NGÔ PHƯƠNG LINH
Giới thiệu về bản thân
Cấu hình electron nguyên tử: 1s22s22p3.
⇒ Vị trí của nitrogen trong bảng tuần hoàn: ô thứ 7, chu kì 2, nhóm VA.
a) H+ + OH- → H2O
b) Ba2+ + SO42- → BaSO4↓
c) CO32- + 2H+ → CO2↑ + H2O
d) Cu + 2Fe3+ → Cu2+ + 2Fe2+
Hiện tượng phú dưỡng hóa: Khi hàm lượng nitrogen trong nước đạt 300 μg/L và hàm lượng phosphorus đạt 20 μg/L.
- Nguyên nhân: sự dư thừa dinh dưỡng do
+ Nước thải (nông nghiệp, công nghiệp, sinh hoạt) được đưa đến ao, hồ qua cống dẫn nước hoặc chảy tràn trên mặt đất khi mưa lũ.
+ Dư thừa thức ăn chăn nuôi ở đầm nuôi trồng thủy sản.
- Tác hại
+ Cản trở sự hấp thụ ánh sáng mặt trời vào nước giảm sự quang hợp của thực vật thủy sinh
+ Rong, tảo biển phát triển mạnh thiếu nguồn oxygen trầm trọng cho các loài khác (đặc biệt là tôm, cá) gây mất cân bằng sinh thái.
+ Gây ô nhiễm môi trường nước, không khí, tạo bùn lắng xuống lòng ao, hồ.
(1) N2 + O2 \(\underset{\rightarrow}{t^{o}}\) 2NO
(2) 2NO + O2 → 2NO2
(3) 4NO2 + O2 + 2H2O → 4HNO3
(4) NH3 + HNO3 → NH4NO3
Nồng độ Giải thích: Tăng nồng độ làm tăng số lượng phân tử chất phản ứng trong một đơn vị thể tích, dẫn đến tăng tần suất va chạm giữa các phân tử, từ đó làm tăng số va chạm hiệu quả và tăng tốc độ phản ứng. Nhiệt độ Giải thích: Tăng nhiệt độ cung cấp thêm năng lượng cho các phân tử, làm tăng động năng và tốc độ chuyển động của chúng. Điều này dẫn đến tăng tần suất và năng lượng của các va chạm, làm tăng số va chạm hiệu quả và tăng tốc độ phản ứng. Áp suất (đối với phản ứng có chất khí Giải thích: Tăng áp suất làm tăng mật độ phân tử khí, thu hẹp khoảng cách giữa chúng, dẫn đến tăng tần suất va chạm giữa các phân tử và tăng tốc độ phản ứng. Diện tích bề mặt tiếp xúc (đối với phản ứng có chất rắn Giải thích: Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc giúp tăng số lượng vị trí mà phản ứng có thể xảy ra, từ đó làm tăng số va chạm hiệu quả và tăng tốc độ phản ứng. Chất xúc tác Giải thích: Chất xúc tác làm giảm năng lượng hoạt hóa của phản ứng, tạo ra một con đường phản ứng mới với năng lượng thấp hơn, từ đó giúp phản ứng xảy ra dễ dàng và nhanh hơn.
Fe + 2HCl->FeCl2+H2
n Fe= 0,16 mol
nH2= nFe= 0,16 mol
VH2= 0,16×24,79= 3,9664 mol
Fe + 2HCl->FeCl2+H2
n Fe= 0,16 mol
nH2= nFe= 0,16 mol
VH2= 0,16×24,79= 3,9664 mol
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là nghị luận. Câu 2. Hai lối sống mà con người đã từng đôi lần trải qua được tác giả nêu trong đoạn trích là: Lối sống thụ động, khước từ sự vận động, tìm quên trong giấc ngủ, an toàn trong vẻ ngoan ngoãn, bỏ quên khát khao. Đây là lối sống trì trệ, thiếu chủ động, không dám đối mặt với thử thách. Lối sống tích cực, chủ động, hướng tới trải nghiệm, dám đối mặt với nắng gió, sẵn sàng bước đi, vận động không ngừng. Đây là lối sống năng động, khát khao vươn lên, hướng tới tương lai tươi sáng. Câu 3. Nghệ thuật so sánh trong những câu văn: "Sông như đời người. Và sông phải chảy. Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng." có tác dụng: Tạo ra hình ảnh giàu sức gợi, giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được ý nghĩa sâu sắc của câu văn. Làm nổi bật luận điểm về sự vận động không ngừng của đời người, đặc biệt là tuổi trẻ. Tuổi trẻ cần phải năng động, chủ động, không ngừng vươn lên, giống như dòng sông phải chảy ra biển lớn. Thể hiện sự liên tưởng phong phú, sâu sắc của tác giả, làm cho bài viết thêm sinh động, hấp dẫn. Câu 4. "Tiếng gọi chảy đi sông ơi" trong câu văn "Không thể thế bởi mỗi ngày ta phải bước đi như nghe trong mình tiếng gọi chảy đi sông ơi" thể hiện tiếng gọi của khát vọng, của sự sống, của bản năng hướng tới sự phát triển, vươn lên của mỗi con người. Đó là tiếng gọi thúc giục con người phải sống tích cực, chủ động, không ngừng nỗ lực để đạt được mục tiêu của mình. Nó là lời nhắc nhở về trách nhiệm sống, về việc không được trì trệ, thụ động mà phải luôn hướng tới tương lai. Câu 5. Thông điệp có ý nghĩa rút ra từ đoạn trích là: Con người cần sống tích cực, chủ động, không ngừng vận động, vươn lên trong cuộc sống. Đừng để cuộc sống trôi qua một cách thụ động, hãy mạnh dạn trải nghiệm, đối mặt với thử thách và hướng tới những điều tốt đẹp hơn. Tuổi trẻ là thời điểm lý tưởng để ta thực hiện điều này.
