Lan là người khiêm tốn, chăm chỉ và có ý thức tự học cao. Bạn biết mình học chậm nên luôn cố gắng xem lại bài, ghi chép cẩn thận và tìm cách hiểu thêm. Nhờ sự kiên trì đó mà Lan tiến bộ dần. Câu chuyện của Lan cho thấy ai cũng có thể học tốt nếu cố gắng đúng cách.

Tiếng Anh

.

hđ

I. Mở bài

Giới thiệu khái quát về kỉ niệm buồn mà em từng trải qua.

Ví dụ: Đó là một chuyện xảy ra với em và người thân (ông/bà/cha/mẹ/anh/chị…), để lại trong em nhiều cảm xúc khó quên.

II. Thân bài

1. Hoàn cảnh xảy ra kỉ niệm

Thời gian: khi nào? (một ngày hè/năm lớp …/dịp Tết/…).

Địa điểm: ở đâu? (nhà, bệnh viện, trường học, quê…).

Lý do dẫn đến tình huống ấy.

2. Diễn biến câu chuyện

Kể theo trình tự thời gian.

Mô tả rõ:

Người thân đó là ai, tính cách như thế nào.

Sự việc xảy ra: điều gì dẫn đến nỗi buồn?

(ví dụ: hiểu lầm, bị mắng oan, người thân bị ốm, chia tay xa cách, một lời hứa không thực hiện được…)

Cảm xúc và hành động của em trong lúc đó: bối rối, buồn bã, hối hận, lo lắng…

Phản ứng/hành động của người thân.

Nhấn mạnh khoảnh khắc làm em buồn nhất.

Nếu có, kể thêm chi tiết đối thoại ngắn để câu chuyện sinh động.

3. Kết thúc sự việc

Chuyện được giải quyết như thế nào?

(hòa giải, hiểu ra vấn đề, người thân an ủi, hoặc sự việc trôi qua nhưng để lại tiếc nuối…)

Suy nghĩ của em sau khi chuyện xảy ra.

III. Kết bài

Nêu cảm xúc đọng lại sau kỉ niệm buồn ấy.

Bài học hoặc sự thay đổi của em sau sự việc.

Ví dụ: biết yêu thương, trân trọng người thân hơn, biết lắng nghe và quan tâm nhiều hơn.

chào

chào buổi sáng bạn nha

hi bạn

.

ko trả lời được thì cút