tần số tương đối (%) 8 8 17 17 30 30 28 28 12 12 5 5 b) Biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng cột về số lượng cà rốt theo chiều dài: loading...

a) Tần số của nhóm [ 70 ; 80 ) [70;80), [ 80 ; 90 ) [80;90), [ 90 ; 100 ) [90;100), [ 100 ; 110 ) [100;110), [ 110 ; 120 ) [110;120) lần lượt là: n 1 = 3 ; n 2 = 6 ; n 3 = 12 ; n 4 = 5 ; n 5 = 4 n 1 ​ =3;n 2 ​ =6;n 3 ​ =12;n 4 ​ =5;n 5 ​ =4. b) Bảng tần số ghép nhóm của mẫu số liệu ghép nhóm đó như sau: Nhóm Tần số [ 70 ; 80 ) [70;80) 3 3 [ 80 ; 90 ) [80;90) 6 6 [ 90 ; 100 ) [90;100) 12 12 [ 100 ; 110 ) [100;110) 5 5 [ 110 ; 120 ) [110;120) 4 4 Cộng 30 30