Bùi Quang Minh
Giới thiệu về bản thân
Đoạn trích trong tác phẩm đã khắc họa nhân vật “tôi” khi còn nhỏ với trí tưởng tượng phong phú và tâm hồn nhạy cảm. Từ nhỏ, “tôi” đã say mê khám phá thế giới và thể hiện suy nghĩ của mình qua những bức vẽ sáng tạo như hình con trăn nuốt con voi. Tuy nhiên, những người lớn lại không hiểu ý nghĩa bức vẽ ấy, họ chỉ nhìn thấy một chiếc mũ và khuyên cậu bé nên bỏ vẽ để tập trung học những môn “thiết thực” như địa lí, lịch sử, toán học hay ngữ pháp. Sự không thấu hiểu của người lớn khiến “tôi” cảm thấy thất vọng và từ bỏ ước mơ trở thành họa sĩ. Qua nhân vật “tôi”, tác giả cho thấy sự đối lập giữa thế giới trẻ thơ giàu tưởng tượng và thế giới người lớn khô khan, thực tế. Nhân vật “tôi” vì vậy vừa đáng thương, vừa đáng trân trọng bởi cậu bé có trí tưởng tượng sáng tạo và khát khao được người lớn thấu hiểu. Hình ảnh nhân vật cũng gợi nhắc mỗi người cần biết trân trọng trí tưởng tượng, sự sáng tạo của trẻ em.
Câu 2
Nhà thơ Ý Giacomo Leopardi từng nói: “Trẻ con tìm thấy tất cả ở nơi chẳng có gì, còn người lớn chẳng tìm được gì trong tất cả.” Ý kiến này gợi ra sự khác biệt sâu sắc giữa cách nhìn thế giới của trẻ em và người lớn.
Trước hết, câu nói nhấn mạnh trí tưởng tượng phong phú của trẻ em. Đối với trẻ nhỏ, thế giới luôn đầy điều kỳ diệu. Một chiếc hộp giấy có thể trở thành con tàu vũ trụ, một cành cây có thể biến thành thanh kiếm, hay một bức vẽ đơn giản lại ẩn chứa cả câu chuyện kỳ thú. Trẻ em không nhìn sự vật chỉ bằng mắt mà còn bằng trí tưởng tượng và cảm xúc. Chính vì thế, các em có thể tìm thấy niềm vui, ý nghĩa và vẻ đẹp ngay cả trong những điều tưởng như rất bình thường. Điều đó cũng được thể hiện trong câu chuyện của cậu bé trong “Hoàng tử bé”: từ một bức vẽ con trăn nuốt con voi, cậu đã tạo nên cả một thế giới tưởng tượng rộng lớn.
Ngược lại, người lớn thường nhìn thế giới theo cách thực tế và lý trí hơn. Họ quan tâm đến những con số, những điều cụ thể và hữu ích trong cuộc sống. Vì thế, đôi khi họ bỏ qua những giá trị tinh thần như trí tưởng tượng, cảm xúc hay vẻ đẹp giản dị của cuộc sống. Khi nhìn vào bức vẽ của cậu bé, người lớn chỉ thấy “một chiếc mũ” chứ không nhận ra hình ảnh con trăn đang tiêu hóa con voi. Điều đó cho thấy họ đã đánh mất phần nào sự hồn nhiên và khả năng tưởng tượng vốn có khi còn nhỏ.
Tuy nhiên, ý kiến trên không hoàn toàn nhằm phê phán người lớn mà còn nhắc nhở họ cần học cách nhìn thế giới bằng đôi mắt trẻ thơ. Khi trưởng thành, con người phải đối mặt với nhiều trách nhiệm và áp lực nên dễ trở nên thực dụng, khô khan. Nếu chỉ nhìn cuộc sống bằng lý trí, chúng ta sẽ dễ bỏ lỡ những điều đẹp đẽ và ý nghĩa xung quanh. Vì vậy, người lớn cần giữ lại trong mình một phần tâm hồn trẻ thơ để biết cảm nhận niềm vui từ những điều giản dị.
Từ góc nhìn của người trẻ, em cho rằng cả trí tưởng tượng của trẻ em và sự chín chắn của người lớn đều cần thiết. Trẻ em cần được khuyến khích sáng tạo, nuôi dưỡng ước mơ và trí tưởng tượng. Đồng thời, người lớn cũng nên lắng nghe và thấu hiểu thế giới của trẻ nhỏ nhiều hơn thay vì vội vàng phủ nhận. Khi người lớn và trẻ em có thể thấu hiểu nhau, cuộc sống sẽ trở nên phong phú và ý nghĩa hơn.
Tóm lại, câu nói của Giacomo Leopardi đã nhắc nhở chúng ta về giá trị của trí tưởng tượng và sự hồn nhiên. Dù trưởng thành đến đâu, mỗi người cũng nên giữ trong mình một phần tâm hồn trẻ thơ để luôn nhìn thế giới với sự tò mò, sáng tạo và niềm vui khám phá.
Câu 1: ngôi thứ nhất
câu 2: bức vẽ con trăn đang nuốt con voi
câu 3:
-Họ không hiểu ý nghĩa bức vẽ của cậu bé.
-Họ cho rằng vẽ vời không quan trọng và không thực tế.
-Họ nghĩ rằng nên tập trung vào các môn học như địa lí lịch sử toán ngữ pháp.
Câu 4:
-Họ đại diện cho cách nhìn hạn hẹp của người lớn ,chỉ tin vào điều quen thuộc.
câu 5:
-Cần tôn trọng trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ em.
-Không nên đánh giá mọi thứ chỉ bằng cách nhìn bề ngoài.
-người lớn nên lắng nghe và thấu hiểu tre em hơn