cấu hình của nitrogen là : 1s22s2p3

vị trí của Nitrogen : ô thứ 7 , chu kỳ 2 , nhóm VA trong bảng tuần hoàn hóa học

a) H+ + OH- -> H20

b) Ba2+ + SO42- -> BaSO4 ( kết tủa trắng)

c) CO32- + 2H+ -> CO2 + H2O

d) Cu + 2Fe3+ -> Cu2+ + 2Fe2+

a) H+ + OH- -> H20

b) Ba2+ + SO42- -> BaSO4 ( kết tủa trắng)

c) CO32- + 2H+ -> CO2 + H2O

d) Cu + 2Fe3+ -> Cu2+ + 2Fe2+

a) H+ + OH- -> H20

b) Ba2+ + SO42- -> BaSO4 ( kết tủa trắng)

c) CO32- + 2H+ -> CO2 + H2O

d) Cu + 2Fe3+ -> Cu2+ + 2Fe2+

ta có :

số mol của Fe là : nFe =8,96/56 = 0,16 (mol)

PT : Fe + 2HCl—> FeCl2 +H2

mol : 0,16 —> 0,16 (mol)

suy ra : nH2 = nFe = 0,16 (mol)

VH2 = n x 24,79

VH2 = 0,16 x 24,79 = 3,9664 (l)

có 5 yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng : nồng độ , nhiệt độ , áp suất , diện tích bề mặt tiếp xúc , chất xúc tác

1: yếu tố nồng độ : nồng độ các chất phản ứng càng lớn thì tốc độ phản ứng càng nhanh

2: yếu tố nhiệt độ : nhiệt độ càng cao thì tốc độ phản ứng càng lớn

hệ số van’t hoff : khi nhiệt độ tăng 10 độ C thì tốc độ phản ứng tăng lên từ 2 đến 4 lần

3: yếu tố áp suất : áp suất ảnh hưởng khi có sự tham gia của chất khí, áp suất của các chất ở thể khí càng lớn thì tốc độ phản ứng càng lớn

4: yếu tố diện tích bề mặt : diện tích bề mặt càng lớn thì tốc độ phản ứng càng nhanh

5: yếu tố xúc tác : xúc tác chỉ làm tăng tốc độ phản ứng chứ không làm thay đổi về lượng và chất sau phản ứng

Trong cuộc sống mỗi người đặc biệt là thế hệ trẻ luôn mang trong mình một quán niệm sống rõ rệt nhưng lối sống điển hình nhất là " sống ở thế chủ động " trước hết lối sống ấy là sống một cách tích cực sống không ngừng sáng tạo cống hiến chuẩn bị cho tương lai sống không bị động . Người có phong cách sống này luôn gặt hái được nhiều thành tích cao. Thực tế có một bạn tiêu biểu tên là Nguyễn Thuận Hưng bạn luôn vạch ra cho mình những kế hoạch mục tiêu cụ thể để từ đó cố gắng hoàn thành một nhiệm vụ . Thật vật lối sống chủ động vô cùng quan trọng đối với chúng ta nó sẽ biến ta thành con người chăm chỉ siêng năng có lối làm việc sáng tạo nhanh nhẹn nhưng số với ngày nay những bạn trẻ sống ở thế chủ động vẫn còn tồn đọng những thanh niên sống chỉ biết ỷ lại vào người khác sống thụ động. Vì vậy mỗi chúng ta cần có cho mình một lối sống tích cực chủ động sáng tạo.

Câu 2

Nguyễn Trãi không chỉ là một bậc anh hùng dân tộc mà còn là một nhà văn hoá lớn , một dành nhân văn hoá thế giới . Ông đã để lại cho sự nghiệp văn học một kiệt tác cảnh ngày hè trong đó bài thơ Bảo Kính Cảnh Giới là bài thơ số 43

Ông sáng tác bài thơ khi đang ở lầu tịch dương . Trong bài thơ của Nguyễn Trãi tuy lầu tịch dương là cuối ngày rồi nhưng vạn vật vẫn căng tràn sức sống . Bức tranh thiên nhiên rộn rã , tươi thắm , dạt dào sức sống.

Trong bài thơ tác giả đã khéo léo sử dụng các từ láy như " đùn đùn " , đùn đùn ở đây mang ý nghĩa như là có dòng nhựa sống đang ứa căng trong thớ vỏ của hoa hoè , phun trào ra hết lớp này đến lớp khác . Dòng nhựa đang tràn trề và phun trào lên tạo thành màu đỏ rực rỡ của hoa lựu . Màu hoa đỏ này ta đã từng gặp trong thơ của Nguyễn Du

" Dưới trăng quyên đã gọi hè

Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông "

Tất cả các màu sắc ấy đang được tắm mình trong màu vàng nhạt của ánh trời chiều sắp tắt . Sự hoà sắc tính tế tạo nên bức tranh tươi sáng . Gợi nên sự yêu đời

Khứu giác hương thơm sự nồng nàn của hương sen

Thính giác là sự náo nhiệt rộng ràng của tiếng đàn ve , của chợ cá

Trong bài thơ tác giả còn sử dụng biện pháp đảo cấu trúc từ láy tượng thanh đươcj đảo lên vị trí đầu câu " lao xao " , " dắng dỏi " để nhấn mạnh vào sự náo nhiệt ấy quá đó ta có thể thấy bức tranh thiên nhiên cuộc sống gần gũi chân thực sống động và có hồn

