t*Câu 1. Xác định thể loại của văn bản.**

* **Thể loại:** Tản văn (hoặc tùy bút).

* **Dấu hiệu:** Văn bản thể hiện cái tôi trữ tình của tác giả trước những vấn đề nhức nhối của xã hội; ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc và có tính triết lý sâu sắc.

### **Câu 2. Đề tài của văn bản này là gì?**

* **Đề tài:** Sự vô cảm, mặt trái của mạng xã hội và sự rạn nứt trong mối quan hệ giữa người với người trong xã hội hiện đại.

### **Câu 3. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê.**

* **Đoạn trích:** *"Đầu năm những người bán bắp luộc chết giấc với tin nồi nước luộc có pin đèn, cuối năm giới hủ tiếu gõ sập tiệm với tin nước dùng chuột cống... tin chè bưởi có thuốc rầy..."*

* **Tác dụng:**

* **Về nội dung:** Nhấn mạnh sự lan truyền chóng mặt và sức tàn phá khủng khiếp của những tin đồn thất thiệt trên mạng xã hội. Nó cho thấy sự độc ác của cộng đồng mạng khi dễ dàng tin vào những điều chưa kiểm chứng, trực tiếp đẩy những người lao động nghèo vào đường cùng.

* **Về nghệ thuật:** Tạo nhịp điệu dồn dập, tăng sức thuyết phục và gợi ra cái nhìn toàn cảnh về một thực trạng đáng báo động trong xã hội.

### **Câu 4. Suy nghĩ về thực trạng đạo đức con người Việt Nam hiện nay qua hai câu văn.**

* **Hai câu văn:** *"Một vụ cướp tiền giữa ban ngày, người ta chỉ thấy giấy bạc bay mà không thấy nạn nhân. Hôi bia cũng vì chỉ thấy bia lăn lóc ra đường."*

* **Suy nghĩ:**

* Câu văn phản ánh sự **vô cảm** đến mức đáng sợ. Con người quá chú trọng vào vật chất (tiền, bia) mà quên đi nỗi đau, sự khốn cùng của đồng loại (nạn nhân).

* Nó cho thấy sự lệch lạc trong nhận thức: Người ta coi việc "hôi" được của rơi là may mắn mà không thấy đó là hành vi thiếu đạo đức, là sự trà đạp lên nỗi đau của người khác.

* Đây là lời cảnh báo về sự xuống cấp của lòng nhân ái, khi con người dần trở nên "vô hình" trong mắt nhau, chỉ còn lại những ham muốn ích kỷ.

### **Câu 5. Bài học rút ra từ văn bản.**

Bạn có thể rút ra một số bài học tâm đắc như:

* **Sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm:** Đừng để điện thoại và mạng xã hội biến mình thành kẻ "câu tin" vô cảm trên nỗi đau của người khác. Cần tỉnh táo trước các thông tin chưa kiểm chứng.

* **Sống chậm lại và yêu thương nhiều hơn:** Hãy nhìn sâu vào tâm hồn và nỗi đau của những người xung quanh thay vì chỉ nhìn qua màn hình điện thoại hay những giá trị vật chất hào nhoáng.

* **Sự thấu cảm:** Đừng để những "bức tường vô hình" hay những định kiến ngăn cách chúng ta. Hãy học cách lắng nghe và hiểu nhau để xóa bỏ "lời nguyền" của sự chia rẽ.

**Câu 1. Xác định những phương thức biểu đạt trong bài thơ trên.**

* **Phương thức biểu đạt chính:** Biểu cảm (bộc lộ cảm xúc, nỗi đau và sự tuyệt vọng của tác giả).

* **Phương thức kết hợp:** Tự sự (kể về sự chia ly) và Miêu tả (hình ảnh "mặt nhựt tan thành máu", "bông phượng nở trong màu huyết").

**Câu 2. Đề tài trong bài thơ là gì?**

* **Đề tài:** Nỗi đau thương, sự cô đơn và tuyệt vọng trong tình yêu và cuộc sống của cái tôi cá nhân trước bi kịch cuộc đời.

**Câu 3. Chỉ ra và nêu cảm nhận của anh/chị về một hình ảnh thơ mang tính tượng trưng trong bài thơ.**

* **Hình ảnh gợi ý:** *"Người đi, một nửa hồn tôi mất / Một nửa hồn tôi bỗng dại khờ"*.

