Phạm Tiến Dũng
Giới thiệu về bản thân
Trong bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử, hình ảnh khiến em ấn tượng nhất là khung cảnh thôn Vĩ vào buổi sớm với "nắng hàng cau nắng mới lên". Ánh nắng ban mai dịu nhẹ chiếu xuống làm vườn tược xanh tươi, "mướt quá, xanh như ngọc", gợi lên vẻ đẹp trong trẻo, đầy sức sống. Bên cạnh đó, hình ảnh "gió theo lối gió, mây đường mây" tạo cảm giác chia ly, xa cách, làm nổi bật tâm trạng buồn man mác của nhân vật trữ tình. Đặc biệt, hình ảnh "thuyền ai đậu bến sông trăng đó" vừa thực vừa mộng, vừa đẹp vừa huyền ảo, thể hiện khao khát mong manh về một cuộc hội ngộ trong tình yêu. Những hình ảnh ấy không chỉ giàu chất thơ mà còn góp phần bộc lộ nỗi nhớ nhung, tiếc nuối và khát vọng tình yêu của tác giả.
Ý chí và nghị lực: Động lực vươn tới thành công của tuổi trẻ
Tuổi trẻ, với sức sống mãnh liệt và khát vọng cháy bỏng, luôn là nguồn cảm hứng bất tận cho những câu chuyện về sự nỗ lực và thành công. Ý chí và nghị lực chính là hai yếu tố then chốt, là động lực mạnh mẽ giúp tuổi trẻ vượt qua mọi thử thách, biến ước mơ thành hiện thực. Không chỉ là sự kiên trì bền bỉ, ý chí và nghị lực còn là sự kết hợp hài hòa giữa niềm tin, sự dũng cảm và khả năng thích ứng với hoàn cảnh.
Vai trò của ý chí và nghị lực trong hành trình chinh phục thành công
Ý chí là ngọn lửa thắp sáng con đường phía trước, là động lực thúc đẩy ta tiến về phía trước dù gặp phải khó khăn. Nó là sức mạnh tinh thần giúp ta vượt qua những trở ngại, những thất bại, những cám dỗ để hướng tới mục tiêu đã đề ra. Nghị lực lại là sự bền bỉ, kiên trì, là khả năng đứng dậy sau mỗi lần vấp ngã, là sự quyết tâm không ngừng nghỉ cho đến khi đạt được thành công. Sự kết hợp giữa ý chí và nghị lực tạo nên một sức mạnh phi thường, giúp tuổi trẻ chinh phục những đỉnh cao tưởng chừng như không thể với tới. Lịch sử nhân loại đã ghi nhận biết bao tấm gương sáng về ý chí và nghị lực của tuổi trẻ, từ những nhà khoa học vĩ đại đến những vận động viên kiệt xuất, đều có điểm chung là sự nỗ lực không ngừng nghỉ, vượt qua mọi khó khăn để đạt được thành công.
Thực trạng và giải pháp nâng cao ý chí và nghị lực của tuổi trẻ hiện nay
Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại với nhiều cám dỗ và tiện nghi, một bộ phận không nhỏ giới trẻ lại thiếu đi ý chí và nghị lực. Sự ỷ lại vào gia đình, sự dễ dàng thoả mãn những ham muốn nhất thời, sự thiếu kiên trì trước khó khăn dẫn đến việc bỏ cuộc giữa chừng. Điều này gây ra nhiều hệ luỵ tiêu cực, ảnh hưởng đến sự phát triển cá nhân và xã hội. Để khắc phục tình trạng này, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần tạo điều kiện thuận lợi cho con em phát triển toàn diện, rèn luyện ý chí và nghị lực ngay từ nhỏ. Nhà trường cần xây dựng môi trường giáo dục tích cực, khuyến khích tinh thần tự lập, sáng tạo và kiên trì. Xã hội cần tạo ra những cơ hội bình đẳng, khuyến khích tinh thần khởi nghiệp, tạo điều kiện cho tuổi trẻ phát huy tài năng và đóng góp cho cộng đồng.
Kết luận: Ý chí và nghị lực – hành trang không thể thiếu của tuổi trẻ
Tóm lại, ý chí và nghị lực là hai yếu tố quan trọng quyết định thành công của tuổi trẻ. Chúng không chỉ là động lực giúp ta vượt qua khó khăn, mà còn là hành trang không thể thiếu trên con đường chinh phục ước mơ. Việc rèn luyện ý chí và nghị lực là một quá trình lâu dài, đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng nghỉ của mỗi cá nhân. Chỉ khi có ý chí và nghị lực, tuổi trẻ mới có thể tỏa sáng, đóng góp tích cực cho xã hội và tạo nên một tương lai tươi sáng cho chính mình.
