Câu 1 : Bài làm

Đoạn trích Chén thuốc độc của Vũ Đình Long đã khắc họa rõ bi kịch tinh thần của nhân vật thầy Thông Thu – một con người sa ngã, thức tỉnh muộn màng rồi rơi vào tuyệt vọng. Ở hồi thứ Hai, qua lời độc thoại, nhân vật đã tự nhìn lại quá khứ ăn chơi, tiêu xài hoang phí của mình. Những câu cảm thán như “Điên rồ quá!”, “Nhơ nhuốc thay!” cho thấy sự ân hận, day dứt và tự khinh bỉ bản thân. Sang hồi thứ Ba, khi đứng trước nguy cơ mất hết tiền tài, danh dự và phải vào tù, Thông Thu rơi vào trạng thái bế tắc đến cùng cực, muốn tìm đến cái chết để giải thoát. Tuy nhiên, việc nhiều lần “nâng cốc lên rồi lại đặt xuống” đã thể hiện sự giằng xé dữ dội trong nội tâm nhân vật giữa sống và chết, giữa tuyệt vọng và trách nhiệm. Qua đó, tác giả không chỉ phản ánh hậu quả nặng nề của lối sống ăn chơi, hưởng lạc mà còn bộc lộ niềm cảm thương trước bi kịch của con người trong xã hội cũ. Đoạn trích giàu tính kịch, có giá trị hiện thực và ý nghĩa cảnh tỉnh sâu sắc.

Câu 2: Bài làm:

Trong cuộc sống hiện đại, tiền bạc giữ vai trò rất quan trọng đối với mỗi con người. Đó không chỉ là phương tiện đáp ứng những nhu cầu thiết yếu mà còn là kết quả của công sức, mồ hôi và trách nhiệm. Tuy nhiên, bên cạnh nhiều bạn trẻ biết sống tiết kiệm, chi tiêu hợp lí, vẫn còn một bộ phận giới trẻ hiện nay có thói quen tiêu xài thiếu kiểm soát, dẫn đến nhiều hệ lụy đáng lo ngại. Đây là một vấn đề cần được nhìn nhận nghiêm túc trong xã hội hôm nay.

Tiêu xài thiếu kiểm soát là việc sử dụng tiền bạc một cách tùy tiện, không có kế hoạch, không biết cân đối giữa khả năng tài chính và nhu cầu cá nhân. Biểu hiện của thói quen này rất dễ bắt gặp trong đời sống hiện nay. Nhiều bạn trẻ sẵn sàng bỏ ra số tiền lớn để mua quần áo, mỹ phẩm, phụ kiện, điện thoại hay những món đồ theo xu hướng chỉ để “bằng bạn bằng bè”. Có người chưa thực sự cần nhưng vẫn mua vì thấy đẹp, thấy người khác có hoặc đơn giản là muốn thỏa mãn cảm xúc nhất thời. Không ít bạn còn có thói quen đặt hàng liên tục, mua sắm online theo kiểu “thích là chốt”, săn sale nhưng thực chất lại tiêu nhiều hơn tiết kiệm. Thậm chí, có người còn vay mượn, mua trước trả sau để phục vụ nhu cầu cá nhân.

Thói quen tiêu xài thiếu kiểm soát của một bộ phận giới trẻ xuất phát từ nhiều nguyên nhân. Trước hết là tâm lí thích thể hiện bản thân, thích được chú ý, được công nhận. Trong thời đại mạng xã hội phát triển mạnh mẽ, hình ảnh cuộc sống “sang chảnh”, tiêu dùng hào nhoáng xuất hiện dày đặc khiến nhiều người trẻ dễ bị cuốn theo. Họ cho rằng phải có đồ đẹp, dùng đồ đắt tiền hay thường xuyên đi ăn uống, check-in mới là “bắt kịp xu hướng”. Bên cạnh đó, nhiều bạn trẻ chưa được trang bị đầy đủ kĩ năng quản lí tài chính cá nhân nên chưa biết cách lập kế hoạch chi tiêu hợp lí. Một nguyên nhân khác cũng không thể bỏ qua là sự nuông chiều từ gia đình. Khi cha mẹ luôn đáp ứng dễ dàng mọi nhu cầu, con cái sẽ dễ hình thành suy nghĩ rằng tiền bạc luôn sẵn có và không cần trân trọng.

