Nguyễn Hà Anh
Giới thiệu về bản thân
Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Hà Anh
0
0
0
0
0
0
0
2026-05-17 08:16:39
- Bước 1: Nhận dữ liệu đầu vào
- Sử dụng khối lệnh
hỏi [Nhập một số:] và đợitrong nhóm Cảm biến.
- Sử dụng khối lệnh
- Bước 2: Lưu trữ giá trị
- Số vừa nhập sẽ được lưu vào biến
trả lời. (Có thể tạo một biến tên lànvà đặtnbằngtrả lờiđể dễ quản lý).
- Số vừa nhập sẽ được lưu vào biến
- Bước 3: Kiểm tra điều kiện
- Sử dụng khối lệnh
nếu ... thì ... nếu không thì ...trong nhóm Điều khiển. - Điều kiện kiểm tra: Sử dụng phép toán chia lấy dư (mod). Nếu
(số vừa nhập) mod 2 = 0.
- Sử dụng khối lệnh
- Bước 4: Xuất kết quả
- Trong nhánh nếu đúng (dư bằng 0): Dùng khối lệnh
nói [Đây là số chẵn] trong 2 giây. - Trong nhánh nếu không thì (dư khác 0): Dùng khối lệnh
nói [Đây là số lẻ] trong 2 giây.
- Trong nhánh nếu đúng (dư bằng 0): Dùng khối lệnh
2026-05-17 08:16:37
- Bước 1: Nhận dữ liệu đầu vào
- Sử dụng khối lệnh
hỏi [Nhập một số:] và đợitrong nhóm Cảm biến.
- Sử dụng khối lệnh
- Bước 2: Lưu trữ giá trị
- Số vừa nhập sẽ được lưu vào biến
trả lời. (Có thể tạo một biến tên lànvà đặtnbằngtrả lờiđể dễ quản lý).
- Số vừa nhập sẽ được lưu vào biến
- Bước 3: Kiểm tra điều kiện
- Sử dụng khối lệnh
nếu ... thì ... nếu không thì ...trong nhóm Điều khiển. - Điều kiện kiểm tra: Sử dụng phép toán chia lấy dư (mod). Nếu
(số vừa nhập) mod 2 = 0.
- Sử dụng khối lệnh
- Bước 4: Xuất kết quả
- Trong nhánh nếu đúng (dư bằng 0): Dùng khối lệnh
nói [Đây là số chẵn] trong 2 giây. - Trong nhánh nếu không thì (dư khác 0): Dùng khối lệnh
nói [Đây là số lẻ] trong 2 giây.
- Trong nhánh nếu đúng (dư bằng 0): Dùng khối lệnh
2026-05-06 21:13:50
Trong những thầy cô từng dạy em, người để lại ấn tượng sâu sắc nhất chính là cô Nhung. Cô không chỉ là một giáo viên tâm huyết mà còn là một "vận động viên" thực thụ trong mắt học sinh chúng em. Cô Nhung có vóc dáng cao ráo và rất khỏe khoắn. Khác với vẻ dịu dàng, thướt tha thường thấy, ở cô toát lên một nguồn năng lượng năng động và tràn đầy sức sống. Cô có khuôn mặt trái xoan, đôi mắt sáng và nụ cười rạng rỡ luôn nở trên môi mỗi khi lên lớp. Điều khiến chúng em ngưỡng mộ nhất chính là sở thích chơi thể thao của cô. Cứ mỗi giờ tan học, em lại thấy cô trong bộ đồ thể thao gọn gàng trên sân cầu lông của trường. Cô đánh cầu rất giỏi, những bước di chuyển của cô nhanh nhẹn và dứt khoát. Cô thường bảo với chúng em rằng: "Muốn học tập tốt thì trước hết phải có một cơ thể khỏe mạnh". Chính tinh thần yêu thể thao ấy của cô đã truyền cảm hứng cho cả lớp, khiến phong trào tập luyện của chúng em sôi nổi hơn hẳn. Trong giờ học, cô giảng bài rất cuốn hút và hay lồng ghép những ví dụ thực tế sinh động. Cô Nhung giống như một người chị lớn, luôn sẵn sàng lắng nghe và khích lệ chúng em vượt qua những bài tập khó. Em rất yêu quý cô Nhung. Em tự hứa sẽ học tập thật tốt và chăm chỉ rèn luyện thân thể để luôn khỏe mạnh và năng động như cô.
2026-05-06 21:12:49
nối các từ ngữ trong 1 liên danh
2026-05-06 21:12:27
nhân hậu: nhân ái, hiền hậu, nhân đức, nhân từ,..
hạnh phúc: sung sướng, mãn nguyện, toại nguyện, vui sướng,..
kiên trì: nhẫn nại, bền bỉ,kiên nhẫn, kiên định,...
2026-05-06 21:09:50
câu a được nối bằng dấu phẩy
câu b được nối bằng cặp kết từ
2026-05-06 21:03:41
tỉ số: 1/2 vì tớ gặp bạn chỉ bằng một nửa khoảng thời gian.
lan gặp bình lúc: 24 : ( 1+2 ) x 1= 8 (giờ)
2026-05-06 21:00:39
a) số % HS tình nguyện lchiếm 25%
b) Có số học sinh tham gia hoạt động thể thao là: 30 x 30 % = 9 ( học sinh )
2026-05-06 20:58:34
đổi 15 phút = 0,25 giờ
30 phút = 0,5 giờ
quãng đường anh Nam đã đi là: 5 * 0,25= 1,25 ( km )
quãng đường anh nam đi bằng xe máy là: 40 * 0,5 = 20 ( km )
khoảng cách từ nhà anh nam đến công ty có số km là: 1,25 + 20 = 21,25 (km)
2026-05-06 20:55:18
3,5 thế kỉ = 350 năm
150 tháng = 12,5