Trong bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử, hình ảnh khiến em ấn tượng nhất là khung cảnh thôn Vĩ vào buổi sớm với "nắng hàng cau nắng mới lên". Ánh nắng ban mai dịu nhẹ chiếu xuống làm vườn tược xanh tươi, "mướt quá, xanh như ngọc", gợi lên vẻ đẹp trong trẻo, đầy sức sống. Bên cạnh đó, hình ảnh "gió theo lối gió, mây đường mây" tạo cảm giác chia ly, xa cách, làm nổi bật tâm trạng buồn man mác của nhân vật trữ tình. Đặc biệt, hình ảnh "thuyền ai đậu bến sông trăng đó" vừa thực vừa mộng, vừa đẹp vừa huyền ảo, thể hiện khao khát mong manh về một cuộc hội ngộ trong tình yêu. Những hình ảnh ấy không chỉ giàu chất thơ mà còn góp phần bộc lộ nỗi nhớ nhung, tiếc nuối và khát vọng tình yêu của tác giả.
Ý chí và nghị lực: Động lực vươn tới thành công của tuổi trẻ
Tuổi trẻ, với sức sống mãnh liệt và khát vọng cháy bỏng, luôn là nguồn cảm hứng bất tận cho những câu chuyện về sự nỗ lực và thành công. Ý chí và nghị lực chính là hai yếu tố then chốt, là động lực mạnh mẽ giúp tuổi trẻ vượt qua mọi thử thách, biến ước mơ thành hiện thực. Không chỉ là sự kiên trì bền bỉ, ý chí và nghị lực còn là sự kết hợp hài hòa giữa niềm tin, sự dũng cảm và khả năng thích ứng với hoàn cảnh.
Vai trò của ý chí và nghị lực trong hành trình chinh phục thành công
Ý chí là ngọn lửa thắp sáng con đường phía trước, là động lực thúc đẩy ta tiến về phía trước dù gặp phải khó khăn. Nó là sức mạnh tinh thần giúp ta vượt qua những trở ngại, những thất bại, những cám dỗ để hướng tới mục tiêu đã đề ra. Nghị lực lại là sự bền bỉ, kiên trì, là khả năng đứng dậy sau mỗi lần vấp ngã, là sự quyết tâm không ngừng nghỉ cho đến khi đạt được thành công. Sự kết hợp giữa ý chí và nghị lực tạo nên một sức mạnh phi thường, giúp tuổi trẻ chinh phục những đỉnh cao tưởng chừng như không thể với tới. Lịch sử nhân loại đã ghi nhận biết bao tấm gương sáng về ý chí và nghị lực của tuổi trẻ, từ những nhà khoa học vĩ đại đến những vận động viên kiệt xuất, đều có điểm chung là sự nỗ lực không ngừng nghỉ, vượt qua mọi khó khăn để đạt được thành công.
Thực trạng và giải pháp nâng cao ý chí và nghị lực của tuổi trẻ hiện nay
Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại với nhiều cám dỗ và tiện nghi, một bộ phận không nhỏ giới trẻ lại thiếu đi ý chí và nghị lực. Sự ỷ lại vào gia đình, sự dễ dàng thoả mãn những ham muốn nhất thời, sự thiếu kiên trì trước khó khăn dẫn đến việc bỏ cuộc giữa chừng. Điều này gây ra nhiều hệ luỵ tiêu cực, ảnh hưởng đến sự phát triển cá nhân và xã hội. Để khắc phục tình trạng này, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần tạo điều kiện thuận lợi cho con em phát triển toàn diện, rèn luyện ý chí và nghị lực ngay từ nhỏ. Nhà trường cần xây dựng môi trường giáo dục tích cực, khuyến khích tinh thần tự lập, sáng tạo và kiên trì. Xã hội cần tạo ra những cơ hội bình đẳng, khuyến khích tinh thần khởi nghiệp, tạo điều kiện cho tuổi trẻ phát huy tài năng và đóng góp cho cộng đồng.
Kết luận: Ý chí và nghị lực – hành trang không thể thiếu của tuổi trẻ
Tóm lại, ý chí và nghị lực là hai yếu tố quan trọng quyết định thành công của tuổi trẻ. Chúng không chỉ là động lực giúp ta vượt qua khó khăn, mà còn là hành trang không thể thiếu trên con đường chinh phục ước mơ. Việc rèn luyện ý chí và nghị lực là một quá trình lâu dài, đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng nghỉ của mỗi cá nhân. Chỉ khi có ý chí và nghị lực, tuổi trẻ mới có thể tỏa sáng, đóng góp tích cực cho xã hội và tạo nên một tương lai tươi sáng cho chính mình.
a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài
Xác định được yêu cầu của kiểu bài: nghị luận xã hội.
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: ý nghĩa của sự tự lập đối với tuổi trẻ.
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận
- Xác định được các ý chính của bài viết.
- Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận.
*Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề.
*Triển khai vấn đề nghị luận:
- Giải thích vấn đề nghị luận.
- Thể hiện quan điểm của người viết, có thể theo một số gợi ý sau:
+ Sự tự lập giúp con người suy nghĩ nhiều hơn, tự đánh thức tài năng ẩn giấu trong bản thân và từ đó khơi lên trí sáng tạo, trở nên hoàn thiện hơn, thành công hơn.
+ Sự tự lập giúp con người có ý thức hơn về mọi hành động của mình, vì hành động nếu chính mình làm ra, ta sẽ phải chịu trách nhiệm về hành động đó.
