mình xin phép làm ra bài giải

khi đoàn tàu chạy tuyến hà nội, lào cai đến ra yên bái có số khách là:

91- 58= 33(hành khách)

đáp số: 33 hàng khách

ngu hết phải như này: 1. Về mặt toán học thuần túy

• 1 phút = 60 giây
• 1 phút 59 giây = 1 × 60 + 59 = 119 giây
• Muốn đủ 2 phút, phải là 120 giây.
  👉 Nên theo logic số học, 1 phút 59 giây vẫn là “chưa đủ 2 phút”.

🧠 2. Thế tại sao người ta vẫn gọi là “2 phút”?

Đây là vì thói quen làm tròn thời gian trong giao tiếp hàng ngày.
Khi người ta nói “2 phút” họ không có ý chính xác 120 giây, mà là xấp xỉ, gần bằng 2 phút.

Ví dụ:

• Nếu bạn nói “Đợi tôi 2 phút” nhưng bạn đến sau 1 phút 50 giây → ai cũng thấy hợp lý.
• Nhưng nếu bạn đến sau 3 phút 30 giây → người ta sẽ thấy bạn trễ hơn lời nói “2 phút”.

=> Nói cách khác, trong ngôn ngữ đời thường, “2 phút” không phải là con số chính xác, mà là một khoảng thời gian gần 2 phút.

📏 3. Giống như các đơn vị khác trong đời sống

• Người ta nói “nhà tôi cách đây 2 cây số” nhưng thật ra có thể là 1,8 km hoặc 2,2 km.
• Nói “cỡ 1 mét” có thể là 95 cm hay 105 cm.
• Tương tự, “2 phút” có thể là từ 1 phút 30 giây đến gần 2 phút tròn.

🕰️ 4. Còn trong kỹ thuật hay đồng hồ thì sao?

Nếu đồng hồ hiển thị 1:59 (1 phút 59 giây), thì chưa đến 2 phút, nhưng đang trong phút thứ hai của phép đo.

• Giây 0 → bắt đầu phút thứ nhất
• Giây 60 → bắt đầu phút thứ hai
• Giây 119 → sắp hết phút thứ hai
  => Vậy nên nhiều người nhìn thấy “đang ở phút thứ hai” thì nói gọn là “2 phút” — đó là nguyên nhân ngôn ngữ – nhận thức.

🧩 5. Tóm lại:

• Về toán học: 1 phút 59 giây ≠ 2 phút
• Về ngôn ngữ – giao tiếp: người ta gọi là “2 phút” vì nó rất gần và đang nằm trong phút thứ hai.
• Về thói quen xã hội: con người luôn làm tròn số để nói cho nhanh, dễ hiểu hơn.

cuckoo

game 1 rác 2 rác

its me yeh

minh đức lớp 4a3 à hay lớp khác dị

sorry i cant help you

bro chill vậy:))))))

Vào sáng thứ Năm hàng tuần, em và các bạn trong lớp tham gia quét dọn sân trường. Chúng em chia thành nhiều nhóm nhỏ để quét dọn từng chỗ. Mọi người đều tích cực làm việc, không có bạn nào nô đùa. Chỉ một lát sau, sân trường đã sạch sẽ. Em rất vui khi đã góp một phần nhỏ bé vào việc giữ gìn trường học ngày một sạch đẹp. Vào những tuần sau lớp em sẽ cố gắng phát huy nhiều hơn nữa

Tôi yêu quê Hà Nam. Yêu những cánh đồng lúa vàng óng ánh. Yêu những con diều được thả vào buổi chiều gió mát. Em yêu nhất ở nơi đó là những bữa cơm bà nấu. Đó là những hạt cơm dẻo mà bà đã vất vả để nấu ra. Tôi yêu quê hương tôi như tình yêu tôi dành cho ba mẹ vậy. Tôi đã từng trăn trâu cùng những người bạn của tôi ở quê lúc đó tôi chỉ muốn ở quê tôi mãi thôi .