Quê hương em có biết bao nhiêu cảnh đẹp, từ những dòng sông xanh mát đến những rặng dừa cao vút. Nhưng có lẽ, hình ảnh khiến em ấn tượng và yêu mến nhất chính là cánh đồng lúa chín vàng rực rỡ vào một buổi sáng mùa hạ.

Nhìn từ xa, cả cánh đồng rộng mênh mông như một tấm thảm lụa vàng khổng lồ trải dài đến tận chân trời. Những làn gió nhẹ thổi qua làm cả "biển vàng" ấy xô nhau, tạo thành những lớp sóng lúa nhấp nhô trông thật đẹp mắt. Buổi sáng sớm, không khí thật trong lành và dễ chịu. Trên những ngọn cỏ ven đường, vài giọt sương đêm vẫn còn đọng lại, long lanh như những viên kim cương nhỏ dưới ánh nắng mặt trời đầu tiên.

Lại gần hơn, em có thể ngửi thấy mùi hương lúa chín thơm nồng nàn, quyện vào mùi đất ẩm tạo nên một mùi vị đặc trưng của làng quê. Những bông lúa vàng óng, trĩu nặng hạt, uốn cong như hình lưỡi liềm. Mỗi hạt lúa trông thật mẩy, căng tròn, chứa đựng bao công sức vất vả của các bác nông dân. Thỉnh thoảng, vài chú chim chiền chiện từ đâu bay đến, hót líu lo như đang cùng chung vui niềm vui mùa màng bội thu.

Trên đường làng, các bác nông dân đang chuẩn bị ra đồng. Tiếng nói cười rộn rã làm xua tan đi sự yên tĩnh của buổi sớm. Khuôn mặt ai nấy đều rạng rỡ, tràn đầy hy vọng về một vụ mùa ấm no.

Em rất yêu cánh đồng lúa quê mình. Ngắm nhìn cảnh vật tươi đẹp ấy, em càng thêm trân trọng những hạt gạo trắng ngần và biết ơn những người nông dân cần cù. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để sau này góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp hơn.

Câu 7: Nhân vật Phương trong bài đọc là người như thế nào?

Vì mình không có toàn bộ nội dung bài đọc ở đây, bạn hãy kiểm tra lại văn bản và tìm các chi tiết về hành động, lời nói của Phương. Thông thường, các câu hỏi này sẽ hướng đến những tính cách như: hiền lành, chăm chỉ, yêu thiên nhiên hoặc giàu tình cảm.

Câu 8: Chỉ ra cặp kết từ và nêu tác dụng

Trong câu: "Tuy quả nó không ăn được nhưng chị rất quý cây đó."

• Cặp kết từ: Tuy ... nhưng ...

• Tác dụng: Dùng để nối các vế câu biểu thị quan hệ tương phản (nghịch đối). Nó nhấn mạnh việc chị vẫn quý cây mặc dù quả của nó không ăn được.

Câu 9: Nêu tác dụng của dấu gạch ngang

Trong câu: "Chị Duyên bảo ở vùng rừng núi – nơi chị ấy làm việc – có nhiều thứ cây ấy lắm."

• Tác dụng: Dấu gạch ngang ở đây được dùng để đánh dấu phần chú thích, giải thích thêm trong câu. Cụ thể là giải thích rõ hơn "vùng rừng núi" đó chính là nơi chị Duyên đang làm việc.

Tác dụng của việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và phòng chống thiên tai

Việc thực hiện các biện pháp này mang lại nhiều lợi ích quan trọng cho con người:

1. Duy trì nguồn sống: Bảo vệ nguồn nước, đất đai và rừng giúp đảm bảo lương thực, thực phẩm và các nhu cầu thiết yếu hằng ngày cho chúng ta.

2. Giảm thiểu thiệt hại: Phòng chống thiên tai tốt giúp bảo vệ tính mạng con người, tài sản, nhà cửa và các công trình công cộng, tránh những tổn thất kinh tế nặng nề.

3. Cân bằng sinh thái: Bảo vệ tài nguyên giúp giữ gìn môi trường sống trong lành, sạch sẽ, giảm ô nhiễm, từ đó bảo vệ sức khỏe cho mọi người.

4. Phát triển bền vững: Đảm bảo rằng thế hệ chúng ta và các thế hệ tương lai vẫn có đủ tài nguyên để sử dụng và phát triển cuộc sống.

5. Ổn định đời sống: Giúp mọi người yên tâm lao động, sản xuất mà không phải lo sợ những biến đổi khắc nghiệt của môi trường hay thiên tai bất ngờ.

Về xây dựng đất nước:

• Kinh đô: Năm 1010, vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư về thành Đại La và đổi tên thành Thăng Long (Hà Nội ngày nay).

• Chính trị: Chia cả nước thành các lộ, phủ, huyện để dễ quản lý; ban hành bộ luật Hình thư - bộ luật thành văn đầu tiên của nước ta.

• Kinh tế: Chú trọng phát triển nông nghiệp (lễ cày tịch điền), đắp đê ngăn lũ và khuyến khích thủ công nghiệp, thương nghiệp phát triển.

• Văn hóa - Giáo dục: Xây dựng Văn Miếu - Quốc Tử Giám, tổ chức khoa thi đầu tiên để chọn người tài. Đạo Phật rất phát triển thời kỳ này.

