Câu1 :

Bài Làm

Đoạn trích "Chén thuốc độc" của Vũ Đình Long là một bi kịch về sự sa sút của một gia đình phong kiến. Nhân vật chính, thầy Thông Thu, là một người đàn ông từng có tương lai sáng sủa nhưng đã sa vào vòng xoáy của rượu chè, cờ bạc và gái gú. Sự tiêu xài hoang phí và thiếu kiểm soát đã dẫn đến cảnh khánh kiệt, khiến anh ta phải đối mặt với nợ nần và cái chết. Thông Thu là một người có học nhưng thiếu ý chí và bản lĩnh, dễ bị cám dỗ bởi những thú vui tầm thường. Anh ta đã lãng phí tài sản của cha để lại, khiến gia đình rơi vào tình cảnh khó khăn. Khi đối mặt với thực tại, Thông Thu cảm thấy bế tắc và quyết định tự tử như một cách giải thoát.Đoạn trích này phản ánh sự suy tàn của phong kiến và cảnh báo về hậu quả của việc sống thiếu kiểm soát và trách nhiệm

Câu 2:

Bài Làm

Trong đời sống hiện đại, khi điều kiện vật chất ngày càng được cải thiện, một bộ phận giới trẻ lại rơi vào thói quen tiêu xài thiếu kiểm soát. Từ hình ảnh nhân vật Thông Thu “tiêu hoang ném tiền qua cửa sổ” dẫn đến cảnh khánh kiệt, ta không khó để nhận ra đây không chỉ là câu chuyện trong văn học mà còn là vấn đề đáng suy ngẫm trong thực tế hôm nay.

Tiêu xài thiếu kiểm soát có thể hiểu là việc chi tiêu vượt quá nhu cầu và khả năng tài chính của bản thân, không có kế hoạch rõ ràng, dễ bị chi phối bởi cảm xúc nhất thời hoặc áp lực xã hội. Biểu hiện của thói quen này rất đa dạng: mua sắm theo trào lưu, chạy theo hàng hiệu, tiêu tiền vào những thú vui xa xỉ, thậm chí vay nợ để thỏa mãn nhu cầu cá nhân. Nhiều bạn trẻ sẵn sàng chi phần lớn thu nhập – hoặc tiền trợ cấp từ gia đình – cho những món đồ không thực sự cần thiết, chỉ để “bằng bạn bằng bè” hoặc để thể hiện bản thân trên mạng xã hội.

Nguyên nhân của thực trạng này xuất phát từ nhiều phía. Trước hết là tâm lý thích hưởng thụ, muốn khẳng định cái tôi và giá trị bản thân thông qua vật chất. Bên cạnh đó, sự phát triển của mạng xã hội và quảng cáo khiến giới trẻ dễ bị cuốn vào lối sống “hào nhoáng”, nơi mà giá trị con người dường như được đo bằng những gì họ sở hữu. Ngoài ra, việc thiếu kỹ năng quản lý tài chính cá nhân cũng là một nguyên nhân quan trọng. Nhiều người trẻ chưa từng được giáo dục về cách lập kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm hay đầu tư, nên dễ rơi vào tình trạng “có bao nhiêu tiêu bấy nhiêu”.

Hậu quả của việc tiêu xài thiếu kiểm soát là rất nghiêm trọng. Trước hết, nó dẫn đến tình trạng “cháy túi”, thậm chí nợ nần, gây áp lực tâm lý nặng nề. Không ít bạn trẻ phải sống trong lo âu, mất cân bằng cuộc sống chỉ vì những khoản chi tiêu không cần thiết trước đó. Về lâu dài, thói quen này còn làm suy giảm ý chí phấn đấu, khiến con người trở nên phụ thuộc vào vật chất, thiếu trách nhiệm với bản thân và gia đình. Nếu không được điều chỉnh kịp thời, nó có thể kéo theo những hệ lụy tiêu cực khác như gian lận tài chính, sống thực dụng, đánh mất những giá trị sống bền vững.

