Câu 1:

Bài thơ “Đề đền Sầm Nghi Đống” của Hồ Xuân Hương là tác phẩm giàu ý nghĩa, thể hiện rõ tinh thần dân tộc và giọng thơ châm biếm sâu sắc của nữ sĩ. Thông qua việc đề thơ tại ngôi đền thờ Sầm Nghi Đống – một viên tướng nhà Thanh sang xâm lược nước ta nhưng phải chịu thất bại nhục nhã – tác giả đã bộc lộ thái độ khinh miệt, mỉa mai đối với kẻ thù ngoại bang. Ngôi đền vốn được dựng lên để thờ phụng lại trở thành biểu tượng của sự bại trận, qua đó làm nổi bật chiến thắng vẻ vang và khí phách anh hùng của dân tộc Việt Nam. Giọng thơ đanh thép nhưng thâm thúy cho thấy cá tính mạnh mẽ, tư duy sắc sảo của Hồ Xuân Hương. Đồng thời, bài thơ còn thể hiện lòng yêu nước kín đáo mà sâu sắc, góp phần khẳng định giá trị tư tưởng và nghệ thuật độc đáo của bà trong nền văn học trung đại Việt Nam."đọc bài trên và đếm có bao nhiêu chữ

Câu 2:

Trong bối cảnh hiện nay, trách nhiệm xây dựng và bảo vệ đất nước không chỉ thuộc về riêng ai mà là nghĩa vụ chung của mỗi người dân.

Trước hết, xây dựng đất nước là trách nhiệm thể hiện trong lao động, học tập và cống hiến hằng ngày. Đối với học sinh, sinh viên, nhiệm vụ quan trọng nhất là không ngừng rèn luyện tri thức, đạo đức và kỹ năng sống để trở thành công dân có ích. Kiến thức chính là nền tảng để đất nước phát triển bền vững trong thời đại khoa học – công nghệ. Với người lao động, trách nhiệm ấy thể hiện qua tinh thần làm việc nghiêm túc, sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng sản phẩm, thúc đẩy kinh tế và nâng cao vị thế quốc gia.

Bên cạnh xây dựng, bảo vệ đất nước cũng là nhiệm vụ thiêng liêng của mỗi người. Bảo vệ đất nước ngày nay không chỉ là cầm súng nơi chiến trường mà còn là giữ gìn độc lập, chủ quyền, bản sắc văn hóa và sự ổn định xã hội. Mỗi người cần có ý thức tôn trọng pháp luật, đấu tranh với cái xấu, cái sai, không tiếp tay cho các hành vi làm tổn hại đến lợi ích chung của dân tộc. Đồng thời, việc gìn giữ và phát huy truyền thống lịch sử, văn hóa cũng là một cách bảo vệ đất nước trước sự xâm nhập của những ảnh hưởng tiêu cực từ bên ngoài.

Ngoài ra, lòng yêu nước cần được thể hiện bằng hành động cụ thể, tránh lối suy nghĩ thờ ơ, vô trách nhiệm. Một người sống ích kỷ, chỉ biết lợi ích cá nhân mà quên đi lợi ích cộng đồng thì không thể góp phần xây dựng đất nước vững mạnh. Ngược lại, khi mỗi cá nhân đều có ý thức trách nhiệm, biết đặt lợi ích chung lên trên, đất nước sẽ ngày càng phát triển và vững vàng trước mọi thử thách.

Tóm lại, xây dựng và bảo vệ đất nước là trách nhiệm lâu dài, bền bỉ của mỗi người dân Việt Nam. Ý thức trách nhiệm ấy, khi được nuôi dưỡng từ suy nghĩ đến hành động, sẽ trở thành sức mạnh to lớn, giúp dân tộc ta tiếp tục vươn lên, khẳng định bản lĩnh và khí phách trong mọi thời đại.

Câu 1:

Bài thơ “Đề đền Sầm Nghi Đống” của Hồ Xuân Hương là tác phẩm giàu ý nghĩa, thể hiện rõ tinh thần dân tộc và giọng thơ châm biếm sâu sắc của nữ sĩ. Thông qua việc đề thơ tại ngôi đền thờ Sầm Nghi Đống – một viên tướng nhà Thanh sang xâm lược nước ta nhưng phải chịu thất bại nhục nhã – tác giả đã bộc lộ thái độ khinh miệt, mỉa mai đối với kẻ thù ngoại bang. Ngôi đền vốn được dựng lên để thờ phụng lại trở thành biểu tượng của sự bại trận, qua đó làm nổi bật chiến thắng vẻ vang và khí phách anh hùng của dân tộc Việt Nam. Giọng thơ đanh thép nhưng thâm thúy cho thấy cá tính mạnh mẽ, tư duy sắc sảo của Hồ Xuân Hương. Đồng thời, bài thơ còn thể hiện lòng yêu nước kín đáo mà sâu sắc, góp phần khẳng định giá trị tư tưởng và nghệ thuật độc đáo của bà trong nền văn học trung đại Việt Nam."đọc bài trên và đếm có bao nhiêu chữ

Câu 2:

Trong xã hội hiện đại, bên cạnh những tiến bộ về khoa học và đời sống, nhiều vấn đề đáng lo ngại cũng đang xuất hiện, đặc biệt là trong giới trẻ. Một trong những hiện tượng gây nhiều tranh cãi hiện nay là việc học sinh sử dụng thuốc lá điện tử. Đây không còn là chuyện hiếm gặp mà đang dần trở thành vấn đề đáng báo động, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe và tương lai của học sinh.

