Câu 1. Phân tích nhân vật con Kiến (khoảng 150 chữ):

Trong truyện ngụ ngôn "Con Kiến và con Bồ Câu", nhân vật Kiến để lại ấn tượng sâu sắc về lòng biết ơn và tinh thần "nghĩa hiệp". Ban đầu, Kiến hiện lên là một con vật nhỏ bé, gặp nạn khi đang tìm nước uống và được Bồ Câu cứu sống. Thay vì quên đi ơn nghĩa, Kiến luôn ghi nhớ sâu sắc hành động đó. Khi thấy Bồ Câu gặp nguy hiểm trước họng súng của người thợ săn, không một chút do dự, Kiến đã dũng cảm bò tới đốt vào chân anh ta. Hành động nhanh trí và quyết đoán này không chỉ cứu mạng Bồ Câu mà còn minh chứng cho vẻ đẹp tâm hồn của Kiến: luôn biết ơn và sẵn sàng báo đáp bằng mọi khả năng của mình. Qua nhân vật Kiến, tác giả dân gian muốn gửi gắm bài học về lối sống tình nghĩa, "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" trong cuộc sống.

Câu 2. Nghị luận phản đối quan điểm "Lễ hội truyền thống không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại" (khoảng 400 chữ):

Trong xu thế hội nhập quốc tế, có ý kiến cho rằng các lễ hội truyền thống ngày nay đã trở nên lạc hậu và không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại. Tuy nhiên, đây là một quan niệm phiến diện. Thực tế, lễ hội truyền thống vẫn giữ một vai trò không thể thay thế trong đời sống tinh thần của dân tộc.

Trước hết, lễ hội truyền thống là "bảo tàng sống" lưu giữ những giá trị lịch sử và văn hóa của cha ông. Mỗi lễ hội đều gắn liền với một truyền thuyết, một vị anh hùng hay một sự kiện trọng đại của cộng đồng. Chẳng hạn, lễ hội đua thuyền trên sông Pô Cô không chỉ là một cuộc thi thể thao mà còn là dịp để người dân tưởng nhớ anh hùng A Sanh. Nếu mất đi lễ hội, chúng ta sẽ dần quên đi cội nguồn và những giá trị đạo đức tốt đẹp.

Thứ hai, lễ hội là sợi dây gắn kết cộng đồng bền chặt nhất. Trong nhịp sống hiện đại hối hả, con người dễ trở nên cô lập. Lễ hội chính là không gian để mọi người xích lại gần nhau, cùng chia sẻ niềm vui, tinh thần đoàn kết và thắt chặt tình làng nghĩa xóm. Đây là giá trị nhân văn mà không một công nghệ hiện đại nào có thể thay thế được.

Hơn nữa, lễ hội truyền thống còn đóng góp to lớn vào việc phát triển kinh tế và du lịch. Những nét độc đáo như tiếng cồng chiêng Tây Nguyên hay hình ảnh thuyền độc mộc luôn có sức hút mãnh liệt với du khách trong và ngoài nước, góp phần quảng bá hình ảnh đất nước.

Tóm lại, lễ hội truyền thống không hề lạc hậu mà chính là nền tảng để xây dựng một xã hội hiện đại giàu bản sắc. Thay vì phủ nhận, chúng ta cần tìm cách tổ chức sao cho văn minh, lược bỏ những hủ tục rườm rà để lễ hội mãi là dòng chảy tinh thần nuôi dưỡng tâm hồn người Việt.

Câu 1.

Lễ hội được tổ chức nhằm:

• Giữ gìn và bảo tồn nét đẹp văn hóa bản địa độc đáo của cư dân địa phương.

• Tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

Câu 2.

Chi tiết: "những chiếc thuyền độc mộc đã trở thành phương tiện vận chuyển lương thực, đưa hàng ngàn bộ đội ta cùng vũ khí đạn dược qua sông đánh giặc".

Câu 3.

Trong văn bản, hình ảnh những chiếc thuyền đang lướt trên sông có tác dụng:

• Minh họa trực quan cho nội dung bài viết, giúp người đọc hình dung rõ ràng về hình dáng thuyền độc mộc và không khí sôi nổi của lễ hội.

