Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước: Hoàng Sa, biển, sóng dữ, bám biển, Mẹ Tổ quốc, màu cờ nước Việt, giữ biển, giữ nước.

Câu 3.

Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

→ Tác dụng: làm nổi bật hình ảnh Tổ quốc gần gũi, thiêng liêng, luôn chảy trong mỗi con người Việt Nam, tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho những người đang ngày đêm giữ biển đảo.

Câu 4.

Đoạn trích thể hiện tình yêu nước sâu nặng, niềm tự hào dân tộc, sự biết ơn và trân trọng đối với những con người đang hy sinh để bảo vệ biển đảo Tổ quốc.

Câu 5.

Từ đoạn trích, em nhận thức rõ trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trước hết, em cần bồi dưỡng lòng yêu nước, ý thức chủ quyền biển đảo. Bên cạnh đó, em tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng đất nước vững mạnh. Em cũng cần tuyên truyền, lên án những hành vi xâm phạm chủ quyền quốc gia. Mỗi hành động nhỏ đều góp phần giữ gìn biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc.

Câu 1.

Văn bản thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình khi đang sống nơi đất khách (San Diego – Mỹ), xa quê hương, trong nỗi nhớ quê da diết.

Câu 2.

Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta: nắng, mây trắng, đồi nhuộm vàng, nắng soi cây lá.

Câu 3.

Cảm hứng chủ đạo của văn bản là nỗi nhớ quê hương sâu lắng của người xa xứ.

Câu 4.

Ở khổ thơ đầu, nắng vàng, mây trắng gợi cảm giác thân quen, ngỡ ngàng như đang ở quê nhà.

Đến khổ thơ thứ ba, những hình ảnh ấy lại khơi dậy nỗi nhớ quê buồn man mác, ý thức rõ thân phận lữ thứ nơi đất người.

Câu 5.

Ấn tượng nhất là hình ảnh “Ngó xuống mũi giày thì lữ thứ / Bụi đường cũng bụi của người ta” vì thể hiện rõ nỗi cô đơn, lạc lõng và ý thức sâu sắc về kiếp xa quê của nhân vật trữ tình.