a.tổng số h/s 7D là 4+6+8+12+10=40(h/s)

a.tổng số h/s lớp 7A là tổng số h/s tất cả các học lực:15+20+10+5=50(h/s)

b.tỉ lệ h/s giỏi là số học sinh giỏi chia cho tổng số h/s:15/50=0,3=30%;20/50=0,4=40%;10/50=0,2=20%;5/50=0,1=10% C.biểu đồ hình quạt tròn được hoàn thành bằng cách chia thành 4 phần với tỉ lệ 30% (giỏi)40% (khá)20%(trung bình)10% yếu và phần chú giải tương ứng tiêu đềnh biểu đồ là “tỷ lệ lớp 7A phân loại theo học Lực

câu 9

Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ thứ 2 là làm nổi bật sự đồng hành, che chở và tình yêu thương vô bờ bến của mẹ dành cho con trong mọi hoàn cảnh của cuộc đời.

Câu 10

Thông điệp chung từ các dòng thơ là tình mẹ luôn bao la, vô điều kiện và theo con suốt cả cuộc đời,dù con ở đâu hay đã khôn lớn