C1. Nhà thơ đã nhấn mạnh những con người cùng chung một địa điểm, một hoàn cảnh nhưng lại cùng đối mặt với​ những nỗi đau vì cuộc đời phiêu bạt chia lìa. Cách gieo vần chân ở cuối câu, biện pháp tu từ điệp cấu trúc và liệt kê

Câu 1. Thơ 7 chữ( thất ngôn)

Câu 2. Kiểu vần được gieo trong khổ cuối là vần chân " bay - tay - này"

Câu 3. Biện pháp tu từ điệp từ ,điệp ngữ, điệp cấu trúc "có lần tôi thấy"," những". Tác dụng: tăng sức gợi hình gợi cảm tạo nhịp điệu cho câu thơ. Nhấn mạnh nỗi buồn, sự xót xa khi phải tiễn người bạn ,người yêu ,con cái ở sân ga. Những bóng người cô độc ở sân ga làm cuộc chia ly thêm buồn hơn ,không biết bao giờ mới gặp lại những người anh hùng cống hiến cho sự nghiệp giải phóng dân tộc(bàn tay vẫy chào ,đôi mắt ướt nhẹp). Thể hiện thái độ xót xa, sự đồng cảm của tác giả với những mảnh đời khác nhau , hoàn cảnh gia đình khác nhau những sự phiêu bạt, tiễn đưa hay chia lìa những cùng chung một ý chí.

C4. Đề tài ,chủ đề của bài thơ và nói về những bóng người có hoàn cảnh khác nhau nhưng cùng đứng chung một sân ga , đều tiễn đưa, đều trải qua sự chia lìa hay phiêu bạt( có đôi chị em, bạn bè; có mẹ già chú bộ đội trẻ; có cặp vợ chồng; có bóng người lẻ loi đi giữa đường; có người bạn tiễn bạn ở dưới ga tàu)

Câu 5. Yếu tố tự sự là tác giả đã liệt kê những con người sự vật hay hành động theo như lời kể. Góc nhìn tôi kể lại hoàn toàn. Tác dụng là tác giả muốn đề ra những con người có hoàn cảnh khác nhau nhưng lại cùng chung một mốc thời gian, một địa điểm, một hành động nhấn mạnh nỗi buồn của sự chia ly ( bàn tay nắm bàn tay ,đôi mắt ướt nhìn đôi mắt ướt). Giúp người đọc hiểu rõ hơn về hoàn cảnh chứ không dùng những cái trừu tượng để vẽ lên khung cảnh ấy