​Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên.

• ​Đoạn trích sử dụng thể thơ tự do (số chữ và vần không cố định, linh hoạt, phù hợp với việc thể hiện cảm xúc mãnh liệt).

​Câu 2. Dựa vào thể thơ bạn vừa trả lời và khổ thơ, anh/chị hãy chỉ ra một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện tinh thần dân tộc của đoạn trích và đất nước.

• ​Thể hiện Tinh thần Dân tộc/Đất nước:
• • ​Từ ngữ về không gian thiêng liêng: Đất nước, Tổ quốc, Trường Sa, hòn đảo nhỏ.
  • ​Từ ngữ về hành động/sự sống: sinh ra (được nhắc lại nhiều lần, nhấn mạnh sự tái tạo, tái khẳng định ý nghĩa tồn tại của Tổ quốc), cuộn người giữ biển, rẽ sóng ra khơi.
  • ​Từ ngữ thể hiện sự rộng lớn/vĩ đại: rộng như đất nước chúng ta, màu cờ ngọn cờ tung gió.

​Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ tiêu biểu được sử dụng trong đoạn thơ sau và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó:

​Có nơi nào rộng như đất nước chúng ta

Với những màu cờ ngọn cờ tung gió

Cho đến tận những hòn đảo nhỏ

Cho một lần Tổ quốc được sinh ra

• ​Biện pháp tu từ:
• • ​So sánh: rộng như đất nước chúng ta.
  • ​Điệp ngữ: Cho một lần Tổ quốc được sinh ra (được lặp lại ở cuối khổ thơ sau).
• ​Tác dụng của biện pháp So sánh:
• • ​Làm nổi bật sự vĩ đại, rộng lớn không gì sánh bằng của đất nước Việt Nam.
  • ​Thể hiện niềm tự hào mãnh liệt của tác giả đối với Tổ quốc.

​Câu 4. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn thơ:

​Biển Tổ quốc đang cuộn người giữ biển

Với những con tàu đang rẽ sóng ra khơi

Màu của sự ngắn buổi có gọi một lời

Để một lần Tổ quốc được sinh ra

• ​Biện pháp tu từ: Nhân hóa (Biển Tổ quốc đang cuộn người giữ biển...)
• ​Tác dụng:
• • ​Gắn kết, hòa làm một giữa biển (thiên nhiên) và người lính (con người) trên Trường Sa.
  • ​Gợi sự hùng tráng, mạnh mẽ của Biển Đông và sự quyết tâm bảo vệ chủ quyền của những người lính. Họ không chỉ giữ biển mà còn hóa thân vào biển, khiến biển cũng trở thành một chiến sĩ.

​Câu 5. Đoạn trích trên thể hiện những cảm xúc nào của nhà thơ dành cho biển đảo Tổ quốc?

​Đoạn trích thể hiện những cảm xúc sau:

• ​Niềm tự hào, yêu mến sâu sắc đối với biển đảo (đảo nhỏ cũng là một phần máu thịt của Tổ quốc).
• ​Sự trân trọng, biết ơn đối với những người đang cuộn người giữ biển, đang ngày đêm bảo vệ sự toàn vẹn của lãnh thổ.
• ​Khẳng định mạnh mẽ chủ quyền dân tộc và niềm tin vào sự tái sinh, tồn tại vĩnh cửu của Tổ quốc.

Câu 1. ​Hoàn cảnh: Nhân vật trữ tình đang ở một nơi xa xứ, đất khách quê người (cụ thể là San Diego, California, Hoa Kì, theo chú thích). ​Tâm trạng/Cảm xúc: ​Cảm thấy xa cách, cô đơn, lạc lõng dù thấy những hình ảnh quen thuộc (khổ 1: nắng cũng quê ta... sao xa cách). ​Nỗi nhớ quê hương da diết, sâu sắc (khổ 3: Nhớ quê, đánh vần...) và khát khao được về nhà (khổ 2: thèm). ​Câu 2. ​Hình ảnh khiến nhân vật trữ tình có cảm giác quen thuộc, "ngỡ như quê nhà" là: ​Nắng ("Trên cao thì nắng cũng quê ta"). ​Lưu ý: Mặc dù nắng giống, nhưng cảm giác tổng thể vẫn là xa lạ do thiếu đi bạn bè, và sự khác biệt của cây lá, phố phường nơi xứ người. ​Câu 3 ​Tâm trạng chủ đạo của văn bản là: ​Nỗi nhớ quê hương da diết, thường trực, đi kèm với cảm giác cô đơn, lạc lõng khi sống ở một nơi xa lạ, không thuộc về mình. ​Câu 5. ​Hình ảnh ấn tượng nhất: "Nhớ quê, đánh vần, nhìn máy trắng" ​Vì sao: ​"Đánh vần" là một hành động đòi hỏi sự tập trung, chậm rãi, cho thấy việc nhớ về quê hương lúc này không còn là một dòng cảm xúc tự nhiên, mà trở thành một nỗ lực để tái hiện, sắp xếp lại những kí ức và hình ảnh đã xa xôi, như thể phải học lại, "đánh vần" lại tên của nỗi nhớ. ​Hình ảnh này làm nổi bật sự cô độc và khát khao của nhân vật trữ tình khi phải dựa vào chính mình để níu giữ những kỷ niệm về quê nhà. ​"máy trắng" (máy bay hoặc máy móc nào đó) là biểu tượng của thế giới hiện đại, của nơi xa xứ, đối lập và làm tăng thêm sự mong manh, quý giá của kí ức quê hương