1. Bản 5–6 dòng:

Văn bản giới thiệu những phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam thời xưa. Do địa hình miền núi hiểm trở, người dân đã sáng tạo nhiều cách vận chuyển phù hợp như gùi, ngựa thồ, voi, bè mảng,… Các phương tiện ấy phục vụ việc đi lại, chuyên chở hàng hóa và sản xuất. Chúng thể hiện sự thích nghi của con người với điều kiện tự nhiên. Qua đó, văn bản cho thấy nét văn hóa độc đáo và đời sống lao động của đồng bào dân tộc thiểu số.

2. Bản 10–12 dòng:

Văn bản “Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa” trình bày những cách đi lại và vận chuyển hàng hóa của đồng bào dân tộc thiểu số trong quá khứ. Do sống ở vùng núi cao, rừng sâu, địa hình khó khăn nên người dân đã sử dụng nhiều phương tiện phù hợp với điều kiện tự nhiên. Phổ biến nhất là gùi dùng để mang lương thực, đồ dùng trên lưng. Ngoài ra còn có ngựa thồ, voi chở hàng, bè mảng vượt sông suối và các loại xe kéo thô sơ. Những phương tiện ấy giúp con người phục vụ sản xuất, trao đổi hàng hóa và sinh hoạt hằng ngày. Mỗi dân tộc có cách sử dụng phương tiện khác nhau tùy theo tập quán và nơi cư trú. Các phương tiện vận chuyển không chỉ thể hiện sự sáng tạo mà còn phản ánh nét văn hóa riêng của từng dân tộc. Qua văn bản, người đọc hiểu thêm về cuộc sống lao động và khả năng thích nghi của đồng bào dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa.

1. Bản 5–6 dòng:
Văn bản giới thiệu về ghe xuồng – phương tiện đi lại quen thuộc của người dân Nam Bộ. Do điều kiện sông nước chằng chịt, ghe xuồng trở thành công cụ thiết yếu trong sinh hoạt, lao động và buôn bán. Có nhiều loại ghe xuồng khác nhau, phù hợp với từng mục đích sử dụng. Ghe xuồng không chỉ tiện lợi mà còn gắn bó sâu sắc với đời sống văn hóa của người dân nơi đây. Hình ảnh ghe xuồng thể hiện nét đặc trưng riêng của vùng sông nước Nam Bộ.

2. Bản 10–12 dòng:
Văn bản “Ghe xuồng Nam Bộ” trình bày về vai trò và đặc điểm của ghe xuồng trong đời sống người dân miền Nam. Do mạng lưới sông ngòi dày đặc, ghe xuồng trở thành phương tiện di chuyển chủ yếu. Người dân sử dụng ghe xuồng để đi lại, vận chuyển hàng hóa, đánh bắt thủy sản và buôn bán trên sông. Có nhiều loại ghe xuồng như ghe chài, ghe bầu, xuồng ba lá,… mỗi loại có cấu tạo và công dụng riêng. Ghe xuồng thường được làm từ gỗ, thiết kế phù hợp với điều kiện sông nước. Không chỉ là phương tiện lao động, ghe xuồng còn gắn bó với sinh hoạt văn hóa, phong tục tập quán của người dân. Những chợ nổi, cảnh sinh hoạt trên sông đều gắn liền với ghe xuồng. Qua đó, văn bản làm nổi bật nét đặc trưng độc đáo của vùng Nam Bộ và tình cảm gắn bó của con người với thiên nhiên nơi đây.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN TƯỜNG TRÌNH

Kính gửi: Cơ quan Công an phường Hà Lầm

Tôi tên là: Lê Đình Tấn Tài………………………
Sinh ngày: ……………07/05/2013……………………
Địa chỉ: ……………Tổ 7 khu 3 phường Hà Lầm

Nay tôi làm bản tường trình này để trình bày sự việc mà tôi đã chứng kiến như sau:

Vào khoảng …7… giờ …05… phút, ngày …09… tháng …03… năm …2026…, tại khu vực ……………trước cổng chợ Hà Lầm……………………………………………, tôi có chứng kiến một vụ tai nạn giao thông xảy ra giữa xe ………wave xanh…… biển số ……14-A2..99998……… và xe …airblade đen………… biển số ……14-B2..89987……… .

Theo quan sát của tôi, khi đang lưu thông trên đường, hai phương tiện trên đã va chạm với nhau do một phương tiện đi sai làn đường

Sau cú va chạm, người điều khiển phương tiện bị ngã xuống đường và bị thương. Người dân xung quanh đã nhanh chóng đưa nạn nhân đi cấp cứu và báo cho cơ quan công an đến giải quyết.

Những điều tôi trình bày trên là hoàn toàn đúng sự thật. Tôi xin chịu trách nhiệm trước pháp luật về lời khai của mình.

……Hà Lầm…, ngày …09… tháng …03… năm …2026…

Người tường trình

Tài

Lê Đình Tấn Tài

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN TƯỜNG TRÌNH

Kính gửi: Thầy/Cô giáo chủ nhiệm lớp …7a4……

Em tên là:Lê Đình Tấn Tài
Học sinh lớp: …7a4…

Em xin tường trình lại sự việc mà em đã chứng kiến như sau:

Vào khoảng …3… giờ …45… phút, ngày …09… tháng …03… năm..2026…, trong giờ ra chơi tại lớp …7a4……, em thấy bạn..An… và bạn …Phong… xảy ra mâu thuẫn với nhau. Ban đầu hai bạn chỉ cãi nhau bằng lời nói, sau đó cả hai đã xô đẩy và đánh nhau ngay trong lớp học.

Khi sự việc xảy ra, một số bạn trong lớp đã vào can ngăn và báo cho thầy/cô giáo. Sau đó, hai bạn đã được đưa xuống phòng giám thị (hoặc gặp giáo viên chủ nhiệm) để giải quyết.

Những điều em trình bày trên là hoàn toàn đúng sự thật. Em xin chịu trách nhiệm về bản tường trình của mình.

…Hà lầm …, ngày …10… tháng …03… năm …2026…

Người tường trình

……Tài…

….Lê Đình Tấn Tài…