LÊ MINH HUY

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của LÊ MINH HUY
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
Trong nhịp sống hối hả của thế kỷ XXI, chúng ta thường nghe thấy những câu cửa miệng như "để mai tính" hay "còn nhiều thời gian mà". Thế nhưng, ít ai nhận ra rằng đằng sau những lời hứa hẹn ấy là một bóng ma đang âm thầm gặm nhấm quỹ thời gian và cơ hội của mỗi người. Ý kiến cho rằng "thói quen trì hoãn đang ảnh hưởng nghiêm trọng đến cuộc sống và tương lai của con người" là một lời cảnh báo vô cùng xác đáng và cấp thiết. Trước hết, ta cần hiểu trì hoãn là gì? Trì hoãn không đơn thuần là việc chậm trễ, mà là hành động chủ động lùi lại việc thực hiện một nhiệm vụ cần thiết, dù biết rằng sự chậm trễ đó có thể đem lại hậu quả tiêu cực. Đây là trạng thái tâm lý ưu tiên những cảm xúc thoải mái nhất thời (như xem phim, lướt mạng xã hội) thay vì đối mặt với áp lực công việc. Trì hoãn giống như một "chiếc thẻ tín dụng" mà bạn có thể chi tiêu niềm vui trước mắt, nhưng cái giá phải trả sau đó luôn kèm theo một khoản lãi suất rất nặng nề.

Ngoài ra, nó còn tác hại trực tiếp đến sức khỏe tinh thần và chất lượng sống.Thói quen trì hoãn trước hết là "kẻ thù" gặm nhấm sức khỏe tinh thần của con người mỗi ngày. Khi chúng ta liên tục trì hoãn, khối lượng công việc không biến mất mà tích tụ lại thành một áp lực khổng lồ. Kết quả là ta phải đối mặt với trạng thái lo âu, căng thẳng và cảm giác tội lỗi vì biết mình đang lãng phí thời gian. Ví dụ, một sinh viên để sát ngày thi mới bắt đầu ôn tập sẽ rơi vào tình trạng hoảng loạn, thức đêm và làm việc quá sức, dẫn đến bài thi không đạt chất lượng cao và sức khỏe giảm sút. Sự trì hoãn khiến cuộc sống không còn là sự tận hưởng mà trở thành một chuỗi những cuộc rượt đuổi mệt mỏi với thời hạn

Hơn nữa, nó còn ảnh hưởng đến sự nghiệp và những cơ hội phát triển. Về lâu dài, trì hoãn chính là rào cản lớn nhất ngăn ta chạm tay đến thành công. Những cơ hội vàng trong sự nghiệp thường chỉ xuất hiện trong khoảnh khắc, nếu không sẵn sàng hành động ngay, ta sẽ bị người khác vượt mặt. Người có thói quen trì hoãn thường bị đánh giá là thiếu chuyên nghiệp, mất uy tín trong mắt đồng nghiệp và cấp trên, từ đó đánh mất các cơ hội thăng tiến. Thật vậy, nếu những nhà lãnh đạo lớn như Bill Gates hay Elon Musk cũng chọn cách "để mai tính" trước những ý tưởng táo bạo, thế giới có lẽ đã không có những bước tiến công nghệ vượt bậc. Trì hoãn khiến tương lai của chúng ta chỉ còn là những dự định dang dở và nỗi hối tiếc muộn màng về những gì "đáng lẽ đã có thể làm được

Tuy nhiên, cần nhìn nhận rằng không phải sự chậm lại nào cũng là tiêu cực. Đôi khi, việc lùi lại một chút (trì hoãn chiến thuật) là cần thiết để ta có thời gian suy nghĩ thấu đáo hơn hoặc tái tạo năng lượng sau một giai đoạn làm việc cường độ cao. Một quyết định quan trọng cần có thời gian "ủ mầm" thay vì hấp tấp hành động. Thế nhưng, chúng ta tuyệt đối không được đánh lừa bản thân bằng cách lấy sự nghỉ ngơi làm cái cớ cho sự lười biếng. Sự trì hoãn chỉ thực sự nguy hại khi nó trở thành một thói quen vô thức, làm tê liệt ý chí và kiểm soát mọi hành động của chúng ta.

Vậy nên, trì hoãn là một rào cản vô hình nhưng vô cùng kiên cố trên con đường chinh phục ước mơ. Để không trở thành nạn nhân của chính mình, mỗi người cần rèn luyện tính kỷ luật, chia nhỏ mục tiêu và hành động ngay lập tức. Đừng đợi đến khi hoàn hảo mới bắt đầu, mà hãy bắt đầu để trở nên hoàn hảo. Tương lai nằm trong tay những người biết làm chủ hiện tại, bởi "ngày mai" thường là nơi chứa đựng những giấc mơ không bao giờ thành hiện thực.