• Làm cho bài viết thêm sinh động, hấp dẫn và tăng tính xác thực cho thông tin.

Câu 4.

• Biện pháp: Liệt kê (giữ gìn văn hóa bản địa, tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh).

• Tác dụng: Nhấn mạnh và làm nổi bật những ý nghĩa đa dạng, sâu sắc của lễ hội. Đồng thời, giúp câu văn có nhịp điệu, thể hiện sự trân trọng đối với các giá trị lịch sử và văn hóa.

Câu 5. Bài học về việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống:

• Cần có ý thức tìm hiểu, trân trọng và tự hào về những nét đẹp văn hóa của quê hương.

• Tích cực tham gia và ủng hộ các hoạt động văn hóa, lễ hội truyền thống.

• Gắn kết việc bảo tồn văn hóa với việc tri ân các anh hùng dân tộc và giáo dục lòng yêu nước cho thế hệ trẻ.

Câu1:

• Văn bản cung cấp thông tin về vai trò và cách thức sử dụng của trí tuệ nhân tạo (AI) cùng các công nghệ mới nổi trong việc hỗ trợ, thúc đẩy các nỗ lực cứu hộ, cứu trợ nhân đạo khi xảy ra thiên tai (cụ thể là trận động đất tại Thổ Nhĩ Kỳ và Syria).

Câu 2.

•Đây là văn bản thông tin. Các đặc điểm hình thức bao gồm:

• Có tiêu đề (Sapo) tóm tắt nội dung chính.

• Sử dụng các đề mục được đánh số (1), (2), (3) để phân chia các ý rõ ràng.

• Có sử dụng hình ảnh minh họa kèm chú thích nguồn.

• Cung cấp số liệu cụ thể (độ Richter, ngày tháng, tên các tổ chức quốc tế).

Câu 3.

• a. phép liên kết là:

• Phép nối: Sử dụng từ ngữ nối "Theo đó" để liên kết câu thứ nhất và câu thứ hai trong đoạn văn. (Hoặc có thể chỉ ra phép lặp từ ngữ: "chia sẻ thông tin quan trọng", "kêu gọi hỗ trợ").

• b.

• Thuật ngữ: "Trí tuệ nhân tạo (AI)".

• Khái niệm: Là ngành công nghiệp thuộc lĩnh vực khoa học máy tính, mô phỏng các quá trình suy nghĩ và học tập của con người cho máy móc, đặc biệt là các hệ thống máy tính. (Hoặc chọn thuật ngữ "Phần mềm mã nguồn mở", "Thị giác máy tính").

Câu 4.

• Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh chiếc flycam/drone đang bay trên vùng đổ nát do động đất.

• Tác dụng: Giúp người đọc hình dung trực quan, sinh động về sự tàn phá của thiên tai và cách công nghệ (thiết bị bay không người lái) được triển khai thực tế tại hiện trường để quan sát, hỗ trợ cứu hộ.

Câu 5.

• Phần (2) triển khai thông tin theo cách phân loại đối tượng (chia nhỏ các loại công nghệ: MXH, phần mềm mã nguồn mở, hệ thống AI).

• Hiệu quả: Giúp người đọc dễ dàng theo dõi, nắm bắt được từng công dụng chuyên biệt của mỗi loại công nghệ trong công tác cứu hộ, làm cho lập luận trở nên chặt chẽ và có sức thuyết phục cao.

Câu 6.

Chúng ta nên:

•Dùng AI để tối ưu hóa năng suất công việc (tổng hợp thông tin, lập kế hoạch, giải quyết các tác vụ lặp đi lặp lại) nhưng không phụ thuộc hoàn toàn.

• Luôn kiểm chứng lại thông tin do AI cung cấp để tránh sai lệch hoặc tin giả.

•Không sử dụng AI để gian lận trong học tập, xâm phạm quyền riêng tư hoặc thực hiện các hành vi gây hại đến người khác.

•Chủ động cập nhật kiến thức để điều khiển AI phục vụ cho mục đích phát triển bản thân và cộng đồng.