Thuốc lá điện tử thường được quảng cáo là “ít hại hơn thuốc lá truyền thống”, có mùi hương dễ chịu, hình thức bắt mắt. Chính vì vậy, nhiều học sinh tò mò, thử dùng rồi dần hình thành thói quen. Một số em cho rằng việc hút thuốc lá điện tử thể hiện sự sành điệu, cá tính hoặc giúp giải tỏa căng thẳng trong học tập. Tuy nhiên, đằng sau vẻ ngoài vô hại ấy là những nguy cơ tiềm ẩn khó lường.

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh sử dụng thuốc lá điện tử trước hết xuất phát từ sự thiếu hiểu biết về tác hại của nó. Nhiều học sinh chưa nhận thức đầy đủ rằng thuốc lá điện tử vẫn chứa nicotine – chất gây nghiện mạnh, ảnh hưởng xấu đến não bộ đang phát triển. Bên cạnh đó, tâm lý thích thể hiện bản thân, dễ bị lôi kéo bởi bạn bè xấu và sự quản lý chưa chặt chẽ của gia đình, nhà trường cũng góp phần làm gia tăng hiện tượng này. Ngoài ra, việc mua bán thuốc lá điện tử còn khá dễ dàng, khiến học sinh tiếp cận một cách thuận lợi.

Hậu quả của việc học sinh sử dụng thuốc lá điện tử là vô cùng nghiêm trọng. Trước hết, nó gây hại cho sức khỏe như ảnh hưởng đến hệ hô hấp, tim mạch, giảm khả năng tập trung và học tập. Nghiêm trọng hơn, nicotine có thể gây nghiện, khiến học sinh dễ lệ thuộc và có nguy cơ chuyển sang sử dụng các chất độc hại khác. Không chỉ vậy, hành vi này còn làm suy giảm đạo đức, vi phạm nội quy nhà trường, ảnh hưởng đến môi trường học đường lành mạnh.

Trước thực trạng đáng lo ngại đó, cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần quan tâm, giáo dục con em về tác hại của thuốc lá điện tử, lắng nghe và định hướng kịp thời. Nhà trường nên đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh biết cách từ chối những cám dỗ tiêu cực. Bản thân học sinh cũng cần nâng cao ý thức, biết trân trọng sức khỏe, tương lai của chính mình và tránh xa thuốc lá điện tử.

Tóm lại, việc học sinh sử dụng thuốc lá điện tử là một vấn đề xã hội nghiêm trọng, cần được nhìn nhận đúng đắn và giải quyết kịp thời. Mỗi học sinh hãy nói “không” với thuốc lá điện tử, xây dựng lối sống lành mạnh, tích cực để trở thành những công dân có ích cho gia đình và xã hội.

Câu 1: thất ngon bát cú đường luật

Câu 2: chính bản thân tác giả

Câu3:

-Nghĩa của ''làng nhàng'' là ở mức độ bình thường , tầm thường không có gì nổi bật , không hơn kém ai.

-Thái độ, cảm xúc của tác giả : từ này góp phần thể hiện thái độ tự ti, chán chường, buồn bã và có chút bất mãn của tác giả với chính cuộc sống và con người mình.

Câu 4

-Nghệ thuật trào phúng trong hai câu thơ sau là: nghệ thuật đối và nói quá

Tác dụng:

+Làm nổi bật sự mâu thuẫn giữa lời nói và việc làm của nhân vật trữ tình

+ Bộc lộ sự tự trào,châm biếm sâu sắc thói đời và cả bản thân mình.

Câu 5:

Hai câu thơ thể hiện sự tự chán ghét, ngán ngẩm của tác giả đối với chính mình.

Dù đã đỗ đạt cao, có danh vị được ghi danh trên "bia xanh, bảng vàng" (danh hiệu Tiến sĩ), nhưng tác giả cảm thấy bản thân vô dụng, không giúp ích được gì cho đất nước trong hoàn cảnh loạn lạc.

Lời thơ vừa là tiếng cười tự trào, vừa chứa đựng nỗi niềm day dứt, trăn trở của một nhà nho yêu nước nhưng bất lực trước thời thế.

Câu 6 :

Từ nội dung bài thơ, giới trẻ ngày nay cần nhận thức rõ giá trị của bản thân và sống có trách nhiệm.

Cần chăm chỉ học tập, rèn luyện để có năng lực thực sự, không chạy theo hư danh, hào nhoáng bề ngoài.

Tích cực cống hiến cho cộng đồng, xây dựng quê hương đất nước bằng những hành động thiết thực, lan tỏa những giá trị tích cực.

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, trân trọng lịch sử và không a dua theo những trào lưu tiêu