TRIỆU THỊ GIA NHƯ
Giới thiệu về bản thân
Câu 1. Nhân vật trữ tình trong bài thơ
Nhân vật trữ tình trong bài thơ là "Ta" – người đưa tiễn. Thông qua cái nhìn và cảm xúc của nhân vật "ta", hình ảnh người ra đi (li khách) và cuộc chia ly hiện lên đầy hào khí nhưng cũng không kém phần đau xót, giằng xé.
Câu 2. Không gian và thời gian của cuộc chia tay
• Không gian: Không gian gắn liền với những địa điểm ước lệ nhưng cũng rất thực: bến sông (dù "không đưa qua sông" nhưng tâm tưởng vẫn gắn với dòng sông), con đường nhỏ, và không gian của gia đình (nơi có mẹ già, chị gái, em nhỏ).
• Thời gian: Được trải dài từ quá khứ gần đến hiện tại: "chiều hôm trước", "sáng hôm nay" và lúc hoàng hôn buông xuống ("bóng chiều"). Đây là thời điểm giao mùa (cuối hạ, chớm thu), gợi sự tàn tạ, chia lìa.
Câu 3. Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ và tác dụng
• Biểu hiện: Ở câu thơ "Sao đầy hoàng hôn trong mắt trong?", tính từ "trong" được lặp lại và đặt sau danh từ "mắt" (mắt trong) – một cách diễn đạt thông thường, nhưng việc đưa hình ảnh "hoàng hôn" (một khái niệm thời gian/không gian) vào "đầy" trong đôi mắt là một sự kết hợp lạ.
• Tác dụng:
• Nhấn mạnh sự tương phản: Đôi mắt của người đi (hoặc người tiễn) vốn trong trẻo, nhưng giờ đây lại trĩu nặng nỗi buồn của buổi chiều tà.
• Gợi tả nỗi buồn sâu thẳm, mênh mông: "Hoàng hôn" không còn là cảnh vật bên ngoài mà đã kết tinh thành nỗi sầu bi trong tâm hồn con người.
• Tăng tính nhạc và tạo ấn tượng thị giác mạnh mẽ cho câu thơ.
Câu 4. Ý nghĩa tượng trưng của hình ảnh "tiếng sóng"
Hình ảnh "tiếng sóng" trong câu "Sao có tiếng sóng ở trong lòng?" mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc:
• Đó không phải là tiếng sóng thực ngoài lòng sông, mà là "sóng lòng" – sự xao động mãnh liệt, nỗi đau đớn, xót xa đang dâng trào trong tâm hồn người đưa tiễn.
• Nó biểu tượng cho những mâu thuẫn giằng xé: Giữa một bên là thái độ quyết tâm, dửng dưng bên ngoài và một bên là tình cảm yêu thương, quyến luyến bên trong.
• "Tiếng sóng" ấy khẳng định: Dù người đi có vẻ lạnh lùng, người tiễn có vẻ can trường, thì cuộc chia ly này vẫn để lại những dư chấn cảm xúc mãnh liệt.
Câu 5. Thông điệp ý nghĩa nhất
• Thông điệp: Sự hy sinh tình cảm cá nhân vì lý tưởng cao đẹp (chí làm trai).
• Lý do: Trong cuộc sống, đôi khi chúng ta phải đối mặt với những lựa chọn nghiệt ngã giữa tình cảm gia đình và lý tưởng, sự nghiệp. Hình ảnh "li khách" trong bài thơ dù mang nỗi đau chia lìa nhưng vẫn quyết tâm ra đi vì "chí nhớn". Điều này nhắc nhở chúng ta về tinh thần trách nhiệm, sự quyết đoán và lòng can đảm để theo đuổi mục đích sống lớn lao, dù biết rằng con đường phía trước đầy gian nan và đơn độc.
P (Z = 15) có 5e lớp ngoài cùng, cần thêm 3e để đủ 8e (octet). H (Z = 1) có 1e, cần thêm 1e để đạt 2e (duet). Mỗi H góp 1e dùng chung với 1e của P → tạo 3 liên kết cộng hóa trị. Kết quả: trong PH₃, P đạt 8e lớp ngoài cùng, mỗi H đạt 2e, thỏa mãn quy tắc octet.