Hai mươi năm sau bạn sẽ hối hận vì những gì bạn đã không làm, hơn là những gì bạn đã làm.": Câu nói này nhấn mạnh sự hối tiếc về những cơ hội bị bỏ lỡ, những ước mơ không dám thực hiện. Nỗi hối hận thường đến từ những điều ta chưa dám thử, chưa dám vượt qua giới hạn của bản thân, chứ không phải từ những sai lầm đã mắc phải khi ta đã cố gắng."Vậy nên hãy tháo dây, nhổ neo và ra khỏi bến đỗ an toàn.": Đây là lời kêu gọi hành động, khuyến khích con người thoát ra khỏi vùng an toàn, dám đối mặt với thử thách, khám phá những điều mới mẻ. "Bến đỗ an toàn" tượng trưng cho sự ổn định, quen thuộc nhưng cũng có thể là sự trì trệ, bỏ lỡ cơ hội phát triển.Nhận định của Mark Twain là một lời nhắc nhở quý giá về tầm quan trọng của việc sống một cuộc đời trọn vẹn, không ngừng học hỏi và khám phá.Để tránh sự hối tiếc trong tương lai, chúng ta cần mạnh dạn theo đuổi đam mê, chấp nhận rủi ro và không ngừng thử thách bản thân.Vượt ra khỏi vùng an toàn có thể đáng sợ, nhưng đó là con đường dẫn đến sự trưởng thành, những trải nghiệm quý giá và những thành công bất ngờ.
câu 2 Đoạn trích "Trở về" của Thạch Lam khắc họa hình ảnh người mẹ với những phẩm chất đáng quý. Bà là người phụ nữ tần tảo, chịu thương chịu khó, luôn dành hết tình yêu thương cho con cái. Sự vất vả, lam lũ của bà được thể hiện qua những công việc hàng ngày, từ việc đồng áng đến việc nhà, tất cả đều nhằm mục đích duy nhất là lo cho con cái có cuộc sống đầy đủ. Tình yêu thương của bà dành cho con cái không chỉ thể hiện qua lời nói mà còn qua từng hành động, cử chỉ nhỏ nhặt. Sự hy sinh thầm lặng và lòng vị thaSự hy sinh của người mẹ trong đoạn trích là vô cùng lớn lao và thầm lặng. Bà không màng đến những khó khăn, vất vả của bản thân, chỉ cần con cái được hạnh phúc, khỏe mạnh. Tấm lòng vị tha của bà được thể hiện rõ nét qua việc bà luôn đặt lợi ích của con cái lên trên hết, sẵn sàng chịu đựng mọi thiệt thòi, gian khổ để con cái có một tương lai tốt đẹp hơn. Bà là người mẹ mẫu mực, luôn đặt tình yêu thương con cái lên trên tất cả.
Tình mẫu tử thiêng liêng và sâu sắc.Tình mẫu tử trong đoạn trích được thể hiện một cách sâu sắc và cảm động. Mối quan hệ giữa người mẹ và con cái không chỉ đơn thuần là tình cảm ruột thịt mà còn là sự gắn bó, thấu hiểu, sẻ chia. Qua những lời nói, cử chỉ, hành động của người mẹ, ta cảm nhận được tình yêu thương vô bờ bến mà bà dành cho con cái. Tình mẫu tử ấy là nguồn động lực giúp con cái vượt qua mọi khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Đó là tình cảm thiêng liêng, cao cả, mãi mãi trường tồn. Hình ảnh người mẹ trong đoạn trích "Trở về" của Thạch Lam là một bức tranh chân thực, sống động về người phụ nữ Việt Nam thời xưa. Bà là hiện thân của đức hi sinh, tình yêu thương vô bờ bến dành cho con cái. Qua hình ảnh người mẹ, tác giả đã ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ Việt Nam, đồng thời khẳng định giá trị thiêng liêng của tình mẫu tử.