Mỗi dịp Tết đến xuân về, trường học của tôi lại tổ chức hội chợ xuân. Hội chợ giúp học sinh hiểu thêm về những nét đẹp truyền thống của văn hóa dân tộc. Hội chợ xuân được diễn ra vào cuối tuần. Địa điểm tổ chức trên sân trường và nhà thể chất. Đối tượng tham gia là thầy cô và học sinh toàn trường. Ngoài ra, phụ huynh, học sinh trường khác cũng có thể đến tham gia. Trước đó, cô tổng phụ trách đã tổ chức một buổi họp với các cán bộ lớp. Cô phân công nhiệm vụ đến từng khối lớp. Hội chợ được chia làm ba khu chính, gồm khu bày bán thực phẩm, khu tổ chức chơi dân gian, khu trải nghiệm Tết xưa. Tám giờ sáng, chương trình khai mạc hội chợ bắt đầu. Học sinh trong trường chăm chú lắng nghe. Chương trình văn nghệ với rất nhiều tiết mục biểu diễn hấp dẫn. Cô hiệu trưởng sẽ phát biểu để khai mạc hội chợ xuân. Hội chợ chính thức được diễn ra trong ba ngày gồm thứ bảy, chủ nhật và thứ hai. Tôi đã rủ chị gái đến tham gia, chúng tôi đã mua được nhiều món đồ trang trí đẹp, chơi các trò chơi dân gian và trải nghiệm nhiều hoạt động thú vị của Tết xưa. Như vậy, hội chợ xuân là dịp để học sinh hiểu hơn về dịp Tết cổ truyền của dân tộc nói riêng cũng như những nét đẹp trong văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam nói chung.

Câu 9:

Câu văn sau đã sử dụng bptt nhân hóa, điệp ngữ

Nêu tác dụng là nhấn mạnh tình yêu thương mà người bà dành cho tích chu nhằm phóng đại tình yêu đó

Câu 10:

Bài làm:

Tình yêu thương của bà trong “Cậu bé Tích Chu” là một hình ảnh đẹp về sự hy sinh. Dù cuộc sống khó khăn, bà vẫn hết lòng chăm sóc cháu. Tuy nhiên, sự vô tâm của Tích Chu đã khiến bà rơi vào hoàn cảnh đáng thương. Đây là lời nhắc nhở rằng tình yêu thương không chỉ để nhận mà còn cần được đáp lại. Mỗi người cần biết quan tâm đến gia đình trước khi quá muộn