Câu 1: Thể thơ: Thơ tự do (không tuân theo quy luật về số chữ, vần điệu cố định).

Câu 2 Một số từ ngữ, hình ảnh miêu tả kí ức tuổi học trò:

+Sân trường hẹp lại

+Cây phượng gù, những chùm hoa

+Tiếng ve kêu cháy ruột, tà áo mỏng bay qua cổng trường

+Sách giáo khoa xưa, nụ cười hiền, mái tóc chớm màu mưa

+Tấm bảng xanh bát ngát, mái trường như bóng mẹ

Câu 3 Dòng thơ in đậm: “Thôi đừng trách mùa thu nhiều mây trắng”

"Thôi đừng nghe tiếng ve kêu cháy ruột"

"Thôi đừng nhớ gió heo may xao xác"

"Thôi đừng xa mái trường như bóng mẹ"

Biện pháp nghệ thuật:

– Điệp ngữ “thôi đừng” kết hợp với hình ảnh gợi cảm xúc (gió heo may xao xác)

Hiệu quả:

– Tạo nên âm điệu da diết, ngập tràn nỗi nhớ.

– Thể hiện sự giằng xé trong tâm trạng: muốn quên nhưng không thể quên, càng nói “thôi đừng” lại càng nhớ da diết hơn.

Câu4 Tình cảm của nhân vật trữ tình:

– Đó là nỗi nhớ nhung, tiếc nuối tuổi học trò ngây thơ, trong sáng.

– Là tình yêu sâu sắc với mái trường, thầy cô, bạn bè và những kỷ niệm đẹp đẽ thời học sinh.

– Đồng thời là sự trân trọng với những giá trị tinh thần đã góp phần nuôi dưỡng tâm hồn mình.

Câu 5: Bài học rút ra:

– Mỗi người cần biết trân trọng quá khứ, bởi đó là nền tảng hình thành nhân cách.

– Hãy gìn giữ và biết ơn những giá trị tinh thần như tình thầy trò, tình bạn, mái trường…

– Từ quá khứ, ta biết sống tốt hơn ở hiện tại và có trách nhiệm với tương lai.

câu 1 :

- thể thơ tự do

câu 2 :

- Trên nắng và dưới cát

- Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ

câu 3 :

- gợi lên hình ảnh miền Trung nhỏ hẹp, gian khó nhưng con người nơi đây lại nồng hậu, nghĩa tình, thủy chung, giàu yêu thương

câu 4 :

- tác dụng

+ tăng tính biểu cảm gần gũi và dễ hiểu với người đọc

+ gợi tả sinh động sự nghèo khó, thiếu thốn đến tận cùng của miền Trung

câu 5 :

- tình cảm của tác giả với miền Trung:

+ đó là thứ tình cản chân thành, sâu nặng, đầy xót xa và thương cảm trước thiên nhiên khắc nghiệt và cuộc sống lam lũ .Đồng thời thể hiện niềm trân trọng, yêu quý vẻ đẹp con người miền Trung – giàu tình nghĩa, kiên cường, thủy chung

câu 1

- thể thơ : tự do

câu 2 :

- nhân vậ trữ tình thể hiện lòng biết ơn voi người mẹ

câu 3 :

- công dụng

+ dẫn lại lời nói hô, gọi trong trò chơi dân gian

=> gợi không khí hồn nhiên, sinh động của tuổi thơ

câu 4

- biện pháp lặp cú pháp : "biết ơn"

- tác dụng

+ tăng sức gợi hình gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu thơ

+ nhấn mạnh sự biết ơn sâu sắc, toàn diện của nhân vật trữ tình

+ tác giả thể hiện sự biết ơn sâu sắc, chân thành, trân trọng đối với người mẹ

câu 5:

- thông điệp ý nghĩa

+ phải luôn biết ơn, trân trọng những giá trị gần gũi, bình dị , biết ơn ngườiđã nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành nhân cách con người của chúng ta