Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Một số từ ngữ tiêu biểu: Hoàng Sa, bám biển, biển Tổ quốc, giữ biển, màu cờ nước Việt, máu ngư dân.

Câu 3.

Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc… như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

→ Tác dụng: làm nổi bật hình ảnh Tổ quốc gần gũi, thiêng liêng, luôn chở che, tiếp thêm sức mạnh cho những con người đang ngày đêm giữ biển.

Câu 4.

Đoạn trích thể hiện tình yêu tha thiết, niềm tự hào, lòng biết ơn và sự trân trọng của nhà thơ đối với biển đảo và những con người bảo vệ chủ quyền Tổ quốc.

Câu 5.

Đoạn thơ gợi cho em ý thức sâu sắc về trách nhiệm bảo vệ biển đảo quê hương. Là học sinh, em cần ra sức học tập, tìm hiểu lịch sử – chủ quyền biển đảo của đất nước. Em cũng cần tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường biển, phản đối những hành vi xâm phạm chủ quyền. Mỗi hành động nhỏ nhưng thiết thực sẽ góp phần giữ gìn biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc.

Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Một số từ ngữ tiêu biểu: Hoàng Sa, bám biển, biển Tổ quốc, giữ biển, màu cờ nước Việt, máu ngư dân.

Câu 3.

Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc… như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

→ Tác dụng: làm nổi bật hình ảnh Tổ quốc gần gũi, thiêng liêng, luôn chở che, tiếp thêm sức mạnh cho những con người đang ngày đêm giữ biển.

Câu 4.

Đoạn trích thể hiện tình yêu tha thiết, niềm tự hào, lòng biết ơn và sự trân trọng của nhà thơ đối với biển đảo và những con người bảo vệ chủ quyền Tổ quốc.

Câu 5.

Đoạn thơ gợi cho em ý thức sâu sắc về trách nhiệm bảo vệ biển đảo quê hương. Là học sinh, em cần ra sức học tập, tìm hiểu lịch sử – chủ quyền biển đảo của đất nước. Em cũng cần tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường biển, phản đối những hành vi xâm phạm chủ quyền. Mỗi hành động nhỏ nhưng thiết thực sẽ góp phần giữ gìn biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc.