Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.

Câu 1:

- Thể thơ của đoạn trích là: Tự do.

Câu 2:

- Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với:

+ Những cánh sẻ nâu

+ Người mẹ

+ Trò chơi tuổi thơ

+ Những dấu chân trần.

Câu 3.

Dấu ngoặc kép trong câu “Chuyền chuyền một…” miệng, tay buông bắt có tác dụng:

- Trích dẫn nguyên văn câu nói quen thuộc trong trò chơi dân gian tuổi thơ.

- Gợi lại hình ảnh sống động, thân thương của một thời thơ ấu.

- Làm nổi bật yếu tố ngôn ngữ dân gian, tăng tính gần gũi và tính truyền thống trong thơ.

Câu 4.

Hiệu quả của phép lặp cú pháp “Biết ơn…” trong đoạn trích:

- Tạo nhịp điệu đều đặn, ngân vang, góp phần thể hiện cảm xúc chân thành và sâu sắc.

- Nhấn mạnh mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình: lòng biết ơn bao trùm cả thiên nhiên, con người, quá khứ, hiện tại và tương lai.

- Tăng tính kết cấu cho đoạn thơ, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các hình ảnh, đối tượng được tri ân.

Câu 5.

- Thông điệp ý nghĩa nhất trong đoạn trích là:

+ Lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng từ những điều bình dị nhất – từ thiên nhiên, mẹ cha, trò chơi tuổi thơ đến những người thầm lặng đã góp phần làm nên hành trình sống của mỗi người.

+ Thông điệp ấy nhắc nhở chúng ta sống có tình, có nghĩa, biết trân trọng quá khứ và gìn giữ những giá trị truyền thống trong hành trình hướng tới tương lai.