Câu 1.
Văn bản tập trung bàn về những tác hại của việc phụ thuộc vào công nghệ đối với cuộc sống con người.


Câu 2.
Câu văn nêu ý kiến trong đoạn (3) là:
“Công nghệ khiến cho công việc xâm nhập cả vào cuộc sống gia đình và vui chơi giải trí.”


Câu 3.

a.
Phép liên kết được sử dụng là phép thế.
Từ “họ” trong câu thứ hai thay thế cho “người lao động” ở câu thứ nhất.

b.
Phép liên kết chủ yếu giữa đoạn (1) và đoạn (2) là phép lặp với từ “công nghệ”.


Câu 4.
Các bằng chứng trong đoạn (4) giúp làm rõ tác hại nghiêm trọng của việc phụ thuộc vào công nghệ, đặc biệt là sự xâm phạm quyền riêng tư của con người. Những ví dụ cụ thể như ti vi thông minh ghi lại cuộc trò chuyện hay các ứng dụng theo dõi thói quen người dùng khiến lập luận trở nên chân thực, thuyết phục và giúp người đọc nhận thức rõ hơn về nguy cơ của công nghệ trong đời sống hiện đại.


Câu 5.
Thái độ của người viết là lo ngại, cảnh báo về những tác hại và nguy cơ do con người quá phụ thuộc vào công nghệ trong cuộc sống.


Câu 6.
Theo em, để tạo được sự gắn kết với người thân và bạn bè trong thời đại công nghệ hiện nay, chúng ta cần sử dụng công nghệ hợp lí và dành nhiều thời gian hơn cho giao tiếp trực tiếp. Mỗi người nên hạn chế dùng điện thoại khi trò chuyện, ăn cơm hay gặp gỡ nhau. Ngoài ra, chúng ta nên tham gia các hoạt động chung như vui chơi, thể thao, du lịch hoặc trò chuyện cùng gia đình để hiểu và quan tâm nhau nhiều hơn. Bên cạnh đó, cần biết cân bằng giữa thế giới ảo và đời sống thực để giữ gìn các mối quan hệ tốt đẹp.

Câu 1:

Nhân vật ông chủ nhà trong văn bản “Cháy nhà” hiện lên là một người nóng nảy, thiếu bình tĩnh và không biết lắng nghe. Khi xảy ra đám cháy, thay vì bình tĩnh xử lí tình huống, ông lại tỏ ra bực tức, khó chịu trước lời góp ý của hàng xóm. Ông cho rằng những lời khuyên đó là không hay, giống như “trù nhà mình bị cháy”, từ đó có thái độ phản ứng tiêu cực. Chính sự bảo thủ và thiếu suy nghĩ này đã khiến ông không nhận ra ý tốt của người khác, suýt dẫn đến hậu quả nghiêm trọng hơn. Qua nhân vật, tác giả muốn phê phán những người nóng vội, không biết tiếp thu ý kiến đúng đắn. Đồng thời, câu chuyện cũng nhắc nhở mỗi người cần bình tĩnh, biết lắng nghe và trân trọng những lời góp ý chân thành trong cuộc sống. Nhờ đó, ta có thể tránh được sai lầm và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả hơn.

Câu 2:

Kéo co là một trò chơi dân gian quen thuộc, thường xuất hiện trong các dịp lễ hội hoặc hoạt động tập thể ở trường học. Trò chơi không chỉ mang tính giải trí mà còn thể hiện tinh thần đoàn kết và sức mạnh tập thể.

Để chơi kéo co, người ta cần chuẩn bị một sợi dây thừng dài và chắc chắn. Số lượng người chơi thường được chia thành hai đội bằng nhau, mỗi đội đứng ở hai đầu sợi dây. Ở giữa dây thường có một dấu mốc (có thể buộc khăn hoặc sơn màu) để xác định vị trí trung tâm. Trên mặt đất cũng kẻ một vạch chuẩn làm ranh giới.

Luật chơi rất đơn giản: khi có hiệu lệnh bắt đầu, hai đội sẽ dùng sức kéo sợi dây về phía mình. Đội nào kéo được dấu mốc trên dây vượt qua vạch giới hạn về phía mình trước sẽ giành chiến thắng. Trong quá trình chơi, các thành viên phải phối hợp nhịp nhàng, cùng dồn sức kéo theo hiệu lệnh chung để đạt hiệu quả cao nhất. Nếu đội nào kéo không đều hoặc mất thăng bằng thì dễ bị thua.

