Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật bé Em Nhân vật bé Em trong truyện ngắn Áo Tết của Nguyễn Ngọc Tư được khắc hoạ với nhiều nét đẹp hồn nhiên và giàu tình cảm. Trước hết, bé Em hiện lên là một đứa trẻ vô tư, ngây thơ và có phần trẻ con. Em háo hức, sung sướng khi có chiếc áo đầm hồng mới, tưởng tượng mình mặc áo đẹp đi chơi Tết và muốn khoe ngay với bạn thân là bé Bích. Điều đó rất gần gũi với tâm lí trẻ nhỏ, thích được khen, được chú ý. Tuy nhiên, ẩn sau sự hồn nhiên ấy là một tâm hồn tinh tế và biết nghĩ cho người khác. Khi biết bé Bích chỉ có một bộ đồ mới vì hoàn cảnh gia đình nghèo khó, bé Em chần chừ, mất hứng khoe áo và dần suy nghĩ nhiều hơn. Đỉnh điểm là quyết định không mặc chiếc áo đầm hồng vào mùng Hai để không làm bạn buồn. Qua đó, bé Em bộc lộ sự đồng cảm, lòng nhân ái và sự trân trọng tình bạn hơn giá trị vật chất. Bằng lối kể giản dị, ngôn ngữ tự nhiên, tác giả đã khắc hoạ thành công một nhân vật bé Em vừa trong sáng, đáng yêu, vừa để lại bài học sâu sắc về tình bạn và sự sẻ chia. Câu 2. Bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) Bàn về việc cân bằng giá trị vật chất và giá trị tinh thần trong cuộc sống Trong truyện ngắn Áo Tết của Nguyễn Ngọc Tư, bé Em đã nhận ra rằng niềm vui từ chiếc áo đầm mới không thể so sánh với giá trị của một tình bạn chân thành. Từ câu chuyện giản dị ấy, ta nhận ra một vấn đề có ý nghĩa sâu sắc trong cuộc sống hiện đại: con người cần biết cân bằng giữa giá trị vật chất và giá trị tinh thần để sống hạnh phúc và bền vững. Giá trị vật chất là những điều kiện cụ thể phục vụ đời sống con người như tiền bạc, nhà cửa, cơm ăn, áo mặc. Đây là nền tảng giúp con người tồn tại, lao động và phát triển. Trong khi đó, giá trị tinh thần là những yếu tố vô hình nhưng vô cùng quan trọng như tình yêu thương, niềm vui, hạnh phúc, sự thấu hiểu, niềm tin và các mối quan hệ giữa con người với con người. Cân bằng giữa vật chất và tinh thần là biết dung hoà cả hai, không xem nhẹ cũng không đặt nặng cực đoan bất cứ yếu tố nào. Trong thực tế, việc cân bằng này đang diễn ra với nhiều biểu hiện khác nhau. Ở mặt tích cực, nhiều người đã ý thức chăm sóc đời sống tinh thần của mình bằng cách đọc sách, rèn luyện thể thao, giữ gìn các mối quan hệ gia đình, bạn bè, tham gia những hoạt động cộng đồng ý nghĩa. Những phong trào sống chậm, sống xanh, sống tử tế ngày càng được lan toả. Tuy nhiên, vẫn còn không ít hạn chế đáng lo ngại. Một bộ phận con người chạy theo vật chất, coi tiền bạc và sự hưởng thụ là thước đo giá trị bản thân, dẫn đến lối sống phô trương, thực dụng, thờ ơ với cảm xúc của người khác. Ngược lại, có người lại xem nhẹ vật chất, thiếu ý thức lao động, sống dựa dẫm, chỉ theo đuổi những giá trị tinh thần mơ hồ, không thực tế. Việc cân bằng hài hoà giữa giá trị vật chất và tinh thần có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Nó giúp con người có cuộc sống ổn định, lành mạnh, vừa đáp ứng nhu cầu thiết yếu, vừa nuôi dưỡng tâm hồn phong phú. Khi vật chất đủ đầy nhưng tinh thần nghèo nàn, con người dễ rơi vào cô đơn, trống rỗng. Ngược lại, nếu chỉ mơ mộng tinh thần mà thiếu nền tảng vật chất, cuộc sống sẽ bấp bênh, khó bền lâu. Một xã hội phát triển bền vững cũng cần những con người biết sống nhân ái, giàu giá trị tinh thần bên cạnh sự no ấm về vật chất. Để xây dựng lối sống hài hoà giữa vật chất và tinh thần, mỗi người cần xác định cho mình mục tiêu sống rõ ràng, phù hợp với khả năng và hoàn cảnh. Cần biết lao động nghiêm túc để tạo ra giá trị vật chất chân chính, đồng thời sử dụng tiền bạc đúng mục đích, tránh lối sống xa hoa, phô trương. Bên cạnh đó, mỗi người nên chú trọng bồi đắp đời sống tinh thần bằng việc đọc sách, tham gia các hoạt động nghệ thuật, thể thao, du lịch lành mạnh. Quan trọng hơn cả là giữ gìn và vun đắp các mối quan hệ: dành thời gian cho gia đình, bạn bè, sống chân thành và biết sẻ chia. Tóm lại, cân bằng giữa giá trị vật chất và giá trị tinh thần chính là chìa khoá để con người sống hạnh phúc, nhân văn và bền vững. Từ câu chuyện nhỏ của bé Em và bé Bích, mỗi chúng ta cần học cách trân trọng những giá trị tinh thần giản dị nhưng lâu bền, bởi đó mới là nền tảng sâu xa của một cuộc sống ý nghĩa.

Câu 1. Văn bản Áo Tết thuộc thể loại truyện ngắn. Câu 2. Văn bản viết về đề tài tình bạn, đặc biệt là tình bạn hồn nhiên, trong sáng giữa những đứa trẻ có hoàn cảnh khác nhau. Câu 3. Sự thay đổi điểm nhìn: Ban đầu: điểm nhìn của người kể chuyện ngôi thứ ba, quan sát từ bên ngoài. Sau đó: chuyển sang điểm nhìn nội tâm của bé Em (suy nghĩ, do dự khi muốn khoe áo). Cuối cùng: chuyển sang điểm nhìn nội tâm của bé Bích (tủi thân nhưng vẫn trân trọng bạn). Tác dụng: Làm nổi bật sự khác biệt về hoàn cảnh và tâm trạng hai nhân vật. Giúp người đọc hiểu sâu, đồng cảm với cả bé Em và bé Bích. Khiến câu chuyện chân thực, cảm động hơn. Câu 4. Chi tiết chiếc áo đầm hồng có ý nghĩa tiêu biểu: Với bé Em: Ban đầu thể hiện sự hồn nhiên, thích khoe, tự hào. Sau đó cho thấy sự tinh tế, biết nghĩ cho bạn, trân trọng tình bạn hơn vật chất. Với bé Bích: Thể hiện sự hiền lành, hiểu chuyện, không ganh tị và rất quý mến bạn. Câu 5. Từ câu chuyện, em rút ra bài học: Tình bạn chân chính không dựa vào giàu nghèo hay quần áo đẹp. Bạn bè cần biết thấu hiểu, quan tâm và sẻ chia với nhau. Sự sẻ chia đôi khi chỉ là biết đặt mình vào cảm xúc của người khác. Khi trân trọng tình bạn, niềm vui sẽ trở nên trọn vẹn hơn.