Gồm 3 giai đoạn chính :

giai đoạn 1 : Tiến hoá hoá học

Trái Đất nguyên thủy có khí quyển gồm CH4, NH3, H2, Hơi nước.. Dưới sự tác động của tia tử ngoại, sấm xét, núi lửa, các chất vô cơ đã tạo ra các hợp chất hưũ cơ đơn giản như axit amin, đườn, nucleotit. các chất hữu cơ tích tụ trong đại dương nguyên thuỷ. Đây là bước nguyên liệ Của sự sống

Giai đoạn hai tiến hóa tiền sinh học

các cấu trúc hữu cơ liên kết tạo ra prôtêin, ãxit nucleic. Xuất hiện các giọt côaxecva, túi màng lipit, cá màng bao, có trao đổi chất đơn giản. hình thành hệ tự sao chép.

Giai đoạn 3 Tiến hóa sinh học

Xuất hiện tế bào sống đầu tiên có nhân sơ dị dưỡng kỵ khí sau đó tiến hóa sinh vật quang hợp tạo ra O2 hình thành hô hấp hiếu khí và xuất hiện sinh vật nhân thực và đa bào

a, vì chọn lọc tự nhiên chỉ tác động một trong môi trường cụ thể đặc điểm có lợi ở này có thể bất lợi ở môi trường khác, sinh vật luôn có giới hạn sinh lý và cấu tạo không thể từ ưu và tất cả các điều kiện cùng một lúc, tiến hóa là quá trình tích lũy tương đối không tạo ra cơ thể hoàn hảo tuyệt đối. vì vậy không có sinh vật nào thích nghi được tất cả mọi môi trường sống.

b, theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại loài mới hình thành chủ yếu qua một hình thành bằng cách li địa lý. Các quần thể bị ngăn chặn không gian-> tích lũy khác biệt-> cách ly sinh sản-> loài mới. Hình thành loài bằng cách cách ly sinh thái cùng khu vực địa lý sống cùng nơi nhưng khác ở sinh thái khác thời gian sinh sản,hình thành loài bằng cách lai xa và đa bội hóa chủ yếu ở thực vật có thể tạo ra loài mới khá nhanh

Quần thể A chịu tác động nhanh và mạnh hơn bởi vì chọn lọc tự nhiên loại bỏ các trực tiếp các kiểu hình mang Allele cần đào thải Allele lặn vẫn ẩn trong thể dị hợp

câu 1 :

Thể thơ của bài thơ trên là thể thơ 7 chữ

Câu 2 :

Đề tài của bài thơ trên là : sự xuống dốc của nho học trong xã hội đương thời

câu 3 :

Vì “ Mười người đi học, chín người thôi”

Câu 4 :

Tác giả đã sử dụng nhiều từ láy như “ lim dim”, “nhấp nhổm”, “rụt rè”, “liều lĩnh” phần nào tạo sinh động, gợi hình, gợi chi tiết cho người đọc, cùng với đó những từ đã nhấn mạnh được sự đi xuống của Nho học, đồng thời thể hiện sự phê phán, chê trách, chiêm biếm của tác giả

Câu 5 :

bài thơ trên thể hiện thái độ châm biếm, lên án, chê trách của tác giả đối với sự suy tàn của Nho học, đồng thời thể hiện nỗi sót xa của tác giả, đồng thời thể hiện nỗi cay đáng của tác giả