* **Cảm nhận:**

* Đây là hình ảnh tượng trưng cho sự chia lìa đến đau đớn, cực độ. Tâm hồn con người không còn nguyên vẹn mà bị xé toác, phân chia khi người thương rời xa.

* Từ "dại khờ" cho thấy trạng thái mất phương hướng, u mê vì quá đau khổ. Hình ảnh này diễn tả một cách mãnh liệt cái tôi yếu mềm, si tình và đầy bi kịch của Hàn Mặc Tử.

**Câu 4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ cuối.**

* **Biện pháp tu từ:** Câu hỏi tu từ (*"Tôi vẫn còn đây hay ở đâu?", "Ai đem bỏ tôi dưới trời sâu?",...*) kết hợp với ẩn dụ/nhân hóa (*"bông phượng nở trong màu huyết", "nhỏ xuống lòng tôi những giọt châu"*).

* **Tác dụng:**

* Nhấn mạnh trạng thái hoang mang, lạc lõng của tác giả giữa cuộc đời ("dưới trời sâu").

* Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm: Màu đỏ của hoa phượng được ví như "màu huyết", giọt lệ được ví như "giọt châu", cho thấy nỗi đau đã đạt đến độ thiêng liêng nhưng cũng đầy kinh dị, ám ảnh.

* Thể hiện sâu sắc bi kịch nội tâm: Sự bế tắc, tuyệt vọng và khát khao được giải tỏa nỗi đau của nhà thơ.

**Câu 5. Nhận xét về cấu tứ của bài thơ.**

* **Cấu tứ:** Bài thơ được xây dựng dựa trên dòng cảm xúc vận động từ sự mong cầu cái chết để thoát ly đến nỗi đau chia lìa thực tại, và cuối cùng là sự rơi vào hư ảo, bế tắc.

* **Nhận xét:** Cấu tứ bài thơ chặt chẽ nhưng đầy biến động, mang đậm phong cách của "Trường thơ Loạn". Nó dẫn dắt người đọc đi sâu vào thế giới nội tâm phức tạp, nơi ranh giới giữa thực và ảo, giữa linh hồn và xác thịt bị xóa nhòa bởi nỗi đau tột cùng.

Hy vọng những gợi ý này sẽ giúp bạn hoàn thành tốt bài tập của mình! Bạn có cần mình hỗ trợ thêm về phần nào khác trong chương trình Hán tự hay IELTS không?

Câu 1.
Ngôi kể được sử dụng trong văn bản là ngôi thứ ba.

Câu 2.

• Quê hương của Lê gắn với sông Lam.
• Quê hương của Sơn gắn với sông Hồng.

Câu 3.
Biện pháp tu từ so sánh trong câu:
“Đại đội pháo của họ như một gốc cây đa lớn, nhựa cây ứ đầy tỏa ra thành hai nhánh” có tác dụng:

• Gợi hình ảnh đại đội pháo gắn bó, đoàn kết, bền chặt như một gốc cây lớn.
• Thể hiện sự chia tay của Lê và Sơn chỉ là sự tách ra về nhiệm vụ, còn tình đồng đội vẫn thống nhất, gắn bó từ cùng một cội nguồn.
• Làm cho cách diễn đạt giàu hình ảnh, tăng sức biểu cảm cho đoạn văn.

Câu 4.
Chi tiết: “Họ chia nhau tấm giát nằm, vài tấm áo sặc mùi thuốc đạn và chia nhau bầu trời Tổ quốc trên đầu” có vai trò:

• Khắc họa tình đồng chí, đồng đội sâu nặng của Lê và Sơn trong chiến tranh.
• Cho thấy họ cùng nhau chia sẻ mọi gian khổ, sinh hoạt, chiến đấu và lý tưởng bảo vệ Tổ quốc.
• Làm nổi bật vẻ đẹp của người lính thời kháng chiến: gắn bó, chân thành, giàu tình yêu quê hương đất nước.

Câu 5.
Hai ngữ liệu có điểm tương đồng về ý nghĩa:

• Đều thể hiện tình cảm gắn bó sâu nặng của con người với những vùng đất mình từng sống, từng đi qua.
• Khi rời xa, những miền đất ấy đã trở thành một phần tâm hồn, để lại nhiều nhớ thương và kỷ niệm.
• Qua đó khẳng định sự gắn kết giữa con người với quê hương, đất nước và những nơi in dấu cuộc đời mình.