Kéo co không chỉ là trò chơi vận động mà còn rèn luyện sức khỏe, sự dẻo dai và tinh thần đồng đội. Người chơi cần biết hợp tác, tin tưởng lẫn nhau để đạt được mục tiêu chung. Chính vì vậy, kéo co luôn là trò chơi được nhiều người yêu thích và duy trì qua nhiều thế hệ.

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Cháy nhà”tự sự.

Câu 2.
Người hàng xóm khuyên chủ nhà nhanh chóng mang đồ đạc ra ngoài khi đám cháy còn nhỏ để tránh thiệt hại lớn.

Câu 3.
Lúc đầu chủ nhà “có ý giận” vì cho rằng hàng xóm nói điều không hay, giống như trù nhà mình bị cháy.
Chi tiết này cho thấy chủ nhà là người nóng nảy, thiếu suy nghĩ và không biết lắng nghe lời khuyên.

Câu 4.
Nhân vật ông hàng xóm là người sáng suốt, tốt bụng và biết lo xa. Ông đưa ra lời khuyên đúng đắn giúp người khác tránh hậu quả đáng tiếc.

Câu 5. (5–7 dòng)
Sự biết ơn rất quan trọng trong cuộc sống. Khi nhận được sự giúp đỡ hay lời khuyên tốt từ người khác, chúng ta cần trân trọng và ghi nhớ. Lòng biết ơn giúp con người sống tình nghĩa hơn và gắn bó với nhau hơn. Nếu không biết ơn, con người sẽ trở nên vô tâm và ích kỉ. Vì vậy mỗi người cần học cách cảm ơn và trân trọng những điều tốt đẹp mà người khác dành cho mình.

1)

a) -Các điểm thuộc đoạn thẳng BD là :B,C,D,

- Các điểm thuộc không đoạn thẳng BD là A,E.

b) Cặp đường thẳng song song là AB //DE.

c) Các cặp đường thẳng cắt nhau là

AB và AE cắt nhau tại A.

BA và BD cắt nhau tại B.

AE và BD cắt nhau tại C.

DE và DB cắt nhau tại D.

EA và ED cắt nhau tại E.

2) 

a)  Vì R là trung điểm của đoạn thẳng MN, nên ta có MR=RN=MN:28:2=4 (cm)

b) Theo bài ra, R nằm giữa P và Q.

Mặt khác: MN=MP+PQ+QN

 MR=MP+PR.

 

Độ dài của đoạn thẳng PQ là: 8−3−3=2833=2 (cm).

Mà độ dài của đoạn thẳng PR là: 4−3=143=1 (cm).

Như vậy PRPQ.

Vậy R là trung điểm PQ.

3) Ta có 4 điểm suy ra có 6 đường thẳng.

Cứ mỗi 1 điểm thì sẽ nối được với 11 điểm khác,với 11 lần như thế có : 12 . 11= 132 ( điểm)

 với mỗi cặp có : 132 : 2= 66 ( đường thẳng)

Với 1 đường thẳng có sẵn thì  tổng cộng có : 66-(6-1)= 61 ( đường thẳng)

vậy có 61 đường thẳng

a) Có 33 kết quả khác nhau trong mỗi lần lấy bóng.

b) Hai điều chú ý của mô hình xác suất là:

-Có thể lấy ra ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp.

- Tập hợp các kết quả có thể xảy ra là: {Đỏ, Xanh, Vàng}. 

c) Trong 99 lần lấy ngẫu nhiên, có 44 lần bạn Hòa lấy ra quả bóng màu Xanh.

Xác suất thực nghiệm của kết quả bạn Hòa lấy ra quả bóng màu Xanh là:

4:9=494:9=4/9

 

1)

a. Hoa thu được dữ liệu trên bằng cách làm thí nghiệm và quan sát.

b. Giá trị nhiệt độ 1050C là giá trị không hợp lí vì nước sôi ở nhiệt độ cao nhất là 1000C.

Bài 2: 

Điểm    5     6     7     8
Số bạn     2      3      3      2

b. Đối tượng thống kê: điểm Ngữ văn của 10 bạn trong tổ 1 lớp 6B

Tiêu chí thống kê là căn cứ vào số điểm của từng bạn để thống kê.

Tiêu chí thống kê: Điểm kiểm tra môn ngữ văn của 10 bạn trong tổ 1  lớp 6B