Tuy nhiên, cũng cần nhìn nhận rằng không phải mọi sự chi tiêu của giới trẻ đều tiêu cực. Việc biết tận hưởng cuộc sống, đầu tư cho bản thân, trải nghiệm những điều mới mẻ là cần thiết. Vấn đề nằm ở chỗ phải biết cân bằng giữa nhu cầu và khả năng, giữa hưởng thụ và tiết kiệm. Chi tiêu thông minh không có nghĩa là keo kiệt, mà là biết sử dụng tiền bạc một cách hợp lý để phục vụ cho mục tiêu lâu dài.

Để khắc phục tình trạng này, trước hết mỗi người trẻ cần nâng cao nhận thức về giá trị của tiền bạc và công sức lao động. Họ nên học cách lập kế hoạch chi tiêu, phân bổ thu nhập cho các khoản cần thiết như sinh hoạt, tiết kiệm và đầu tư. Gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục kỹ năng tài chính, giúp người trẻ hình thành thói quen tiêu dùng lành mạnh từ sớm. Bên cạnh đó, xã hội cần định hướng những giá trị sống tích cực, đề cao sự giản dị, thực chất thay vì chạy theo hình thức.

Từ câu chuyện của Thông Thu, ta rút ra bài học sâu sắc: sự hoang phí hôm nay có thể trở thành bi kịch ngày mai. Trong một thế giới đầy cám dỗ vật chất, việc kiểm soát chi tiêu không chỉ là kỹ năng mà còn là thước đo của bản lĩnh và sự trưởng thành. Giới trẻ cần tỉnh táo để không biến mình thành “nạn nhân” của chính thói quen tiêu xài thiếu kiểm soát, mà hướng tới một cuộc sống cân bằng, bền vững và có ý nghĩa hơn.

Câu 1: Thể loại của văn bản "Chén thuốc độc"

Văn bản "Chén thuốc độc" là một vở kịch, thuộc thể loại bi kịch, phản ánh cuộc sống của một gia đình phong kiến suy tàn.

Câu 2: Hình thức ngôn ngữ

Đoạn trích chủ yếu được triển khai bằng hình thức ngôn ngữ độc thoại, thể hiện tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật thầy Thông Thu.

Câu 3: Lời chỉ dẫn sân khấu

Một số lời chỉ dẫn sân khấu trong văn bản:

Bóp trán nghĩ ngợi

Một mình, thở dài

Đứng dậy lấy chai dấm thanh giấu ở dưới gầm tủ, rót vào cốc. Thò tay vào tủ lấy hộp thuốc phiện

Lấy dao mở hộp thuốc phiện, rót vào cốc, lấy que khuấy

Cầm cốc nâng lên sắp uống lại đặt xuống

Các chỉ dẫn sân khấu này giúp người đọc hình dung được hành động và biểu cảm của nhân vật, từ đó hiểu rõ hơn về tâm trạng và tình huống của thầy Thông Thu.

Câu 4: Diễn biến tâm lí của thầy Thông Thu

- Hồi thứ Hai: Thầy Thông Thu cảm thấy hối hận và tự trách móc vì đã tiêu xài hoang phí, dẫn đến gia đình suy tàn. Anh ta nhớ lại lời khuyên của thầy giáo Xuân nhưng đã không nghe.

- Hồi thứ Ba:Thầy Thông Thu rơi vào tình trạng bế tắc, quyết định tự tử vì không còn tiền trả nợ và sợ phải vào tù. Tuy nhiên, anh ta lại lưỡng lự khi nghĩ đến mẹ, vợ và em trai.

Câu 5: Đồng tình với quyết định của thầy Thông Thu?

Không, em không đồng tình với quyết định tìm đến cái chết của thầy Thông Thu. Thay vì tự tử, thầy Thông Thu nên tìm cách giải quyết vấn đề, như viết thư cho em trai để được giúp đỡ hoặc tìm cách kiếm tiền trả nợ. Tự tử không giải quyết được vấn đề mà chỉ khiến tình hình trở nên tồi tệ hơn