• Về bảo vệ đất nước:

• Kháng chiến chống Tống (1075 - 1077): Dưới sự chỉ huy của Lý Thường Kiệt, quân dân nhà Lý đã thực hiện chiến lược "tiên phát chế nhân" (đánh sang đất Tống trước để chặn thế mạnh của giặc) và giành chiến thắng vang dội trên phòng tuyến sông Như Nguyệt.

Trong lớp em có rất nhiều bạn, nhưng người để lại cho em nhiều ấn tượng nhất chính là Hà Nhi. Không chỉ có cái tên rất kêu, bạn ấy còn là một cô gái vô cùng năng động và dễ mến.

Hà Nhi có vóc dáng nhỏ nhắn nhưng rất nhanh nhẹn. Bạn sở hữu khuôn mặt tròn trịa với đôi má lúc nào cũng hồng hào như hai quả táo chín. Điểm cuốn hút nhất trên gương mặt bạn chính là đôi mắt sáng long lanh, luôn nhìn mọi người với vẻ tinh nghịch và thân thiện. Mỗi khi Nhi cười, hàm răng trắng đều tăm tắp lộ ra trông rất duyên dáng.

Ở trường, Hà Nhi là một học sinh rất gương mẫu. Bạn học đều các môn, đặc biệt là sự tỉ mỉ trong từng nét chữ và cách trình bày bài vở sạch đẹp. Không chỉ học giỏi, Nhi còn rất khéo tay. Bạn thường hay tự làm những món đồ thủ công nhỏ xinh hoặc giúp các bạn trong lớp trang trí báo tường. Tính tình bạn hiền lành, ít khi giận dỗi ai nên cả lớp ai cũng quý.

Có một kỷ niệm mà em nhớ mãi, đó là lần em gặp khó khăn với một bài toán hình học hóc búa, chính Hà Nhi đã kiên trì ngồi lại sau giờ chơi để giảng giải cho em từng bước một. Sự nhiệt tình và chân thành của bạn đã giúp em không chỉ hiểu bài mà còn cảm thấy tự tin hơn.

Em rất yêu quý Hà Nhi. Đối với em, Nhi không chỉ là một người bạn cùng lớp mà còn là một tấm gương sáng về sự chăm chỉ và lòng tốt bụng để em học tập theo.

Câu 7: Nhân vật cô gái (vợ hoàng tử) trong truyện đại diện cho phẩm chất gì?

Vì đây là phần đọc hiểu dựa trên một văn bản (có thể là truyện "Nàng dệt thảm" hoặc một truyện cổ tích tương tự), thông thường nhân vật này đại diện cho:

• Sự thông minh, khéo léo và tài năng.

• Lòng chung thủy và sự dũng cảm (vượt qua thử thách để cứu chồng).

Câu 8: Xác định câu đơn hay câu ghép

Câu: "Nhưng hôm qua, nhà vua vừa cho người đến đặt tôi làm một tấm thảm lớn."

• Trả lời: Đây là câu đơn.

• Vì sao? Vì câu này chỉ có một cụm Chủ ngữ - Vị ngữ.

• Trạng ngữ: Nhưng hôm qua

• Chủ ngữ: nhà vua

• Vị ngữ: vừa cho người đến đặt tôi làm một tấm thảm lớn.

Câu 9: Cách nối các câu

Hai câu: 1. "Chàng rẽ vào một quán ăn, không ngờ đấy là sào huyệt của bọn cướp."

2. "Chúng nhốt hoàng tử vào một phòng giam, đòi tiền chuộc."

• Trả lời: Hai câu trên được nối với nhau bằng cách thay thế từ ngữ.

• Cụm từ thay thế: Từ "Chúng" ở câu thứ hai được dùng để thay thế cho cụm từ "bọn cướp" ở câu thứ nhất.

• Tác dụng: Việc thay thế này giúp liên kết nội dung giữa hai câu và tránh lặp từ, làm cho đoạn văn trôi chảy hơn.

Gọi thời gian từ 0 giờ đến lúc Lan và Bình gặp nhau là x giờ.

Thời gian từ lúc gặp nhau đến 24 giờ là:

24 - x (giờ)

Theo đề bài:

x=\dfrac{1}{2}(24-x)

Ta có:

2x = 24 - x

3x = 24

x = 8

Vậy Lan và Bình gặp nhau lúc 8 giờ.

15 phút = \dfrac{15}{60} = 0,25 giờ
30 phút = \dfrac{30}{60} = 0,5 giờ

Quãng đường anh Nam đi bộ:

s=v\times t

5 \times 0,25 = 1,25 km

Quãng đường đi xe máy:

40 \times 0,5 = 20 km

Khoảng cách từ nhà đến công ty:

1,25 + 20 = 21,25 km

Đáp số: 21,25 km

Đổi: 15 phút = 0,25 giờ

30 phút = 0,5 giờ

Quãng đường anh Nam đi bộ là:

5 × 0,25 = 1,25 (km)

Quãng đường đi xe máy là:

40 × 0,5 = 20 (km)

Khoảng cách từ nhà anh Nam đến công ty là:

1,25 + 20 = 21,25 (km)

Đáp số: 21,25 km

a)
1 thế kỉ = 100 năm

3,5 thế kỉ = 3,5 × 100 = 350 năm

b)
1 năm = 12 tháng

150 tháng = 150 : 12 = 12 năm 6 tháng