Câu1:

• Văn bản cung cấp thông tin về vai trò và cách thức sử dụng của trí tuệ nhân tạo (AI) cùng các công nghệ mới nổi trong việc hỗ trợ, thúc đẩy các nỗ lực cứu hộ, cứu trợ nhân đạo khi xảy ra thiên tai (cụ thể là trận động đất tại Thổ Nhĩ Kỳ và Syria).

Câu 2.

•Đây là văn bản thông tin. Các đặc điểm hình thức bao gồm:

• Có tiêu đề (Sapo) tóm tắt nội dung chính.

• Sử dụng các đề mục được đánh số (1), (2), (3) để phân chia các ý rõ ràng.

• Có sử dụng hình ảnh minh họa kèm chú thích nguồn.

• Cung cấp số liệu cụ thể (độ Richter, ngày tháng, tên các tổ chức quốc tế).

Câu 3.

• a. phép liên kết là:

• Phép nối: Sử dụng từ ngữ nối "Theo đó" để liên kết câu thứ nhất và câu thứ hai trong đoạn văn. (Hoặc có thể chỉ ra phép lặp từ ngữ: "chia sẻ thông tin quan trọng", "kêu gọi hỗ trợ").

• b.

• Thuật ngữ: "Trí tuệ nhân tạo (AI)".

• Khái niệm: Là ngành công nghiệp thuộc lĩnh vực khoa học máy tính, mô phỏng các quá trình suy nghĩ và học tập của con người cho máy móc, đặc biệt là các hệ thống máy tính. (Hoặc chọn thuật ngữ "Phần mềm mã nguồn mở", "Thị giác máy tính").

Câu 4.

• Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh chiếc flycam/drone đang bay trên vùng đổ nát do động đất.

• Tác dụng: Giúp người đọc hình dung trực quan, sinh động về sự tàn phá của thiên tai và cách công nghệ (thiết bị bay không người lái) được triển khai thực tế tại hiện trường để quan sát, hỗ trợ cứu hộ.

Câu 5.

• Phần (2) triển khai thông tin theo cách phân loại đối tượng (chia nhỏ các loại công nghệ: MXH, phần mềm mã nguồn mở, hệ thống AI).

• Hiệu quả: Giúp người đọc dễ dàng theo dõi, nắm bắt được từng công dụng chuyên biệt của mỗi loại công nghệ trong công tác cứu hộ, làm cho lập luận trở nên chặt chẽ và có sức thuyết phục cao.

Câu 6.

Chúng ta nên:

•Dùng AI để tối ưu hóa năng suất công việc (tổng hợp thông tin, lập kế hoạch, giải quyết các tác vụ lặp đi lặp lại) nhưng không phụ thuộc hoàn toàn.

• Luôn kiểm chứng lại thông tin do AI cung cấp để tránh sai lệch hoặc tin giả.

•Không sử dụng AI để gian lận trong học tập, xâm phạm quyền riêng tư hoặc thực hiện các hành vi gây hại đến người khác.

•Chủ động cập nhật kiến thức để điều khiển AI phục vụ cho mục đích phát triển bản thân và cộng đồng.

I did not play video games last night because I was tired.

2.She should practice speaking English with her friends every day.

1.In spite of hating horror movies,my sister watched one with her friends.

2.You should not throw rubbish on the street.

3.Linda is interested in watching science shows.

1. Last night,I did not order a milkshake because I was not thirsty.

2.How much time do you spend on math homework each day?

3.Eating fruits and vegetables is the healthiest way to stay fit.

1. Last night,I did not order a milkshake because I was not thirsty.

2.How much time do you spend on math homework each day?

3.Eating fruits and vegetables is the healthiest way to stay fit.

Bài 2:

1.I fancy taking part in a clean-up event this month.

2.The bookshelves are the same height as the windows.

3.Why don't we collect old plastic bottles and paper in our school?

4.My friends go to the studio to practice dancing,and I do too.

Bài 1:

1.We planted trees in the community garden a month ago.

2.Her voice is as beautiful as a melody from a fairy tale.

3.We have a school assembly in the school yard on Monday mornings.