+ Tính tự lập giúp con người nhìn toàn diện hơn về đời sống, có cái nhìn bao quát về mọi mặt.
+ Tính tự lập giúp con người khẳng định được giá trị bản thân trong mắt mọi người.
+ Những con người có tính tự lập, không để ai nhắc nhở sẽ được mọi người yêu quý, kính trọng.
+…
- Mở rộng, trao đổi quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác để có cái nhìn toàn diện,…
*Khẳng định quan điểm cá nhân đã trình bày và rút ra bài học cho bản thân.
d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau:
- Triển khai được ít nhất hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân.
- Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.
- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng.
*Lưu ý: HS có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
đ. Diễn đạt
- Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
a. Xác định được yêu cầu về hình thức; dung lượng của đoạn văn:
- Khoảng 200 chữ.
- Có thể trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp,…
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: hình tượng li khách trong bài thơ “Tống biệt hành” (Thâm Tâm).
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận
- Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận, sau đây là một số gợi ý:
+ Một li khách mang chí lớn, ôm ấp khát vọng lên đường (Chí nhớn chưa về bàn tay không,/Thì không bao giờ nói trở lại!/Ba năm mẹ già cũng đừng mong!), cố nén tình cảm để dửng dưng, dứt khoát giã biệt người thân.
+ Một li khách nặng lòng, giàu tình cảm, mang trách nhiệm sâu sắc với gia đình, bước chân ra đi mà thẳm sâu trong lòng là biết bao lưu luyến, bịn rịn, đau đớn, nghẹn ngào, không nỡ rời xa những người thân yêu.
+ Hình tượng li khách được khắc hoạ qua sự thấu hiểu, đồng cảm của nhân vật trữ tình – người ở lại; qua vẻ đối lập giữa thái độ bên ngoài trong buổi chia li và cảm xúc bên trong; qua sự giằng xé giữa chí lớn và trách nhiệm, tình cảm gia đình. Đó là một hình tượng cho thấy vẻ đẹp nhân văn của con người trong mối quan hệ giữa lí trí và tình cảm.
+ Nghệ thuật: Tác giả đã rất tài tình, tinh tế trong việc sử dụng các hình ảnh có ý nghĩa tượng trưng, các biện pháp tu từ đặc sắc (ẩn dụ, lặp cấu trúc, câu hỏi tu từ, đối), giọng điệu thơ độc đáo (rắn rỏi, lãng mạn).
- Sắp xếp được hệ thống ý hợp lí theo đặc điểm bố cục của kiểu đoạn văn.
d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau:
- Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.
- Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý.
- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.
đ. Diễn đạt
- Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
- Nêu được một thông điệp mà HS thấy có ý nghĩa nhất đối với cuộc sống:
+ Lí trí và tình cảm có mối quan hệ chặt chẽ, nhưng trong nhiều tình huống, lí trí và tình cảm không thống nhất, khiến con người sẽ hành động, cư xử theo các cách khác nhau, thậm chí đối lập nhau, buộc phải lựa chọn.
+ Con người và nhất là người trẻ cần phải tự lập và có trách nhiệm với cuộc đời của mình.
+ Mỗi người cần có ước mơ, hoài bão, lí tưởng và biết cố gắng phấn đấu vì những ước mơ, khát vọng, lí tưởng ấy.
+ Những cuộc chia li không tránh khỏi buồn thương, nhưng sẽ cho ta hiểu hơn về những tình cảm thật sự chân thành của con người.
+…
- Lí giải một cách hợp lí và thuyết phục.
Hình ảnh “tiếng sóng” xuất hiện trong hai câu thơ:
Đưa người, ta không đưa qua sông,
Sao có tiếng sóng ở trong lòng?
- “Tiếng sóng” trong lòng tượng trưng cho tâm trạng xáo động, bâng khuâng, lưu luyến và vấn vương cùng nỗi buồn man mác khó tả tựa như những lớp sóng đang trào dâng vô hồi vô hạn trong lòng người tiễn đưa.
- Gợi ra khung cảnh những cuộc chia li thời cổ. Góp phần thổi vào câu thơ hơi thở Đường thi.
- Chỉ ra được hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường là kết hợp từ bất bình thường: “đầy hoàng hôn trong mắt”; “đầy” (tính từ): ở trạng thái không còn chứa thêm được nữa, có nhiều và khắp cả; “hoàng hôn” chỉ thời điểm mặt trời lặn, ánh sáng yếu ớt và mở dần. Tác giả đã để cho hoàng hôn rộng lớn, man mác buồn đong đầy đôi mắt của người ra đi.
- Tác dụng: góp phần thể hiện một cách kín đáo tâm trạng của người li khách; thể hiện nỗi buồn man mác vấn vương của li khách một cách đầy lãng mạn; cho ta thấy dường như con người đang cố gắng dùng lí trí kìm nén những xúc cảm trong lòng mình; gợi ra khung cảnh những cuộc chia li thời cổ, góp phần thổi vào câu thơ hơi thở Đường thi.
Cuộc chia tay không xác định không gian. Thời gian là trong chiều hôm nay.
Ta