• Biện pháp tu từ: So sánh (kết hợp với phép Nói quá/Phóng đại).
• Chỉ ra: Tác giả so sánh "lòng bà thương Tích Chu" với "trời" và "biển" thông qua các từ so sánh "cao hơn", "rộng hơn".
• Tác dụng:
• • Về nội dung: Nhấn mạnh tình yêu thương bao la, vô bờ bến và sự hy sinh thầm lặng mà người bà dành cho đứa cháu của mình. Tình cảm đó được nâng tầm lên ngang bằng với những hình ảnh vĩ đại của thiên nhiên.
  • Về nghệ thuật: Làm cho câu văn trở nên sinh động, giàu hình ảnh và tăng sức biểu cảm, dễ dàng chạm đến cảm xúc của người đọc.

✅ Câu 1: Phương thức biểu đạt chính

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là biểu cảm kết hợp với miêu tả và tự sự. Bài thơ thể hiện cảm xúc trân trọng, ngợi ca người nông dân qua hình ảnh lao động và không khí ngày mùa.

🌾 Câu 2: Ba hoạt động lao động của người nông dân trong ngày mùa

Ba hoạt động lao động được nhắc đến trong bài thơ:

• Sàng rơm, sảy thóc: làm sạch và phân loại hạt lúa.
• Gặt lúa bằng liềm hái: thu hoạch lúa ngoài đồng.
• Nện cối, trục lăn: giã lúa, xay thóc để lấy gạo.

💪 Câu 3: Cảm nhận về người nông dân qua hai dòng thơ

Hai dòng thơ “Hai tay dưỡng đất, nuôi trời / Đôi vai gánh cả mảnh trời bão giông” gợi cảm nhận:

• Người nông dân hiện lên vừa nhỏ bé giữa thiên nhiên, vừa vĩ đại trong sức lao động.
• Họ gắn bó với đất trời, chịu đựng gian khổ, bão giông nhưng vẫn kiên cường, bền bỉ.
• Hình ảnh mang tính biểu tượng, ca ngợi vai trò to lớn và phẩm chất cao đẹp của người nông dân.

✨ Câu 4: Biện pháp tu từ và tác dụng

Dòng thơ “Thêm vàng hạt lúa, thêm xanh giấc nồng” sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ và điệp từ “thêm”.

• “Vàng hạt lúa” tượng trưng cho thành quả lao động.
• “Xanh giấc nồng” là hình ảnh ẩn dụ cho sự bình yên, hạnh phúc.
• Tác dụng: Nhấn mạnh mối liên hệ giữa lao động và cuộc sống, cho thấy niềm vui, sự mãn nguyện khi mùa về.

🌱 Câu 5: Bài học rút ra từ tinh thần người nông dân

Từ tinh thần “Nhọc nhằn không mỏi, mỏi mong mùa về”, em rút ra bài học:

Dù cuộc sống có vất vả, khó khăn, ta vẫn cần giữ vững niềm tin và sự kiên trì. Thành quả chỉ đến với những ai biết nỗ lực không ngừng. Em học được rằng phải trân trọng lao động, sống có trách nhiệm và luôn hướng về những giá trị bền vững trong cuộc sống.

• Đặc điểm chính:
• • Kích thước siêu nhỏ, không phải là tế bào sống hoàn chỉnh.
  • Chỉ có thể nhân lên bên trong tế bào của sinh vật khác (vi khuẩn, thực vật, động vật, con người) bằng cách chiếm quyền điều khiển bộ máy di truyền của tế bào đó.
  • Gây ra nhiều loại bệnh khác nhau, từ cảm lạnh thông thường đến các bệnh nguy hiểm như HIV/AIDS, cúm, COVID-19.

1. Vẽ hình dạng:
2. • Vẽ nhiều hình lục giác (6 cạnh) đều nhau, xếp khít lại giống như các ô gạch, tạo thành một mảng lớn (như khi bóc lớp biểu bì vảy hành).
3. Vẽ và chú thích các thành phần:
4. • Thành tế bào: Là đường viền bao quanh mỗi hình lục giác. Đây là cấu trúc cứng định hình cho tế bào.
   • Tế bào chất: Là toàn bộ phần không gian bên trong đường viền thành tế bào (không bao gồm nhân). Thường có màu nhạt (có thể tô màu xanh nhạt).
   • Nhân tế bào: Vẽ một chấm tròn lớn, đậm màu hơn nằm trong tế bào chất, thường ở gần thành tế bào hoặc hơi lệch tâm. 

- B1: Trộn hỗn hợp với nước

- B2: Lọc nước muối và cát

- B3: Cô cạn nước muối

- Khi không đun nấu phải tắt bếp

- Phải tiết kiệm xăng

- Đá không chảy được

- Cho nước vào ống xi-lanh và bóp lại

- Bơm khí vào ống xi-lanh và bóp lại

Vì sẽ gon gàng và sạch sẽ hơn

ggggggggggggg

washes