Trong cuộc sống hôm nay, thanh thiếu niên giữ vai trò rất quan trọng vì là thế hệ tương lai của đất nước. Tuy nhiên, bên cạnh nhiều bạn sống tốt và có trách nhiệm, vẫn còn một bộ phận giới trẻ có lối sống vô trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Đây là một vấn đề đáng lo ngại và cần được nhìn nhận nghiêm túc.

lối sống vô trách nhiệm là gì?Lối sống vô trách nhiệm là khi con người thờ ơ với nghĩa vụ của bản thân, gia đình và xã hội, chỉ biết chạy theo sở thích cá nhân mà không nghĩ đến hậu quả. Đáng buồn thay, trong xã hội hiện nay, vẫn còn không ít bạn trẻ rơi vào tình trạng ấy: có bạn suốt ngày đắm chìm trong điện thoại, game online, thức khuya, lười học; có bạn bỏ bê gia đình, nói năng hỗn hào với cha mẹ, thầy cô; thậm chí một số bạn vô cảm trước những việc tốt đẹp cần chung tay giúp đỡ cộng đồng. Thực tế đã có nhiều trường hợp học sinh vì lười biếng, buông thả mà học lực sa sút, bỏ học giữa chừng, đánh mất tương lai của chính mình; hay những vụ việc bạo lực học đường, vi phạm pháp luật xảy ra chỉ vì thiếu ý thức và trách nhiệm. Những hành vi ấy không chỉ làm bản thân tụt hậu mà còn khiến cha mẹ đau lòng, xã hội thêm lo lắng. Nguyên nhân của lối sống này xuất phát từ sự thiếu tự giác, thiếu định hướng, sự nuông chiều quá mức của gia đình và đặc biệt là ảnh hưởng tiêu cực từ mạng xã hội, xu hướng sống ảo, thích thể hiện nhưng thiếu năng lực thật. Tuy nhiên, tuổi trẻ không phải là lý do để được sống buông thả. Mỗi bạn trẻ cần biết tự nhìn lại mình, biết đặt ra mục tiêu, sống kỷ luật, học tập nghiêm túc, rèn luyện đạo đức và nuôi dưỡng trách nhiệm với bản thân, gia đình và đất nước. Chỉ khi biết sống có trách nhiệm, chúng ta mới có thể trưởng thành đúng nghĩa và góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Lối sống vô trách nhiệm của một bộ phận giới trẻ là vấn đề đáng lo ngại và cần được thay đổi. Mỗi chúng ta hãy biết tự ý thức, sống đúng đắn, có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Chỉ khi đó, tuổi trẻ mới thật sự ý nghĩa và xứng đáng với niềm tin yêu của mọi người.

Câu 1: Truyện được kể theo ngôi thứ ba

Câu 2: Quỳnh thuộc kiểu nhân vật thông minh, hóm hỉnh, nhanh trí, biết châm biếm để phê phán

Câu 3: Ý nghĩa hàm ẩn của câu nói là: Quỳnh muốn chê lão trọc phú tham ăn, ích kỉ, thiếu hiểu biết, trong bụng chỉ nghĩ đến của ngon vật lạ chứ không có kiến thức hay sự hiểu biết thật sự

Cái 4: Thủ pháp gây cười: thủ Pháp trào phúng

Câu 5: Tác giả sáng tác truyện nhằm:Chê cười, phê phán thói học đòi, giả vờ trí thức của bọn giàu nhưng dốt nát; đồng thời ca ngợi trí thông minh, sâu sắc của dân gian

Câu 6: Câu chuyện " Phơi sách, phơi bụng "cho ta thấy rằng những kẻ chỉ thích khoe khoang mà không có hiểu biết thật sự sẽ trở nên đáng cười và bị xem thường. Hình ảnh lão trọc phú “giàu của nhưng nghèo tri thức” đã bộc lộ rõ sự giả dối và kệch cỡm trong cách sống. Ngược lại, sự thông minh, hóm hỉnh của Quỳnh thể hiện trí tuệ dân gian sắc bén, có khả năng vạch trần thói giả tạo. Từ đó nổi bật lên bài học về sự khiêm tốn, chân thật và giá trị của tri thức thật.

Trong cuộc sống chúng ta ai cũng có những trải nghiệm riêng để lại nhiều kỉ niệm sâu sắc đối với bản thân hay những trải nghiệm khiến ta hiểu thêm về 1 phần nào đó của xã hội , con người. Tôi cũng vậy tôi vẫn nhớ như in hôm đó cái ngày mà tôi được đến lăng Bác. Trải nghiệm này đã để lại cho tôi nhiều ấn tượng và cảm xúc khác nhau.

Hôm đó là 1 ngày trường của tôi tổ chức một chuyến đi trải nghiệm đến các địa điểm khác nhau và lăng Bác là điểm đích đầu tiên. Ngồi trên xe cảm xúc của tôi nói với tôi rằng nó rất tò mò về nơi đây. Sở dĩ tôi cảm giác vậy vì khi còn nhỏ tôi đã được đi 1 lần và vì còn nhỏ người lùn tịt nên chả nhìn thấy cái gì, tôi chỉ được nghe kể qua lời của mẹ. Đi đến nơi chúng tôi còn phải xếp một hàng dài thì mới có thể vào.