Bức tranh tâm hồn của nhà thơ Nguyễn Trãi nói về tình yêu thiên nhiên cuộc sống thể hiện ở câu thơ mở đầu " Rồi hóng mát thuở ngày trường " câu thơ thể hiện hoàn cảnh rối rã , thư nhàn . Ngày nhàn hiếm hoi đã dành cho thiên nhiên , tình yêu thiên nhiên cuộc sống của tác giả . Những yếu tố này được thể hiện ở cách cảm nhận thiên nhiên cuộc sống của tác giả. Dù đã đến cuối ngày nhưng mọi vật vẫn căng tràn nhựa sống . Rộng mở tất cả các giác quan để cảm nhận trọn vẹn vẻ đẹp của thiên nhiên cuộc sống

Không chỉ yêu thiên nhiên mà Nguyễn Trãi còn có tấm lòng ưu dân ái quốc quá việc quản sát cảm nhận bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, đầy sức sống và bức tranh cuộc sống rộn ràng , náo nhiệt, nó đủ, phồn Vinh. Tác giả mong muốn có được cây đàn của vua Ngu Thuấn để gảy khúc Nam phong cả ngợi cuộc sống thái bình . Tác giả mong muốn triều đại của chúng ta cũng có cuộc sống như người dân trong triều đại của vua Ngu Thuấn có cuộc sống ấm no, hạnh phúc , đủ đầy cuộc sống đang diễn ra như tác giả mong muốn

Trong cuộc sống mỗi người đặc biệt là thế hệ trẻ luôn mang trong mình một quán niệm sống rõ rệt nhưng lối sống điển hình nhất là " sống ở thế chủ động " trước hết lối sống ấy là sống một cách tích cực sống không ngừng sáng tạo cống hiến chuẩn bị cho tương lai sống không bị động . Người có phong cách sống này luôn gặt hái được nhiều thành tích cao. Thực tế có một bạn tiêu biểu tên là Nguyễn Thuận Hưng bạn luôn vạch ra cho mình những kế hoạch mục tiêu cụ thể để từ đó cố gắng hoàn thành một nhiệm vụ . Thật vật lối sống chủ động vô cùng quan trọng đối với chúng ta nó sẽ biến ta thành con người chăm chỉ siêng năng có lối làm việc sáng tạo nhanh nhẹn nhưng số với ngày nay những bạn trẻ sống ở thế chủ động vẫn còn tồn đọng những thanh niên sống chỉ biết ỷ lại vào người khác sống thụ động. Vì vậy mỗi chúng ta cần có cho mình một lối sống tích cực chủ động sáng tạo.

Câu 2

Nguyễn Trãi không chỉ là một bậc anh hùng dân tộc mà còn là một nhà văn hoá lớn , một dành nhân văn hoá thế giới . Ông đã để lại cho sự nghiệp văn học một kiệt tác cảnh ngày hè trong đó bài thơ Bảo Kính Cảnh Giới là bài thơ số 43

Ông sáng tác bài thơ khi đang ở lầu tịch dương . Trong bài thơ của Nguyễn Trãi tuy lầu tịch dương là cuối ngày rồi nhưng vạn vật vẫn căng tràn sức sống . Bức tranh thiên nhiên rộn rã , tươi thắm , dạt dào sức sống.

Trong bài thơ tác giả đã khéo léo sử dụng các từ láy như " đùn đùn " , đùn đùn ở đây mang ý nghĩa như là có dòng nhựa sống đang ứa căng trong thớ vỏ của hoa hoè , phun trào ra hết lớp này đến lớp khác . Dòng nhựa đang tràn trề và phun trào lên tạo thành màu đỏ rực rỡ của hoa lựu . Màu hoa đỏ này ta đã từng gặp trong thơ của Nguyễn Du

" Dưới trăng quyên đã gọi hè

Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông "

Tất cả các màu sắc ấy đang được tắm mình trong màu vàng nhạt của ánh trời chiều sắp tắt . Sự hoà sắc tính tế tạo nên bức tranh tươi sáng . Gợi nên sự yêu đời

Khứu giác hương thơm sự nồng nàn của hương sen

Thính giác là sự náo nhiệt rộng ràng của tiếng đàn ve , của chợ cá

Trong bài thơ tác giả còn sử dụng biện pháp đảo cấu trúc từ láy tượng thanh đươcj đảo lên vị trí đầu câu " lao xao " , " dắng dỏi " để nhấn mạnh vào sự náo nhiệt ấy quá đó ta có thể thấy bức tranh thiên nhiên cuộc sống gần gũi chân thực sống động và có hồn

Bức tranh tâm hồn của nhà thơ Nguyễn Trãi nói về tình yêu thiên nhiên cuộc sống thể hiện ở câu thơ mở đầu " Rồi hóng mát thuở ngày trường " câu thơ thể hiện hoàn cảnh rối rã , thư nhàn . Ngày nhàn hiếm hoi đã dành cho thiên nhiên , tình yêu thiên nhiên cuộc sống của tác giả . Những yếu tố này được thể hiện ở cách cảm nhận thiên nhiên cuộc sống của tác giả. Dù đã đến cuối ngày nhưng mọi vật vẫn căng tràn nhựa sống . Rộng mở tất cả các giác quan để cảm nhận trọn vẹn vẻ đẹp của thiên nhiên cuộc sống

Không chỉ yêu thiên nhiên mà Nguyễn Trãi còn có tấm lòng ưu dân ái quốc quá việc quản sát cảm nhận bức tranh thiên nhiên tươi đẹp, đầy sức sống và bức tranh cuộc sống rộn ràng , náo nhiệt, nó đủ, phồn Vinh. Tác giả mong muốn có được cây đàn của vua Ngu Thuấn để gảy khúc Nam phong cả ngợi cuộc sống thái bình . Tác giả mong muốn triều đại của chúng ta cũng có cuộc sống như người dân trong triều đại của vua Ngu Thuấn có cuộc sống ấm no, hạnh phúc , đủ đầy cuộc sống đang diễn ra như tác giả mong muốn