Kính gửi thầy/cô giáo chủ nhiệm lớp [Tên lớp]!

Em tên là [Tên em], học sinh lớp [Tên lớp]. Hôm nay, em viết bản tường trình này để trình bày về vụ việc hai bạn [Tên bạn A] và [Tên bạn B] đánh nhau trong lớp học vào [Thời gian] ngày [Ngày tháng năm].

Vào thời điểm trên, trong giờ [Tên môn học], em đang ngồi ở [Vị trí em ngồi] thì chứng kiến sự việc bạn [Tên bạn A] và bạn [Tên bạn B] xảy ra mâu thuẫn. Ban đầu, hai bạn chỉ cãi nhau bằng lời nói, nhưng sau đó, bạn [Tên bạn A] đã [Mô tả hành động của bạn A, ví dụ: đẩy bạn B]. Bạn [Tên bạn B] đáp trả bằng cách [Mô tả hành động của bạn B, ví dụ: tát bạn A]. Sự việc diễn ra khá nhanh, các bạn xung quanh đã can ngăn nhưng không kịp. Sau khi bị can ngăn, hai bạn đã dừng lại.

Em xin trình bày sự việc như trên. Em mong thầy/cô xem xét và xử lí vụ việc này để đảm bảo trật tự lớp học. Em xin chân thành cảm ơn!

[Chữ ký của em]

[Tên em]
[Ngày tháng năm]

Kính gửi: Cơ quan Công an [Tên địa phương]

Tôi tên là [Họ và tên], sinh ngày [Ngày sinh], địa chỉ thường trú [Địa chỉ], chứng minh nhân dân số [Số CMND].

Hôm nay, ngày [Ngày], lúc [Giờ] tôi có mặt tại [Địa điểm xảy ra tai nạn] và chứng kiến vụ tai nạn giao thông giữa hai xe [Mô tả phương tiện tham gia tai nạn, ví dụ: xe máy biển số 29-XX-XXXX do ông A điều khiển và xe ô tô biển số 30A-XXXX do ông B điều khiển].

Vào thời điểm đó, [Mô tả chi tiết diễn biến vụ tai nạn, ví dụ: xe máy do ông A điều khiển đang lưu thông trên đường thì bất ngờ bị xe ô tô do ông B điều khiển chạy quá tốc độ vượt đèn đỏ tông phải]. Hậu quả là [Mô tả hậu quả của vụ tai nạn, ví dụ: ông A bị thương nặng, xe máy hư hỏng nặng, xe ô tô bị hư hỏng nhẹ].

Ngay sau khi tai nạn xảy ra, tôi đã [Mô tả hành động của bạn sau khi chứng kiến tai nạn, ví dụ: gọi điện thoại báo cho cơ quan chức năng và hỗ trợ đưa ông A đi cấp cứu]. Tôi xin cam đoan những lời khai trên là hoàn toàn đúng sự thật.

Tôi xin đề nghị cơ quan công an xem xét và giải quyết vụ việc trên một cách khách quan, công bằng.

Tôi xin chân thành cảm ơn!

[Chữ ký]

[Họ và tên]

[Ngày tháng năm]

Văn bản "Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa" miêu tả sinh động bức tranh đa dạng về phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số, phản ánh sự thích nghi tinh tế với địa hình và điều kiện sống. Ở vùng núi cao, người ta sử dụng ngựa, bò, trâu để vận chuyển hàng hoá và đi lại. Vùng đồng bằng, sông nước, thuyền độc mộc, bè mảng là những phương tiện chủ yếu. Mỗi phương tiện đều được chế tác thủ công, thể hiện sự khéo léo và am hiểu về vật liệu của người dân. Sự đa dạng này không chỉ nằm ở loại phương tiện mà còn ở kỹ thuật chế tạo và sử dụng. Văn bản còn nhấn mạnh vai trò của phương tiện vận chuyển trong đời sống kinh tế, văn hoá và xã hội của các dân tộc. Sự thay đổi của phương tiện vận chuyển hiện nay cũng được đề cập, nhưng giá trị văn hoá của những phương tiện truyền thống vẫn được gìn giữ và trân trọng. Văn bản khép lại bằng thông điệp về sự cần thiết bảo tồn di sản văn hoá phi vật thể quý báu này.

Văn bản "Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa" miêu tả sinh động bức tranh đa dạng về phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số, phản ánh sự thích nghi tinh tế với địa hình và điều kiện sống. Ở vùng núi cao, người ta sử dụng ngựa, bò, trâu để vận chuyển hàng hoá và đi lại. Vùng đồng bằng, sông nước, thuyền độc mộc, bè mảng là những phương tiện chủ yếu. Mỗi phương tiện đều được chế tác thủ công, thể hiện sự khéo léo và am hiểu về vật liệu của người dân. Sự đa dạng này không chỉ nằm ở loại phương tiện mà còn ở kỹ thuật chế tạo và sử dụng. Văn bản còn nhấn mạnh vai trò của phương tiện vận chuyển trong đời sống kinh tế, văn hoá và xã hội của các dân tộc. Sự thay đổi của phương tiện vận chuyển hiện nay cũng được đề cập, nhưng giá trị văn hoá của những phương tiện truyền thống vẫn được gìn giữ và trân trọng. Văn bản khép lại bằng thông điệp về sự cần thiết bảo tồn di sản văn hoá phi vật thể quý báu này.

Văn bản "Ghe xuồng Nam Bộ" của nhà văn Sơn Nam miêu tả sự đa dạng và phong phú của các loại ghe xuồng ở Nam Bộ. Tác giả nhấn mạnh sự gắn bó mật thiết giữa ghe xuồng với đời sống người dân Nam Bộ, từ việc đi lại, buôn bán đến sinh hoạt thường ngày. Mỗi loại ghe xuồng đều có cấu tạo và chức năng riêng biệt, phản ánh sự khéo léo và sáng tạo của người dân. Văn bản thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu sắc của tác giả. Qua đó, ta thấy được nét đẹp văn hóa đặc trưng của vùng đất Nam Bộ.