Tiêu xài thiếu kiểm soát để lại nhiều hậu quả tiêu cực. Trước hết, nó khiến người trẻ rơi vào tình trạng thiếu trước hụt sau, thường xuyên rơi vào cảnh hết tiền dù mới nhận được không lâu. Khi có những việc quan trọng như học tập, sức khỏe, đi lại hay những tình huống khẩn cấp, họ lại lúng túng, phụ thuộc vào gia đình hoặc người khác. Về lâu dài, thói quen này có thể dẫn đến nợ nần, áp lực tâm lí, mất khả năng tự chủ trong cuộc sống. Nguy hiểm hơn, nó còn làm hình thành lối sống thực dụng, chỉ coi trọng vẻ bề ngoài và giá trị vật chất mà quên đi những giá trị bền vững khác. Đối với học sinh, sinh viên, việc tiêu tiền vô tội vạ còn khiến các bạn thiếu sự thấu hiểu đối với công sức lao động và sự hi sinh của cha mẹ.

Tuy nhiên, cần hiểu rằng người trẻ có nhu cầu làm đẹp, vui chơi, tận hưởng cuộc sống là điều hoàn toàn bình thường. Vấn đề không nằm ở việc tiêu tiền, mà nằm ở cách tiêu tiền sao cho hợp lí. Mỗi người trẻ cần học cách phân biệt giữa “điều mình muốn” và “điều mình thực sự cần”. Cần tập thói quen lập kế hoạch chi tiêu, ưu tiên những khoản phục vụ cho học tập, sức khỏe và phát triển bản thân. Đồng thời, cần tránh tâm lí chạy theo đám đông, không để mạng xã hội chi phối cách sống của mình. Gia đình và nhà trường cũng cần giáo dục cho học sinh ý thức tiết kiệm, biết quý trọng đồng tiền và hiểu rằng đồng tiền chỉ thật sự có ý nghĩa khi được sử dụng đúng cách.

Là học sinh, em cho rằng học cách chi tiêu hợp lí từ sớm là điều rất cần thiết. Biết tiết kiệm không có nghĩa là sống keo kiệt, mà là biết sử dụng đồng tiền đúng mục đích và có trách nhiệm. Trong cuộc sống, tiêu tiền dễ hơn kiếm tiền rất nhiều. Vì vậy, mỗi người trẻ cần biết làm chủ bản thân, sống tỉnh táo trước những cám dỗ vật chất. Chỉ khi biết trân trọng giá trị của đồng tiền, con người mới có thể xây dựng cho mình một cuộc sống ổn định và một tương lai vững vàng.

Câu 1:

Văn bản Chén thuốc độc thuộc thể loại kịch nói.

Câu 2:

Đoạn trích chủ yếu được triển khai bằng lời độc thoại của nhân vật kết hợp với chỉ dẫn sân khấu.

Câu 3:

Một số lời chỉ dẫn sân khấu: “Bóp trán nghĩ ngợi”, “Một mình, thở dài”, “Cầm cốc nâng lên sắp uống lại đặt xuống”,…

→ Tác dụng: giúp thể hiện hành động, tâm trạng, sự giằng xé nội tâm của thầy Thông Thu, làm đoạn trích sinh động và tăng tính kịch.

Câu 4.

Ở hồi thứ Hai, thầy Thông Thu rơi vào tâm trạng ân hận, day dứt, tự trách bản thân vì ăn chơi, hoang phí làm tiêu tan gia sản. Thầy nhận ra lỗi lầm của mình và tiếc nuối vì đã không nghe lời khuyên của bạn.

Sang hồi thứ Ba, nhân vật trở nên bế tắc, tuyệt vọng khi tiền hết, danh dự mất, có nguy cơ vào tù nên muốn tự tử. Tuy nhiên, nhiều lần “nâng cốc rồi lại đặt xuống” cho thấy thầy vẫn còn do dự, giằng co giữa sống và chết. Khi nghĩ đến mẹ, vợ, em trai, thầy vẫn còn tình thân và trách nhiệm.

Câu 5.

Em không đồng tình với quyết định tìm đến cái chết của thầy Thông Thu. Vì cái chết không giải quyết được vấn đề mà chỉ là cách trốn tránh hậu quả. Con người khi mắc sai lầm cần dũng cảm đối diện và sửa chữa. Nếu chết đi, thầy sẽ để lại đau khổ cho mẹ, vợ và người thân. Qua đó, em thấy cần sống có trách nhiệm và biết làm chủ bản thân.